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  • 简介:<正>理念是世界万物的来源,它的产生改变了世界的状态。一个没有正确发展理念的国家或民族,很难屹立于世界民族之林;而一个没有创新理念的国家或民族,则会慢慢在世界上消失。因而创新教育理念,完善教育系统,俨然成为了我国现代教育改革的主要目标。众所周知,由于我国特殊的国情,应试教育是我国建设初期的主要教育模式。但随着社会的发展,素质教育逐渐取代了应试教育的地位,成为教育事业发展的主流趋势。眼下我国正在实现由应试教育向素质教育的转变,而其中首要因素就是教育理念的转变。素质教育是一个新兴的教育理念,是现代化建设的需要,也是社会发展的必然结果。素质教育是以人的天赋为基础,以提高受教育者综合

  • 标签: 教育新理念 现代教育改革 教育模式 现代化建设 教育事业 教育系统
  • 简介:时下我们常常大谈素质教育,其实这一命题不是现代才有的,而是历史上一些政治家、教育家都早已提出过,只不过人们在实践这个命题中,常常存在着两种绝然不同的态度:一种人坚持认为素质教育并无任何新东西,而有的人认为一些概念如全面发展的教育无限美化和泛化,以素质教育功能代替一切。为了使素质教育使之成为能指导教育改革和发展的具有生命力的科学概念,不至于使之成为一个流行一时的口号,我们有必要深刻探讨素质教育的概念、内涵及其特性等问题。一、“素质”探讨“素质”是认识素质教育的关键概念,也是一个难于确定的概念。由于素质的种类是多种多样的,因此”素质”实质上是代表各种具体素质要素(如品德、能力、情感、意志、信念、世界观等)的共同特性的一般概念。因此,“素质”的含义不能从各种要素中的特性中去概括和提炼。

  • 标签: 素质教育内涵 科学教育理念 科学概念 素质教育功能 “素质” 全面发展
  • 简介:土家族民间石刻艺术除了一般共识的追求“吉祥”、“辟邪”等民俗愿望外,更有立人达人的教化理念。土家族民间石刻艺术是中国儒家“立人达人”思想指导下的产物,它深植于理,更深植于“心”,既是主体心灵的物质再现,也是土家民众社会生活的选择和平民的需求。

  • 标签: 立人达人 土家民间 墓碑石刻 社会生活 教化理念
  • 简介:以当代德耀中华的民族楷模为真实题材而创作的传记片是先进的价值理念对英模人物影像创作的审美观照。英模艺术形象的本质是敢为人先与不图名利的为而不争品格的统一;英模电影的民族特色是以家国一体为叙事策略,通过美善合一、情理共融而实现英模人物的审美转换;其时代意义是电影艺术以理想的道德人格为社会树立一种精神坐标和道德范式,以产生见贤思齐的现实力量。

  • 标签: 电影艺术 价值理念 英模 审美追求 国产 影像创作
  • 简介:在具体的声乐演唱实践中,我们应该如何把握声乐与情感,怎样把声乐与情感结合起来呢?笔者认为情感是歌曲的艺术生命,是声乐演唱的灵魂,如何激活歌唱过程的情感心理,应成为声乐演唱的主要内容。很多演唱者具备了丰富的演唱技巧,但是在演唱中依然不能达到很好的效果,这是由于他们忽略了声乐演唱是一个要激活情感,引导演唱者表达情感的过程,忽略了声乐演唱中的“情感主导”理念,也就不能正确运用技巧和正确表达音乐。声乐演唱是要根据这一学科的本质特征而展开的,笔者在本文中提出了声乐演唱所遵循的基本原则以及对改进声乐演唱方法的具体构想,以开拓更完善的更符合艺术规律的声乐演唱法。

  • 标签: 情感主导 声乐教学 声乐演唱
  • 简介:世界多元文化背景下的多元音乐文化的交流和融合,让声乐跨界演唱成为一种新的趋势。本文从声乐演唱的发声方法和技巧入手探讨,通过追溯美声唱法的历史,在肯定美声唱法风格的发音方法和技巧的科学性上作进一步的延伸,以“有法”到“多法”再到“无法”的过程来最终说明这一过程作为声乐演唱学习必要前提的不可或缺性和“无法”演唱理念作为跨界演唱理念的重要性。“无法”演唱理念使得表演者在尝试不同音乐风格的作品并将其完善,在通俗演唱风格、民族演唱风格与美声演唱风格之间自由转换中做到真正对人声演唱的“回归”。

