简介：宜昌居长江之滨，与世界著名水利枢纽工程三峡大坝比肩而立，是湖北省域副中心城市和长江中上游区域性中心城市．全市共辖13个县市区，国土面积2．1万平方公里。宜昌市委、市政府带领416万峡江儿女，在迈向“中部地区非省会首位城市”的征程中，始终铭记习近平总书记“没有全民健康，就没有全面小康。”

简介：摘 要：健康素养指的是个人获取并理解健康信息，同时，能够借助这些健康信息维护并促进自身健康的能力。健康素养与每个人都有紧密的联系，是我们身体健康的重要指标。提高居民健康指数并促进其形成健康素养是提高人们生命健康的重要手段。但是，现阶段，居民健康素养水平普遍较低，健康教育和健康促进作为公共卫生服务的基本职能，通过对居民进行健康知识、健康观念以及健康行为等干预，提升居民的整体健康素养水平。本文介绍健康教育以及健康促进的内涵，分析目前居民健康素养的现状，以及促进居民健康素养过程中存在的问题，并对如何提高居民健康素养水平提出了对策，以期能够提高居民整体健康素养水平。

简介：[摘要] 目的: 了解航空兵场站官兵健康素养现状及影响因素，为制定健康干预措施提供科学依据。方法:制定军人健康素养调查问卷，对某场站98名官兵进行调查，数据分析采用SPSS25.0软件，方法为2检验。结果: 98名官兵总体健康素养水平26.5%，基本知识与理念、健康生活方式与行为、基本技能三方面健康素养水平分别为26.53%、51.02%、7.14%。结论: 该场站部队人员健康素养情况高于国内一般水平，但存在明显的健康素养不平衡，须采取积极的干预手段，提高健康教育质量。

简介：摘要本文首先分析了健康素养的主要内容，并探讨了健康教育在提高健康素养中的重要意义，最后探讨了健康教育在提高健康素养水平的几点建议，为健康教育活动的开展提供资料参考。

简介：

简介：

简介：摘要本研究对健康素养与癌症预防、筛查、治疗及转归的相关文献进行了综述。目前有大量研究显示健康素养与公众癌症风险意识、癌症知识知晓率、癌症筛查、卫生服务利用能力、治疗依从性、生命质量等呈正相关，与吸烟、酗酒等不健康生活方式呈负相关。有些研究存在样本量小，人群局限、设计不够严谨等问题，也有一些研究结果不支持上述结论，提示应开展多中心的、大型临床研究和队列研究，为研究健康素养与癌症预防、筛查、治疗及转归之间的关系提供更多循证依据。

简介：有人说:'这是个自媒体的时代。'当事件发生时,传统媒体的出稿率常常被自媒体甩出好几条街,有些自媒体人甚至是某个领域的资深专家。在这样的社会大环境下,我们为什么要坚持做医学科普?细心的读者会发现,我们的专题策划一般是由两到三名编辑及多位专家共同撰写完成的。这样有深度的系列专题恰恰是自媒体无法比拟的。目前,微信、微博等社交工具,已成为谣言疯传的重灾区,盲目对'伪养生'的

简介：摘要目的分析研究社区健康促进对居民维护自身健康在日常健康管理中的效果，并探讨在不同人群采用不同的健康促进模式。方法分析我社区2018年2月到2018年12月进行干预的社区人群2000例，患者扫二维码入群。抽取符合干预的糖尿病前期人群120例，随机分组每组60例，患者经葡萄糖耐量实验确诊为糖尿病前期人群，对照组开展常规健康知识宣讲，患者进行社区健康促进干预，比较两组患者干预前后生化指标及行为指标。结果治疗前对照组和观察组临床生化指标差异无统计学意义（P>0.05），观察组患者体质量指数（24.0±1.6）kg/m2、空腹血糖（5.9±0.3）mmol/L、餐后2h血糖（8.8±1.2）mmol/L、糖化血红蛋白指数（6.1±0.4）%明显低于对照组患者体质量指标（P<0.05）；干预前两组行为指标比较无差异（P>0.05），干预后观察组患者锻炼率80.0%、血糖控制率70.0%、健康知识知晓率80.0%明显高于对照组患者（P<0.05）。结论健康问题人群中应用社区健康促进干预措施，发生影响健康的疾病的几率明显减少，并且相关生化及行为指标明显改善。

简介：摘要目的对健康讲座提升居民健康素养水平的作用进行探讨分析。方法采用随机抽样的方法，选取150位居民作为研究对象，并对其在进行健康讲座前后进行问卷调查，对讲座前、讲座后两组调查问卷的结果进行对比分析。结果经过健康讲座教育后，居民的健康素养基本知识、健康生活方式、健康技能素养，较之于健康讲座开展之前，均实现了一定程度的提高，对比两组数据，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对居民进行健康知识讲座，可有效提高居民的健康素养水平，并帮助其养成健康的生活方式，具有较高的社区健康教育推广价值。

简介：[摘要]目的：研究不同健康教育模式对社区居民健康素养的影响。方法：在2021年1月至2022年1月期间辖区内居民中随机选取300名居民作为研究对象。在2021年1月至6月辖区内居民中选取150人设为对照组，行常规健康教育模式。在2021年7月至2022年1月辖区内居民中选取150人设为观察组，行新型互动式健康教育模式。对两组居民基本知识和理念知晓率、健康生活方式与行为形成率予以对比。结果：两组居民基本知识和理念知晓率相比，观察组高于对照组，P＜0.05。两组居民健康生活方式与行为形成率相比，观察组高于对照组，P＜0.05。结论：对社区居民予以新型互动式健康教育，可有效提高居民的健康素养。

