简介：摘要：新课改下的初中英语教学，一定要从转变传统教学方式的层面入手，紧跟新课程理念发展需求，在深度解析、理解、渗透“教学评一体化”的同时，对学生的英语体系掌握水平进行关注。在灵活掌握各种英语学科内容与学习方式的过程中，强调对各种教学难点和重点的突破。下面就来结合上海教育出版社出版的初中《英语》教材为例，实际教学经验对一体化的教学模型展开详细研究，希望本文的发表能够为广大同行业英语教师带来帮助。

简介：距《珠三角规划纲要》出台不到一年的时间，珠三角一体化发展渐入佳境。3月，广东省又抛出“广佛肇经济圈”概念，明确提出以广佛同城带动肇庆，打造“广佛肇经济圈”，目前，该区域已形成了30多个一体化框架协议。12月初广佛肇经济圈第一次市长联席会议公布了首批37项重点项目，标志着广佛肇经济圈建设进入实质性操作阶段。

简介：摘要：阐述机电一体化技术的特点，机电一体化技术在现代工程机械中的应用，包括保障工程制造中监控功能、实现工程制造的半自动化和自动化作业，探讨机电一体化技术的发展趋势。

简介：摘要：

简介：摘要：从机电一体化技术的产生和迅速发展的原因来看，最根本的原因是社会的进步和科学技术的进一步发展。同时，各种科学理论的广泛运用也对机电一体化技术的发展产生了积极的影响。在未来的发展中，机电一体化技术已经成为了一种行业发展趋势。为了更好地发挥出该技术的优势，相关工作人员需要对其进行详细的分析和研究，并结合行业发展的实际情况，对其进行有效的运用，以提升行业发展质量。

简介：摘要改革开放后，在我国社会经济快速发展的背景下，我国的科学技术水平不断提高，其中，BIM技术的成熟，越来越多水电项目采用BIM设计。由于缺乏专业化定制的软件和设备资源库等问题，大多水电工程BIM设计停留在展示阶段。本课题以Ｒevit软件为BIM设计平台，以传统水电工程CAD制图标准为参考，研发定制了BIM正向设计的软件环境，建设并管理了水电设计中种类繁多、数量庞大、结构复杂的水力机械设备专业资源库，同时在BIM设计实践中，对BIM设计流程进行了完善、更新，制定了与BIM设计匹配的管理规定及作业导则，真正将BIM技术融入设计生产中，实现了设计效率和质量的双重提升。

简介：【摘要】勘探开发一体化数据模型是石油企业数据资产化管理、数据共享应用、业务协同和智能油田建设的基础。本文重点讲述勘探开发一体化数据模型设计的方法论及相关应用实践。

简介：一、问题的提出世界科技经,齐信营一体化政冶文化、教育多元化成力了一种全球化的显示境况,这种全球化的发展芒势,参透于各个领域。设计是人类文明现代化进程的重要标吉,而教育则是这种"标吉"凸显0勺基础。从注质上宋讲,设计教育则是一个理论与实践并罕的综合型学W允其是对于高校的设计教育未讲"产’一生产、"学"一教学‘研"一科研一体化在设计教学、设计研究设计实践相互关联相互同构、相互依存的关系下已成力当下设计教育的必妖趋势,甚至是培养复合型人才、推动设计领域科研、教

简介：摘要根据学校提出的改革教学模式的要求，针对PLC教学现状，我总结了在教学中遇到的问题和改进的一些方法，在此分享，共同推动PLC教学的发展。

简介：摘要：语文是学校教学的最基础学科，语文学科的教学质量直接影响着学生文化素养养成和总体成绩提升，在新课程标准深入推进过程中，语文教学“教学评”一体化理念成为促进教学质量提升、提升学生文化和知识素养、调动可能积极性有益探索。本文以统编人教版六年级语文上册《七律·长征》为例，探讨开展小学语文教学“教学评”一体化的实践。

