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63 个结果
  • 简介:摘要词汇教学历来是英语教学的一个重要组成部分,是构成语言的“建筑材料”,是语言表达意义的主要单位,在语言学习中起举足轻重的作用。但一直以来教学效果并不理想。以下就词汇的特点做个简单分析

  • 标签: 英语词汇教学 方法
  • 简介:摘要随着社会经济不断发展,工业经济发展迅速,在此情况下,机械制造行业得到长足发展。另外,随着市场要求不断上升,在机械制造业发展中,机械设计及其自动化程度成为当前以及未来的发展方向,随着机械设计的自动化程度不断上升,不仅仅能够有效提升机械生产效率,并且还能够在最大程度上增强相关工作可靠性。尽管我国在近年来的机械设计自动化程度发展上进步非常显著,但仍与发达国家存在差距。

  • 标签: 机械设计 自动化程度 措施
  • 作者: 张昕
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2010年第8期
  • 机构:中学文言文教学过程中,学生时常抱怨理解难、背诵难,即或死记硬背一时,不久又忘记了。造成这种情况的原因很多,其中古代文化知识欠缺是很重要的一个因素。针对中学语文课本中涉及的部分古代礼仪知识,笔者谈一谈。
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  • 简介:根据项目组织环境特点,构建了以PMO为知识中介的有限理性知识转移多群体动态演化博弈模型,通过计算分析得到演化稳定策略和演化稳定相图。研究表明,知识溢出效应、知识协同效应、知识转移成本以及知识转移的奖惩措施,是知识转移行为主要影响因素,并决定项目型组织知识转移的整体演化趋势。

  • 标签: 项目型组织知识转移 项目管理办公室 知识中介 多群体模拟者动态模型
  • 简介:知识传播方法作为一个开放的系统,是一般意义的方法在知识传播活动中的具体体现。运用系统的动态原则分析知识传播方法,有三种主流的传播方法:点对点传播方法、点对面传播方法和点点交互传播方法。其中每一种主流的传播方法,都与一定历史时期社会发展水平相适应,都有其一定的功能,但也存在一些缺陷。

  • 标签: 知识传播方法 动态原则 点对点传播方法 点对面传播方法 点点交互传播方法
  • 简介:为了研究由物理用语组成的物理知识网络的特性,利用复杂网络理论构建了物理知识的二元网络,通过分析发现物理知识二元网络具有复杂网络的特点:物理用语间的平均距离较短;物理知识网络的度分布满足幂律分布;物理知识网络具有层次性模块结构。因此,通过分析物理知识的二元网络特性,可以理解物理教科书所隐含的抽象的物理知识的结构特征。

  • 标签: 物理用语 物理知识网络 幂律分布 层次性模块结构
  • 简介:摘要随着科学技术的快速发展以及社会经济的进步,我国的城市化建设以及现代化进程不断发展。城市化建设的加速离不开石油等能源的应用,因此近年来石油机械设计受到了越来越多人的关注。在进行石油机械的设计时,通过应用自动化技术的应用,能够显著提升石油开采的效率和安全性。但是由于我国石油开采企业对于机械自动化技术掌握不够多,在实际进行开采时没有充分的应用机械自动化技术。本文基于此,对石油企业机械自动化技术的发展以及设计原则做了介绍,并深入探究了自动化技术在石油机械设计中的应用及其优势,以期为相关工作人员提供指导和帮助。

  • 标签: 石油机械设计 自动化程度 应用 优势
  • 简介:中心化程度的评定有助于选择适当的中心化指标对网络进行中心化分析。针对典型的无标度网络——Internet,根据freeman中心化程度通式的计算结论,提出了复杂网络中心化程度的一种新评定方法,同时通过效率定量地描述了新方法的可靠性,这将为复杂网络中心化的研究提供一个有效思路。

  • 标签: 复杂网络 中心化 效率
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  • 简介:20世纪70—80年代,随着信息技术的发展,人们越来越认识到术语学在知识产生、知识获取、知识代表和知识传递过程中所起的基础性作用。欧洲的术语学家从人们对信息流的研究和对知识秩序的重视上得到启发,设计了普通术语学的概念动力学模型,揭示出术语学和知识技术相互依赖、彼此依存的内在联系,并由此得出术语学和知识技术一体化的模型。文章着重对这一理论发展过程进行论述,以期为中国术语学理论提供一个新的研究视角。

  • 标签: 信息流 概念动力学 概念模型的动力学转型 术语学和知识技术一体化的模型
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  • 简介:学习是一个理解、掌握、积累和运用知识的过程,是一个发现问题和解决问题的过程。学习需要记忆,如何提高学生的记忆水平,便成为了每个思品课教师必须思考的问题。这就需要教师以身作则做好榜样,潜移默化激发兴趣,加强学习,拓宽知识,开阔视野,认真备好课,上好课,对学生的要求要明确具体,毫不含糊,并教给学生关键词、顺口溜记忆法等行之有效的记忆方法,从而提高学生的记忆能力,提高教育教学效率。

  • 标签: 提高 学生 记忆 能力
  • 作者: 梁发英
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第12期
  • 机构:《中学语文教学大纲》规定了文言文教学的要求:学生能掌握基本的文言文知识,能读懂浅易的文言文。文言文教学既是中学语文教学的一个重点,也是一个难点。笔者发现,成语脱胎于古汉语,被深深地打上了古汉语的烙印。在中学文言文教学中,从学生耳熟能详的成语入手,不仅能提高学生的学习兴趣,还能收到化难为易,事半功倍的效果。
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  • 简介:摘要当今时代,气象服务对人们对生产生活的影响已经不言而喻,自动气象站作为店面观测的重要组成部分,其中蕴含着许多中学物理化学知识。作为中学生,除了学习书本知识以外,也应把书本知识与实际相结合,本文主要介绍自动气象站里的中学物理化学知识

  • 标签: 自动站 中学 物理 化学 科普
  • 简介:本文通过两个典型的案例,提出了对学生开展安全教育、生命教育的重要性和必要性以及对学校加强生命教育,提升师生生命意识的认识。

  • 标签: 生命 生命教育 知识 守护
  • 简介:当今世界,信息技术飞速发展,信息化速度迅猛,世界面临着信息化、全球化的两大趋势。在科技先进和信息化先行的发达国家,又涌现了知识经济的浪潮,这给经济管理和传统经济管理理论带来许多新的情况和新的课题。经济管理中各种要素的管理归根到底是对高素质人员的管理——知识型员工的管理,知识型员工管理是企业成败的关键因素。

  • 标签: 现代 知识型员工 管理
  • 作者: 杜非
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第3期
  • 机构:数学教育要教给学生的不仅仅是数学知识,还要发展学生应用数学的意识、兴趣和能力。通过数学知识在地理学科的应用,横向联系学科之间的知识内容,让学生学会用数学的思维方式观察周围的事物,用数学观点审视其它学科的数学发展。数学的应用已经远远超越了自然科学的范围,已扩展到社会科学、地理、各种职业以及商贸领域。把数学知识运用到地理学科中去,或者说与地理知识充分结合起来,既能使数学的基础作用得到体现,又能对地理很多道理予以透彻地“理”清楚,这将大大提高学生的学习兴趣和效果。更重要的还可以拓展教师的教学思维空间,有利于塑造复合型的教师。
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