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  • 简介:自首制度是我国刑法确立的一项重要制度,是惩办与宽大刑事政策的具体体现。随着时代的进步与发展,自首制度与其他法律制度一样,也在不断地进步与完善。自首制度在我国现行法律中规定已较详细,为处理自首法律问题提供了较多依据,但仍有不完善之处,因此本文着重探讨对其的完善。

  • 标签: 自首制度 法理基础 完善
  • 简介:自认作为证据法中的重要规则,完善的自认规则对维护司法公正,实现诉讼经济等意义深远。我国已经确立该项制度,但还是不够系统和完善。因此重构我国自认制度,具有重要的理论意义和实践价值。

  • 标签: 自认制度 理论基础 重构
  • 简介:预期违约制度已成为我国一项重要的合同法制度。笔者就预期违约制度的概念、构成要件、法律后果,对预期违约与实际违约、不安抗辩权、拒绝履行的相关制度进行辨析,以利于对《合同法》的深入理解和学习。

  • 标签: 预期违约 实际违约拒绝履行 不安抗辩权
  • 简介:由于缺乏民事公诉制度,我国的民事公益在受损日趋严重的情况下因此得不到应有的救济,这与建立和谐社会的目标显然是不相符的,因此,本文拟从民事公诉的必要性方面来谈论我国建立该制度的必要。

  • 标签: 民事公诉 必要性 制度构建
  • 简介:摘要经济技术的快速发展增加了建筑工程施工数量,人们对于施工要求的标准也不断提升。此次研究主要是分析和研究建筑工程基坑排水施工技术,详细地下水位降低技术、明沟排水技术以及井管排水技术,在此基础之上提出基坑排水工程实施期间需要注意的问题,希望能够促进我国建筑工程的发展。

  • 标签: 基坑排水 技术工艺
  • 简介:近年来,我国离婚率的不断上升。通过处理各类错综复杂的离婚案件使我们意识到我国的离婚制度还有待完善。本文将从四方面讨论了如何完善我国婚姻法中的离婚制度

  • 标签: 婚姻法 离婚制度 完善
  • 简介:工程保证担保制度是工程建设领域风险控制的一种责任机制,能够有效地保障工程建设顺利进行。本文介绍了工程保证担保制度的含义和作用,分析了在我国推行工程保证担保制度的意义,并提出相应的建议。

  • 标签: 工程 担保保证 建议
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  • 简介:阅读是认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,它可以使学生形成良好的世界观、人生观、价值观,如何提高低年级学生阅读的兴趣,使学生尽快进入阅读的角色中,掌握阅读的方法,提高阅读的质量,是现在教改中的一个热点问题。小学低年级的阅读教学应以读为主。新的《语文课程标准》指出“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”

  • 标签: 阅读 提高
  • 作者: 李素云
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:众所周知,学生自主学习的能力并不是与生俱来的,而是后天培养形成的。在教学中,我尝试过使用“学生先学,教师指导”的方法,对推动学生学习的积极性,发展学生的智力,培养学生的能力产生很大的影响。对于小学中年级学生来说,能不能尝试一下呢?前一段时间,我在教学三角形的分类是放手让学生自主学习,进行指导。实践证明,这一尝试取得了令人羡慕的成绩。也说明了一点:放手以后学生也能学好,甚至能学得更好。“学生自主学习,教师指导”是培养学生自学能力的,是学生主体作用的具体体现。因此培养学生的自学能力,使其从“学会”到“会学”。上课时,我让学生拿出准备好的三角形,自己先独立看书,然后分组,在小组内进行分类。有的小组讨论的非常激烈,有的小组根据自己的理解进行分组。接下来学生进行汇报。牛心耀说:“通过刚才的讨论,我们小组是按角来分的。我们根据以前所学的知识以及我们组动手量了量,决定把角分为三类,分别是锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。”李新洁说:“我们组是按边来分的。通过观察,我们组发现,它们的边不一样,根据大家的讨论,我们分为不等边三角形、等腰三角形、等边三角形。”华荣说:“刚才我在看书时发现按边分,分为不等边三角形、等腰三角形。我认为新洁说的等腰三角形和等边三角形应为一类,为什么呢?因为等腰三角形和等边三角形刚才我们组量了量他们的两条腰的都相等,所以把它们和在一起。学生很轻松的掌握了三角形分类的知识。这时我又问学生:“三角形我们按角分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形,接下来我们试一试怎样画三角形的高。”让学生试画。在进行汇报时有的学生说:“锐角三角形可以画三条高,直角三角形和钝角三角形只能画一条高。”这时我出是直角三角形和钝角三角形让学生观察。引导学生观察它们的顶点,发现了什么?李悦说:“我发现了从直角三角形的两个锐角画高的时候,用三角板的直角和直角三角形的直角重合,直角三角形的另外两条高应该是它的两条直角边,直角三角形也由三条高。由此判断,任何三角形都有三条高。”课后,我让学生讨论钝角三角形的高怎样画?
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  • 简介:?“读书破万卷,下笔如有神”,这是古人关于读书的成功经验。多读多练,是小语界公认的提高小学生语文能力的良方。前苏联教育家克鲁普斯卡娅曾经说过“儿童阅读在孩子生活中起着重大的作用。童年读的书可以让孩子记一辈子,影响孩子一生的发展。”因此,无论从世界观、人生观的培养,还是从知识的迁移、拓展来看,广泛地开展课外阅读,百益而无一害。

  • 标签: ?课外阅读?? 关注兴趣?? 推荐内容 指导方法
  • 简介:内容摘要环境问题日益严重,可持续发展、生态平衡已成为全球问题。排污收费制度在我国已经实行30多年,对控制污染取得了良好的成绩,但是也出现了很多问题。本文对我国的排污收费制度进行分析,指出了现行制度的不足,并提出了排污收费制度改革与完善的建议与措施。

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  • 简介:在小学中开展研究性学习,最感困难的是不知怎样选择研究课题,而课题的选择是研究性学习成败的前提,也是研究性学习能否取得实效的基础。根据两年来的开展研究性学习的实践经验,本文从研究性课题选择的准备、原则、策略、确定四个方面惊醒了相关探索。

  • 标签: 小学生 研究性学习 课题
  • 简介:摘要死刑的存废问题,已逾二百年的历史。现在,死刑存废之争已进入了一个白热化的阶段。笔者也仅在此借助前人的精辟的理论与学术成果,表述一下对死刑存废的浅显看法

  • 标签: 死刑制度 死刑复核 存废之争
  • 作者: 王正富(重庆市合川区龙凤镇中心完全小学)
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第8期
  • 机构:《小学语文教学大纲》明确规定:小学阶段每学年背诵30篇左右优秀诗文。优秀诗文是语文教材中最精华的部分,是典范的语言材料。小学生若能全部背诵小学阶段指定的诗文,甚至背得更多,达到一定量的语言积累,自然而然会记住许多词语,以及习惯性的语言表达方法。语言材料记得越多,理解运用语言的能力就越强,谴词造句、谋篇布局的写作水平也会越高。但在语文教学实践中,背诵常常让学生反感,甚至抵触,很难达到积累语言的目的。如何在有限的时间里引导学生乐背、多背,实现量的积累呢?我认为要想办法让学生在背诵中找到乐趣。
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  • 简介:目前,在小学语文教学中,由于课的类型单一,不但不能激发学生的学习兴趣,反而限制了学生语文能力的提高和思维的发展。语文课的类型应该是多样的,课的类型设计必须要遵循学生的认知规律。

  • 标签: 探究课 新课程理念 逻辑思维