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67 个结果
  • 简介:系统哲学家E.拉兹洛20位国际知名人士集体撰写《世界意识跃迁20人委员会宣言》,20G首尔峰会进谏。提醒20国领导人不要把峰会的议题仅仅局限在国际贸易和金融问题上,而应当提高对全球问题紧迫性的悟性,提升全球意识,认清全球危机实际上是人类精神整个系统的危机。G20峰会应当落实联合国"千年发展目标",构建"社会和谐指数"评价标准,把全球金融重组成共享资本,以及"全球环境经济"过渡。

  • 标签: G20峰会 全球问题 世界意识跃迁 和谐社会 社会和谐指数 全球环境经济
  • 简介:从复杂网络的角度分析大型开源软件内部软件包依赖关系的复杂度和风险情况。以GentooLinux系统做为数据源,将系统中的软件包抽象成点,把软件包之间的依赖关系抽象成边,建立随机图,对此进行分析。除应用经典的随机图方法外,还定义了两个基于有图的新参数:复杂度和风险度分布,用以量化地评估系统的复杂程度与风险性。通过应用两个新参数,观察到Gentoo系统的复杂度和风险度分布经历了一个快速增长的阶段。这种高速增长的原因来自系统中环状依赖结构。

  • 标签: 开源软件 GENTOO 复杂网络 随机图理论
  • 简介:系统思维转变,即从矛盾思维转变到系统思维。这种转变是思维领域的一场革命,同时也是当今的社会实践所需要的。在这种转变中要确立如下的观点:差异是普遍的;事物是一分为多的;事物作为系统最根本的是协调;斗争要以系统的和谐为目标;系统思维主张双赢。

  • 标签: 系统科学 思维方式 矛盾思维 系统思维 转变
  • 简介:摘要本文中,分析了我厂影响钢包自开的诸多因素,制定了提高钢包自开的控制措施。通过措施有效实施,钢包自开提高到99%以上,效果显著。

  • 标签: 引流砂 引流 自动开浇
  • 简介:近年来,一些学者对互联网的拓扑结构进行了深入的研究,发现在互联网拓扑中存在幂律(Power-Law),其相关系数最高可达到99%.本文在Internet的每个子图上引进连接的概念以刻划该子图中结点相互连接的程度,然后对Internet中的结点按其连接边数的多少由多到少进行排序,通过逼近实验和理论推导两个方面的工作,发现在Internet前r个结点的诱导子图上的连接作为子图上结点数r的函数满足幂律,其相关系数超过99.3%.这一结果是目前在In-ternet中所发现的吻合得相当好的幂律,期望它可推动Internet拓扑结构的整体性质的深入研究.

  • 标签: INTERNET 连接率 互联网 拓扑结构 随机模型 幂律
  • 简介:摘要为了能够更好地顺应时代的发展与变化,在大数据的背景下财务会计管理会计转型是非常必然的,同时也是一个企业前进的必经之路。大数据的处理总是依靠着计算机技术的前进脚步,计算机处理数据的速度越快,就能够在一定的时间内获取更多的信息。财务会计与管理会计相比还是存在着一定的不足之处,管理会计在处理信息时会更加的快捷,在相同的时间所获得的工作效率更高,对于企业的发展也有着非常大的帮助。财务会计管理会计转型不是突发性的,而是为了顺应时代变化脚步的必然之举。

  • 标签: 大数据 财务会计 管理会计 分析探讨
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  • 简介:摘要内部收益是项目投资决策依据的主要指标,为适应“财务管理”课程初学者的需要,本文通过对内部收益的含义、计算方法及其应用等方面内容进行系统的分析、归纳和总结,阐明了笔者对这些内容的理解,得出了内部收益是直接反映投资项目实际收益能力的动态指标这一评价性结论。

  • 标签: 财务管理 内部收益率 投资
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  • 简介:摘要我国已经进入数字化时代,信息作为新时代的重要社会资源,在经济和社会的发展中承载着巨大的作用。图书资源作为知识和信息的重要载体,在新时代背景下彰显出重要的价值和作用。随着科技的发展,信息服务社会化程度越来越高,在经济利益的冲击下,传统图书管理受到严重的打击。为了提高图书管理的效率,提升图书资源的价值,加快转变图书管理模式极其必要,本文就图书管理数字化转变的重要性做了简单阐述,并简要分析了图书管理数字化转变的可行性,同时提出了图书管理数字化管理转变的措施,希望能够对当前图书管理水平的提升提供借鉴。

  • 标签: 图书管理 传统 数字化 转变
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  • 作者: 米绍福(合川区北门中学)
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第8期
  • 机构:随着社会主义现代化建设的不断发展,环境保护作为我国的一项基本国策已越来越受到人们的关心与重视,在2006年4月17日第六次全国环保大会的开幕式上,温家宝总理提醒代表:发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题在我国已集中出现。我国每年因沙尘暴造成的损失高达65亿美元。可见,在中学化学教学中渗透环境教育,让学生养成保护环境的良好习惯,提高全民的环境保护意识,是每一位化学教师义不容辞的责任。新的化学课程标准谈到:“化学已发展成为材料科学、生命科学、环境科学和能源科学的重要基础,成为推进现代社会文明和科学技术进步的重要力量,并正在为解决人类面临的一系列危机,如能源危机、环境危机和粮食危机等,做出积极的贡献”。在新人教版九年级化学课本中有多个课题介绍了化学与环境知识,那么在九年级化学教学中如何渗透环境教育,在这里谈谈自己的一些肤浅的看法。
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  • 作者: 米绍福合川区北门中学
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-09-19
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第9期
  • 机构:随着社会主义现代化建设的不断发展,环境保护作为我国的一项基本国策已越来越受到人们的关心与重视,在2006年4月17日第六次全国环保大会的开幕式上,温家宝总理提醒代表:发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题在我国已集中出现。我国每年因沙尘暴造成的损失高达65亿美元。可见,在中学化学教学中渗透环境教育,让学生养成保护环境的良好习惯,提高全民的环境保护意识,是每一位化学教师义不容辞的责任。新的化学课程标准谈到:“化学已发展成为材料科学、生命科学、环境科学和能源科学的重要基础,成为推进现代社会文明和科学技术进步的重要力量,并正在为解决人类面临的一系列危机,如能源危机、环境危机和粮食危机等,做出积极的贡献”。在新人教版九年级化学课本中有多个课题介绍了化学与环境知识,那么在九年级化学教学中如何渗透环境教育,在这里谈谈自己的一些肤浅的看法。
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