简介：据分析，我国犯罪正呈现暴力型、低龄化趋势。青少年犯罪现象突出。本文所提的校园犯罪是指以在校学生为犯罪主体或犯罪对象的犯罪。笔者试从中学生犯罪的特点及诱因分析入手，力求探讨一条有效途径，防治并消除中学生犯罪。一、当前中学校园犯罪的特点其一是突发性特点。犯罪行为的发生往往突如其来，行为人事前没有过激的情绪或动作表现，表现为一时性起而为。如某农村中学初二学生杀人分尸一案，罪犯×××只因跟同寝室同学吵一架，半夜便起杀机。这一特点使学校对事件的发生防不胜防，监控困难。其二是行为人主观过错模糊性特点。犯罪的构成必须具备四个要件，即犯罪主体、犯罪的主观方面、犯罪的客体、犯罪的客观方面。相对成年人犯罪，学生犯罪主体很少考虑犯罪后“得”与“失”的份量对比关系，有时只因一句不中听的话，一个不乐意的动作就引发悲剧。有的仅仅是好奇或抵不住诱惑而步人犯罪，如吸毒。偷盗案件的发生，行为人往往并不急需用钱，而仅为了模仿电视剧某些情节。心理幼稚，动机模糊，是学生犯罪的显著特点。二、中学校园犯罪的诱因分析《犯罪学》理论告诉我们，犯罪是一种社会现象，它与经济的发展密切相关，也跟社会因素、自然因素、人的生活节律相联系。动荡的政治环境犯...

简介：摘要：随着现代交通基础设施建设的快速发展，高速公路隧道建设不断增加。然而，隧道施工过程中的排水问题成为了一个需要重点关注和解决的难题。隧道的防排水工作对于保持隧道内部干燥、延长隧道使用寿命以及确保交通安全都具有重要意义。

简介：近期，博世安防通讯系统（“博世”）为济南某社区提供了可视对讲与防盗报警系统。针对社区内不同场所的要求，“博世”提供了适合不同场地、不同住宅、不同楼层的专业可视对讲系统，如为别墅提供了52台室内主机（HCS系列），并为多层别墅提供了30台嵌入式门口机（VDP系列），还为高层别墅提供了207台室内分机（IVP系列）。此外，社区出人口和管理中心也安装了报警与对讲管理软件、嵌入式门口机等博世专业安防产品。

简介：东阳木雕以椴木、樟木、楠木等软木类木材为主要雕刻材料，相对于红木类（硬木）家具用材，因其密度小、材质内部空隙（细胞腔）大而导致收缩膨胀系数大，稳定性差。因此无论在制作过程还是在使用过程中都会出现木材开裂或材质瑕疵问题，轻则影响作品美观和艺术品味，重者会使作品报废。

简介：

简介：在推出了首款具有定位中端数码单反相机市场的α-7D半年多后,柯尼卡美能达再度推出了这款定位入门级数码单反的半年多后.柯尼卡美能达再度推出了这款定位入门级数码单反的仪一50面对市场竞争日趋白热化的入门级数码单反相机市场

简介：正25年的时间,可以让呱呱坠地的婴儿成长为风华正茂的年轻人。25年的时间,可以让一种对焦技术从诞生到大面积普及。25年的时间,也可以检验许多预言,解释许多疑惑,平息许多争论。从1985年第一台自动对焦单反相机诞生至今自动对焦技术不断发展,自动对焦镜头的革新也从未停止。现在,就让我们从一开始说起,来讲一讲自动对焦镜头的发展历程。

简介：近日,博世安防通讯系统（＂博世＂）凭借高品质的产品与优雅的外观设计进驻上海中心大厦（＂上海中心＂）,为其带来了涵盖视频监控、防盗报警、公共广播与专业音响系统在内的综合解决方案。视频监控系统采用了2100台博世高清摄像机,分布在大厦的每一个角落,由博世视频管理系统BVMS进行统一的监管。

简介：宁玛派密修师是藏族本土宗教文化和佛教文化相结合而出现的特殊宗教人士。从古至今,这群宗教人士在藏族的生命仪式和强化仪式中充当着不可或缺的角色。本文以生态人类学提倡的地方性知识为研究视角,论述宁玛派密修师在防雹仪式过程及其体现的生态智慧,进而启发人们正确认识和发掘地方性知识的重要性。

简介：<正>人们总是对未知的一切抱有更为浓厚的兴趣,陆地上探索完了,就想要走向天空,抑或是海底。也许对于普通人来说,天空终究还是相对遥远,所以水下的世界,就是很多人想要去探索的新境界了。三防相机探索水下奇妙巴厘岛,又叫天堂之岛,位于印度尼西亚。在这个有沙有海的魔幻之岛,三防相机无疑是最好的选择。理光WG-20仅巴掌般大小,非常适合旅途中使用,由于是三防产品,所以外观少不了要彪悍一些,机身中央的凹陷

简介：

简介：以案为鉴警钟常鸣,勤奋做事廉洁做人.纪录片从另一个角度向我们揭示了失去了共产党员本色的腐化堕落、贪图享受的可耻下场.使我们深刻地意识到自觉提高自身素质、自觉增强拒腐防变能力的重要性.对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政,严守党纪国法,推动党风廉政建设和反腐败斗争,意义深远而且重大.

简介：缺少鼓励是中国教育的一大特点。许多家长与教师对自己的鼓励特别吝啬!很少对孩子取得成就表示认可与赞许,总是挑毛病、找缺点、找差距、找不足。我认为,教育者之所以这样做的一个重要原因就是,担心鼓励会导致孩子产生骄傲自满的心理。由于担心孩子会产生骄傲自满情绪,所以家长与教师,要么总是忽略孩子的成就,强调孩子的缺点,要么在肯定成就的时候,蜻蜓点水一带而过,

简介：有更好的办法我们有更符合心理学原理的作法,来最大限度地挖掘孩子的潜力。为了获得持久的学习动力,为了最终实现家长与教师的远大理想,我们的策略是：让短近目标呈渐进升级态势的排列。下面我用例子来说明这个策略。