简介：渗透教学是目前我国中小学开展环境教育的主渠道和主要方法.所谓渗透模式,即将环境教育内容渗透到各门学科的课程之中,通过各门课程的实施,化整为零地实现环境教育的目的与目标.学校课程中的地理课是渗透可持续发展观念的核心科目之一.

简介：摘要：结合实际，对地理信息系统在测绘内业工作中的应用要点进行探讨。首先阐述地理信息系统的概念以及特征，然后详细论述地理信息系统在内业测绘的要点。以期望通过本文的论述后，能够给相关领域的工作人员提供参考，从而不断提高内业测绘工作的质量。

简介：摘要：国土空间规划的目的就是科学利用并且合理节约国土空间资源，通过实施均衡规划的技术措施来整合国土空间资源，促进珍贵的国土空间资源在最大程度内得到优化利用。现阶段的国土空间规划技术支撑手段日益丰富，其中的地理信息大数据平台有助于准确监测国土空间分布形态，进而提供准确的空间规划基础数据信息。文章对地理信息大数据在国土空间规划中的应用进行了分析探讨，为国土空间规划提供了新的开展思路。

简介：推进生态文明、建设美丽中国,进而实现中华民族伟大复兴的中国梦,已成为中国共产党及其所领导的中国人民的最大追求和奋斗目标.一直为国民经济主战场服务的中国旅游地理,生态文明建设必然为其教材建设的主体内容之一.该文结合《中国旅游地理》（第四版）创新实际,仅就中国旅游地理推进生态文明建设教学内容体系构建及其构架进行了探索.参9.

简介：摘要：地质测绘工程对测绘技术要求相对较高，由于外部环境的特殊性，使得测绘工作难度相对较大，无法对测绘数据的精度进行保证。在此基础上，我国加大对测绘技术的研究。在科技发展过程中，逐渐将测绘地理信息技术应用到地质测绘工程中，运用先进技术可有效对地质工程进行深入测绘，收集较为精准的数据，并利用相关技术对地质工程进行合理分析，从而有效实现地质测绘工程更长远的发展目标。本文研究分析了测绘地理信息技术在地质测绘工程中的应用要点与具体实践。

简介：摘要：为了确保地质测量成果的真实性及完整性，合理科学地应用现代化测量技术非常关键。其中，地理信息系统，具备收集、存储、分析、显示相关信息的功能，因此可在地质工程测量工作中发挥出重要价值作用。由此可见，为了提升地质测量工作的效率及质量，本文围绕地理信息系统在工程测量和地质测量中的应用进行了深入研究和分析。

简介：美国灾害社会科学研究经过半个多世纪的发展,形成了社会学和人文地理学两大传统。本论文通过文献调研、人物访谈和非参与观察等方法,对人文地理学传统的典型机构科罗拉多大学自然灾害中心做了个案研究。透过＂人类生态学＂理念分析出了灾害研究的实用主义哲学底色。基于价值观念、制度安排、组织设计、物质基础等＂体制化＂维度,细致梳理了自然灾害中心的奠基、使命、演化及影响。最后,从后常规科学观的视角批判性地审视了美国灾害社会科学研究这一领域。