简介：摘要近年来，我国癌症的发病率和死亡率持续增长，成为一个严重的公共卫生问题。健康素养与个体的癌症风险意识、癌症早期症状识别、癌症筛查行为、治疗依从性、疾病自我管理能力和癌症转归密切相关，对癌症的发生、发展及结局有重要影响，在癌症三级预防的各个环节均发挥着积极作用。本期重点号对城市居民的癌症预防意识，早发现、早诊断和早治疗意识，以及肿瘤防治知识需求及获取途径等进行了研究，为开展城市居民癌症防控提供参考依据。

简介：摘要：伴随着信息化时代的脚步，提高电子健康素养刻不容缓。本文主要在国内外电子健康素养相关理论及干预措施文献回顾的基础上进行归纳总结,以期为我国电子健康素养进一步研究提供借鉴。

简介：摘 要：健康素养指的是个人获取健康信息，对基本健康服务有所了解，并且能够运用这些健康信息与服务了解自身的健康水平。而公共健康素养包含了基本知识与理念、基本技能以及健康生活方式和行为。近些年，随着经济建设的发展，人们生活水平提升，随之而来的确是很多与生活方式息息相关的慢性疾病逐年增多，严重威胁了人们的健康问题。基于此，加强公民健康教育并提倡健康的生活方式成为了现阶段的主要目标。本文以学校健康教育为研究对象，简述目前学校健康教育的现状以及存在的问题，分析学校健康教育对提升公民健康素养的重要性，并对如何将公民健康素养与学校健康教育资源进行有机结合进行了探讨。

简介：摘要目的探讨企业职工健康素养与吸烟、饮酒、饮食和运动情况之间的关系，为开展健康教育和有针对性的干预提供科学依据。方法于2019年2至7月，采取整群随机抽样方法，选择石河子市企业职工1 053人作为调查对象，采用自制调查表和《全国居民健康素养监测调查问卷》对企业职工的社会人口学情况、健康素养和健康相关行为进行调查，采用logistic回归模型分析健康素养及三个维度与吸烟、饮酒、饮食和运动情况间的关系。结果企业职工健康素养总得分为（42.06±11.03）分，健康素养具备率为19.47%。单因素分析显示，不吸烟者健康素养及3个维度健康素养具备率均高于吸烟者（P<0.01）；较少饮酒者健康素养具备率高于过度饮酒者（P<0.05）；均衡膳食者健康素养具备率和3个维度健康素养具备率均高于不均衡膳食者（P<0.01）。logistic回归分析显示，健康生活方式与行为素养具备情况是吸烟行为的影响因素（OR=1.571，P<0.05）；是否具备健康素养及三个维度健康素养均与饮酒情况之间没有关联（P>0.05）；健康素养、健康生活方式与行为和健康技能素养具备情况是职工定期锻炼的影响因素（OR=1.829、2.503、1.395，P<0.05）；具备健康素养和3个维度健康素养的职工更有可能均衡膳食（P<0.05）。结论企业职工健康素养与饮食、运动情况之间存在关联，健康素养水平的提升是干预不良健康行为的重要途径。

简介：摘要目的通过健康教育促进儿童青少年健康素养及对健康知识的了解。方法选取本院2016年3月-2017年3月收治的80例儿童青少年患者进行健康知识教育，教育四周，随访半年，通过问卷调查形式，对比接受教育前后儿童青少年健康素养评分与及格率、儿童生活行为、儿科常见疾病知晓率的变化。结果接受教育后，患者的健康素养评分与及格率均高于接受教育前（P＜0.05）；患者健康生活行为发生率及对相关疾病知晓率均明显提高（P＜0.05）。结论对儿童青少年进行健康教育能够提升健康素养，更全面的了解相关健康知识及增加儿科常见疾病知晓率，提高儿童自我保健意识，养成良好的生活习惯，减少疾病的发生率，能有效维护儿童健康成长。

简介：摘要： 提升健康素养是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容，是提高全民健康水平最根本、最经济、最有效的措施之一。当前我国居民健康素养水平仅为 17.06%，全民健康素养缺失严重，主动开展自我健康管理意识欠缺，不能有效做到以预防为主、早发现和早治疗疾病。这说明，建设健康中国，亟需提升整个社会的健康素养。本文将通过对陕西神木健康素养促进行动的现状分析得出一般性结论，对提高基层健康素养水平提出几点参考性建议。

简介：

简介：2008年全国健康教育与健康促进工作研讨会暨中央补助地方烟草控制与健康素养项目工作会议于1月15—18日在北京召开。卫生部妇社司、中国疾病预防控制中心、中国健康教育协会、中国控制吸烟协会的有关领导及世界卫生组织、联合国儿童基金会驻中国办事处的官员、和全国各省、自治区、直辖市和计划单列市的代表共198人出席了会议。

简介：摘要目的调查分析社区居民的健康素养情况及其影响因素，达到提高社区护理服务质量的作用。方法按照分层抽样的原则分别对新疆五家渠市东区社区服务中心1592名居民进行健康素养调查，对比分析居民健康情况，探讨提高社区护理服务的方法。结果团场居民健康素养存在明显差异(P<0.01)，对调查者进行社区护理服务半年后，居民健康素养普遍提高，差异减小(P〉0.05)。结论目前我团场居民健康素养状况普遍不佳，影响因素较多，社区护理服务对于提高居民健康素养起到有效作用，应重视和提高社区护理服务。