简介：乾隆三十三年戊子1768年一岁陈鸿寿生于浙江钱塘。原名鸿绪，字仲遵，又字颂父，后更字子恭。号曼生、曼公、曼龚、恭寿、老曼、胥溪渔隐、种榆仙史、夹谷亭长，有夹谷亭。石经楼、桑连理馆、种榆仙馆、解春馆、阿曼陀室、翼盒等斋号。居城西南。

简介：陈铭志，（1925--2009）作曲家、音乐教育家。河南西平人。1946年考入国立上海音乐专科学校作曲组，师从亨德米特的中国弟子谭小鳞、德籍教授马尔库斯学习复调、作曲等理论。1951年毕业于上海音乐学院并留校任教。曾任上海音乐学院作曲系主任、教授。中国音协第四届理事。获第五届中国音乐“金钟奖”终身成就奖。

简介：陈铭志先生离开我们已经五年了。虽说当时的巨大悲痛如今渐己平息，但每每学术有了心得，或是读书遇到疑难时，又会想起以前向先生切磋求教的种种情景，这才醒悟到果戈里在《狄康卡近乡夜话》里所说的那句话：“留下来的人可真是寂寞啊!”

简介：孟知祥称帝，国号大蜀，史称后蜀。同年去世，子孟昶继位。

简介：古为今用，洋为中用，赋于音乐作品以民族意韵和时代特征，历来是我国作曲家，特别是运用玟音乐持地所孜孜追求的目标，本文通过对《钢琴小品八道》的创作技法及艺术风格的分析与研究认为，这是一部充分体现该艺术理念的典范之作，探寻其成功的经验主思维方式，对于我国的音乐创作及理论研究具有一定的指导意义。

简介：战争年代钢琴相伴风雨人生1932年，郭志鸿在日本出生。作为郭沫若先生与其夫人安娜的小儿子，因为母亲钟情文艺，和家里所有的孩子一样，他从小就学习音乐。两个哥哥学习小提琴，姐姐学钢琴，而他也从5岁开始学习钢琴，师从日本东京艺术大学著名钢琴教授田村宏。

简介：2005年6月黄河出版社出版发行了军旅音乐家陈志昂先生的《抗战音乐史》，这是迄今见到的抗战音乐史研究的集大成者，陈老以古稀之龄写出这样一部积多年之功而成就的大作，

简介：陈志在40多年的古典吉他教学实践中，结合自己深刻而丰富的艺术体验，以广博的学识把运动生理学、教育心理学等知识溶为一体，巧妙地与音乐教学相结合，总结出以“辨证施教”为主导思想的教学体系。其中，“望，闻，问，切”四字教学法、范例教学法和环境教学法是其精髓，而极富特色的小组课教学则是贯彻其教学理念的最主要载体与手段。

简介：~~

简介：简约的外在之"形"与隐匿的内在之"意",交相"辉映"出温和的"诗"味和冷峻的"思"性.这样的审美指归隐隐约约地标示出了陈志勉雕塑艺术的唯美主义倾向.

简介：“宋人尚意”，宋代书家以欧阳修、苏轼、黄庭坚以及米芾为代表，提出了一系列的创作主旨。注重书法的主体精神，体现书家的情感、气质与学识，使文学艺术与创作主体的精神世界结合得更加紧密。

简介：　　几天前,我观看了陈志光的最新个展(,不可否认,展览的确给每一位观者以视觉和心灵上的震撼,然而,我却无法人云亦云大唱赞歌.　　……

简介：

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简介：鸿进是我接触到的第一个军旅画家，从相识、相知到一起画画，不过短短的一年。然而这个生于山东长于内蒙的青年，以其为艺的真诚、超拔的感悟，令我钦佩。

简介：陈洪教授是我国著名的音乐教育家、音乐理论家、翻译家与作曲家.曾用名:陈肇尧、陈白石、陈作猷.1907年2月10日生于广东省海丰县一个旧官僚的家庭.童年时在海丰及汕头读小学.后来在广州培正中学读书.二十年代初,一位从法国回来的堂兄启发了他学习音乐与美术的兴趣.1923～1925年,曾在上海美术专科学校学习美术和音乐.1926～1930年赴欧留学,在“法国国立音乐院南锡(Nancy)分院”师从巴什雷(Bachclct)、艾克(Heck);又在巴黎师从奥勃多菲尔(Obcrdocffcr)等人,学习作曲和小提琴(曾与马思聪同学).

简介：2013年第九届中国音乐金钟奖钢琴比赛银奖及中国作品演奏奖获得者。1994年出生于沈阳市。曾就读于沈阳音乐学院附中．师从旅美钢琴家韦丹文教授，2014年赴美留学，师从第十一届范·克莱本国际钢琴比赛冠军斯坦尼斯拉夫·伊奥丹尼奇（STANISLAVIOUDENITCH）李金鸿曾先后参加过2011年美国谢尔顿黑德国际青年艺术家钢琴比赛；

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简介：李鸿明，广东人，广州美术学院学士。华南理工大学硕士。曾任教于深圳职业技术学院。现为东莞职业技术学院讲师、广东工业大学特聘讲师。中国艺术人类学学会会员、广东省美术家协会会员、《时代艺术》丛书编委。主要从事数宇媒体设计、视觉传达设计研究。

简介：不久前,翻阅一份书法报刊,见到有位作者愤愤不平地写道:“如今的书家介绍文章千篇一律,被评者大名换成谁都可以。而且,多肉麻捧场之词,不能给读者丝毫的有益之启示。”对此,笔者亦深有同感。故尔,笔者接受介绍葛鸿桢先生一文的任务时颇感为难——如何去做才能不重蹈旧辙呢?