简介：【摘要】《英语课程标准》（2022年版）中明确提出：教师要准确把我教、学、评在育人过程中的不同功能，树立“教-学-评”的整体育人观念。教学评价是小学英语课堂的重要环节，围绕学科核心素养，“教-学-评”一体化在课堂教学中有机促进教师教、学生学和评价的整合，把课堂评价融入学习活动之中，检测和指导教学实践，最终促进学习目标的实现。在现代化教育环境下，教师要改变分数式的评价方法，融合教、学、评，构建多样化、全面化的评价标准，促使学生掌握主动权，增强学科素养，展现“教-学-评”一体化教学模式的真正价值。

简介：摘要：

简介：新科技新产业奔腾疾驰，经济全球化加速，世界多极化在发展。欧洲一体化和社会模式变革继续推进。亚洲国家复苏强劲和结构调整深入展开。进入新世纪的亚欧关系面临新形势、新机遇和新课题。这表现在经济、文化、价值和政治观念以及地区安全等许多领域的相互关系上。

简介：本文通过对欧美两经济区经济增长率等主要经济指标的比较分析、以及欧元汇率、反映欧元区经济预期的指数体系、欧元区经常账户收支情况的分析，得到两点结论：首先，对欧元区经济、货币产生重要影响的主要是全球化因素；其次，欧元汇率并不反映欧元区实体经济发展现状和预期，货币一体化的重要贡献是拉长了经济体对外部因素的反应周期。在美国经济占主导地位的经济全球化面前，欧洲各国必须存在两个调节机制：一是如何应对美国经济对欧洲的影响，一是如何通过一体化内在机制调节各国经济。两个调节机制的存在，短期内将使欧元区对外部变化的反应周期拉长。

简介：摘要本研究重点讨论了《高速铁路工程试验》课程“教、学、做”一体化教学的实施内容及基本方法，希望为高职教育的发展建言献策。

简介：【摘要】随着时代的发展，机电企业对于人才的能力提出了更高的要求。为此这就需要中职院校根据市场需求进行针对性的教学，进而为企业提供更多符合需求的高端人才。

简介：摘要当前，在我国机械产品与工业技术发展过程中，机电一体化已经成为主要的发展趋势，并且随着科学技术的不断发展，机电一体化对制造业的长远发展具有更加显著的意义。机电一体化教学作为一门实践性极强的学科，主要集信息、计算机、光、电等多学科为一体，学生要学好这一内容，不仅需要有极强的机电实践能力，同时也需要具有较强的创新发展能力。当前，机电一体化实践教学中还存在一些不足，无法满足时代发展的需求，因此，运用项目教学法开展机电一体化教学，提升学生实践能力就显得尤为重要了。

简介：摘要：现阶段，在中国机械设备与工业技术发展趋势过程中，机电一体化成为了关键的发展方向，并且随着科学合理技术的不断发展，机电一体化对制造业持续发展具备更为明显的实际意义。机电一体化课堂教学作为一门理论性很强的课程，关键集信息内容、电子计算机、光、电等学科为一体，学生学好这一具体内容，既需要有极强的机电工程实践能力，同时也需要有较强的改革创新水平。现阶段，机电一体化综合实践课程中还存在一些不够，不能满足时期发展的需求，因而，应用项目教学方式开展机电一体化课堂教学，提高学生实践能力显得尤为重要了。

简介：摘要：当前，在我国机械产品与工业技术发展过程中，机电一体化已经成为主要的发展趋势，并且随着科学技术的不断发展，机电一体化对制造业的长远发展具有更加显著的意义。机电一体化教学作为一门实践性极强的学科，主要集信息、计算机、光、电等多学科为一体，学生要学好这一内容，不仅需要有极强的机电实践能力，同时也需要具有较强的创新发展能力。当前，机电一体化实践教学中还存在一些不足，无法满足时代发展的需求，因此，运用项目教学法开展机电一体化教学，提升学生实践能力就显得尤为重要了。

简介：摘要：本文旨在对机电一体化及其教育进行浅析。首先，文中从机电一体化的概念出发，探讨了机电一体化技术的定义、特点和应用领域。随后，文章分析了当前机电一体化教育的形势和挑战，提出了改进机电一体化教育的建议。最后，本文总结了机电一体化的重要性和未来发展的前景。