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简介：跨媒体艺术实验教学的跨度大——从图像实验到材料实验，从声音实验到剧场实验。它跨越了图像、视频、装置、机械电子、声音、展演、设计、计算机等学科，由于涉及相关学科的范围广，对实验范围的要求也大。同时受跨媒体艺术学科的特点影响，实验课时在总课时的比例中占到了90％。因此，如何提高实验空间的使用效率，提升学生实验的有效性，扩大对跨界实验需求的范围，成为跨媒体艺术实验教学继续推进的关键性问题。

简介：前天，由新浪网发起，文化部文化市场发展中心协办，嘉德在线承办的“网络寻宝”系列活动宣布启动，第一期为书画系列。活动旨在通过网络征集的方式，向全社会收藏爱好者征集藏于民间的艺术珍品。

简介：薛晖:老师们好,我来啦!很高兴能和老师们一起探讨初中音乐教学问题.谢玲:音乐欣赏课比较难以让学生参与进来,提不起学生的兴趣,感觉教材中大部分的欣赏内容与我们农村初中学生的知识层面较远,上课效果不理想.

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简介：由BAZAAR明星慈善夜、新浪微博、全球首创分享式拍卖平台——“库拍”联手打造的“为爱分享、愿爱永恒”——2017在线慈善拍卖近日在北京启动。此次活动于7月7日起连续66天内，邀请321位明星、企业家、艺术家、微博红人捐赠个人私物或藏品进行在线拍卖，募集善款将捐赠于BAzAAR明星慈善夜公益项目。酋批在线慈善拍捐赠人名单包括了复星集团董事长郭广昌、红杉资本全球执行台伙人沈南鹏等企业家；

简介：作为高等教育与互联网技术结合相对迟缓的一个部分,高等艺术院校在线课程的开发值得关注。本文在对高等艺术院校在线课程开发的历史进行阶段划分的基础上,以艺术类国家精品课程构成为例,结合现状对其发展的条件及趋势进行分析。

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简介：一、什么是在线包装？在线节目包装是指在演播室、转播车、播出机房等“线上”就可以完成从字幕、动画、栏目风格、节目模板、实时资讯等在内的所有节目包装内容。这些东西在演播室录制或者直播节目的时候一次性就全部做完了，不需要再到后期机房进行包装或者后期制作。节约时间、人力和物力，节约节目制作的成本，更重要的是提高了节目的制作效率、质量和观看性。在线包装技术随着电视传媒业及信息技术的飞速发展、广大观众欣赏水平的提高而产生，在国外已经应用得非常广泛，诸如BBC、CNN、FOX、SKY、TNT等知名电视台争相采用，国内从央视到各地卫视也纷纷开始尝试和启用，应用范围涵盖新闻节目、综艺节目、军事节目、财经节目、体育节目等。

简介：对美国媒体及相关产业巨型公司的影响美国在线与时代华纳的合并毕竟是新媒体与旧媒体的首次大型联姻,美国在线时代华纳网络媒体媒体内容传送渠道,二、重新界定了媒体产业未来美国在线与时代华纳的合并其真正的意义在于思维方式上的重大突破

简介：线处于延伸的状态称之为线，线处于闭合的状态称之为形。二者既相互联系，又相互矛盾。两者的这种关系突出体现于王凤霞近期的作品中，作品中的主体是各种姿态的人体——形，在人体之间是缠绕着的绳索——线的集合。作品中的人与绳索处于一种矛盾的状态，似乎要挣脱；作品中的人与绳索义处于一种联系的状态，似乎是依赖。画家站在女性的角度，在这富有感染力的节奏中诉说着女人感人肺腑的故事。

简介：西方的最年轻一代艺术家现在正在玩什么?什么是当下最"in",最"潮"的艺术形式?新数码艺术无疑是首选答案。这种艺术形式目前在80和90后的新兴艺术家身上体现的最为明显。什么是新数码艺术与在线网络展示平台伴随着微信、微博、推特与脸书等网络媒体的大众化普及,网络与生活的联系日渐紧密。网络也成为了年轻艺术家获取知识和交流的主要渠道。瑞驰索蒙(Rhizome),一家小有名气的网络艺术网站总监对笔者说道:"现今网络简直就是艺术家生活的一部分,那我们有什么理由不去做与网络和科技有关的艺术呢?"

简介：朱培尔：第一次进行这种交流，如果是一年前，可能是不会的，为什么呢？是最近一年我才感觉到网络的重要性．对于当代的书法家来说，怎样利用网络进行交流学习。怎样进行信息的传播，是摆在我们面前的一个重大的课题．书法网的同道以及相当多的书法网络的先行者为我们做了好的榜样．另外．我也要感谢先前向我提出问题的网友，是他们促使我进行更多的思考。

简介：随着新课程标准的实施．音乐教材编写中加大了民族音乐的比例。我国具有着悠久的文化传统,民间音乐文化更是无比丰富。如何在中小学音乐教学中更好地利用、教授我国民间音乐,成为一个需要关注的问题。

简介：互动性——彼此影响、互相推动。这种提法最早是在游戏、娱乐中流传开来，在现代社会中越来越被教育界认可，提出了“互动教学”。众所周知。在舞蹈教学中“口传身授”是主要的教学模式，这种以教师为主．学生为辅的教学模式使得有些教师在课堂上一味地讲述动作的过程和要求，周而复始地纠正学生的错误，而学生对动作的要求是否理解、内心存在什么疑问、还有什么问题没有得到解决等。

简介：　　素描是绘画、雕刻、建筑的基础.它一方面来自理智,一方面又从无数的自然界物体的形式结构中获得普遍的见解.因为自然界物体的形和结构,完全是按其自身的规律构成的,都是独具特点的.……

简介：在本课教学中，学生需要学习的音乐知识是：认识“f”、“p”这两个力度记号。歌曲中出现的切分节奏是以后才需要掌握的音乐知识，本课时只需要让学生感知切分节奏在歌曲情绪发展中所起到的作用。

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简介：本期我刊约请了四川美术学院雕塑系与我院雕塑系作为教学研究的互动对象。四川美术学院雕塑系，主要设置“雕塑艺术”与“景观雕塑“两个专业，分别侧重雕塑艺术创作和公共艺术方向；湖北美术学院雕塑系设有雕塑和陶瓷艺术两个专业方向，下设两个相关研究所，即雕塑艺术创作研究所和现代陶艺研究所，以及多个教学基地。虽然二者在学科设置方向有所不同，但在学术定位及对未来教学发展的追求方面却是殊途同归的，都是在秉承着悠久的教学传统基础上，结合现实，介入当代，与时俱进。

简介：☆不久前访美回国的中国音乐研究所副研究员蔡良玉同志,于去年十月下旬至十一月上旬应邀来我院进行为期半月的讲学活动,她所作的访美见闻报告和当代美国音乐讲演,受到师生们的热烈欢迎。使人们广开眼界,深受启迪。☆去年10月22日,我院声乐系师生盛情邀请刚刚载誉归来的青年歌唱家詹曼华同志来院参观、期