跨媒体虚拟仿真在线实验教学平台建设方法研究

跨媒体艺术实验教学的跨度大——从图像实验到材料实验，从声音实验到剧场实验。它跨越了图像、视频、装置、机械电子、声音、展演、设计、计算机等学科，由于涉及相关学科的范围广，对实验范围的要求也大。同时受跨媒体艺术学科的特点影响，实验课时在总课时的比例中占到了90％。因此，如何提高实验空间的使用效率，提升学生实验的有效性，扩大对跨界实验需求的范围，成为跨媒体艺术实验教学继续推进的关键性问题。

• 作者: 范厉;田进
• 出处: 《新美术》 2017年6期
• 关键词: 实验教学平台 跨媒体 虚拟仿真 建设方 在线 媒体艺术
• 分类: [艺术][美术]