  • 标签: 多元化 跨界 “有法” “多法” “无法”
  • 简介:音乐教学理念和音乐教学方法贯穿于音乐教学始终,在音乐新课程改革中对其应用是否恰当关系到改革目标能否实现,当音乐教学理念和教学方法与音乐发展不适应时,就必须探索新的音乐教学理念和方法,来实现二者的协调和平衡。在此我们将对在音乐新改革中涌现的新课程理念进行分析,对其应用进行探讨。

  • 标签: 新课程理念 音乐教学 新课程改革 应用
  • 简介:"(喻红)因自美而绘画,因绘画而愈加自美"(陈丹青语)。喻红的人美,画也美:优雅和理性、"外在"与"内在"相和相谐,造就了她特殊的气质和风骨。而这"美",是被"看"出来的,是靠"理念"支撑的……展现"看"的现象喻红说过:"每一个人在社会生活当中,都会有一种愿望,就是表达自己的意见。"喻红选择的表达方式是绘画。在当今这个急躁、功利的世界,人们日渐缺失去"看"、去"听"的耐心。喻红运用绘画语言,陈述她所"看"到的一切,呼唤我们去"看"她的画表达出来的"看",希望我们用自己的心灵参与她的"看"。20世纪法国现象学运动——肇始于法国当代哲学对德国现象学的创造性解读——对

  • 标签: 绘画语言 理念 新写实主义 社会生活 现象学运动 画面
  • 简介:在新公共服务的理论和实践的影响下,当代设计服务的提供机制也发生了巨大的变化,各种不同的理论体系如雨后春笋般涌现,本文主要探讨基于公共服务理念下以公共利益为目标、强调责任多维并重视伦理关怀的产品设计价值取向。

  • 标签: 公共服务 产品设计 责任 伦理关怀 价值取向
  • 简介:本文以美国多所大学音乐教育专业的发展为比较研究的对象,论述了这些学校在音乐教育专业改革的特点,包括完善培养目标,立足基础教育,重视实践能力,大力促进就业,重视课程更新,优化课程形态,提倡跨学科学习,倡导以人为本的学习,实行制度改革。这些理念的指导下形成的卓有成效的实践,可为我国的音乐教育专业的建设和改革提供国际视野和参考范例。

  • 标签: 国际视野 比较研究 音乐教育专业 发展趋势 培养目标 实践教学
  • 简介:以整体性理念来研究钢琴教学的手段和方法是20世纪末至今钢琴教学理论的新趋势。这一理念试图超越传统钢琴教学的局限,本着钢琴教学的普及化,以科学的态度、宏观的眼光来进行钢琴教学理论的研究。在这种观念的促动下,国外出现了许多新的钢琴教学理论观点。

  • 标签: 传统钢琴教学 教学发展 麦克 慧心 教学理论 20世纪
  • 简介:书法在过去是一种文人修养与文化技能,正是在陆维钊、沙孟海、诸乐三先生那一代,书法成为一门艺术专业,这是几千年书法史从未有过的境遇.当然,陆维钊、沙孟海先生他们的努力,也正遇上书法逐渐进入"展厅时代",协会组织化程度渐高的大环境的配合,因此他们的努力所呈现出的价值,在当时具有非常凸显的意义.我们作为后继的一代,也在不断寻找我们这个时代的新命题,期望能通过发扬老一辈名家大师的创新精神与历史责任感,"与时俱进",对我们这个时代的书法形态、书法生态做出有益的推进.在这其中,不断倡导新的书法创作理念、寻求新的目标,是当务之急;而寻求对书法人才的科班式训练与培养,从而提出学科架构与学科意识,则是另一个十分重要的基础性工作.它不需要浮躁功利、华而不实的"炒作",却需要脚踏实地、日复一日的沉潜与坚韧,换言之,它需要一个书法家的历史担当与时代责任.由此,我想起了一句耳熟能详的古语"士不可以不弘毅,任重而道远"."弘毅",应该是我们这一代人引以为立身之本的终极目标:"弘"者大也.

  • 标签: 工作室 书法人才 培养理念 美术 书法形态 时代责任
  • 简介:家庭是人生的基地。家庭的亲人之爱是一个难以言说清楚,难以表达清晰的古老话题。爱的话题可以说是情感领域的哥德巴赫猜想。爱之所以难以诠释,是因为爱的话题复杂而且类型众多,它有着爱的甜蜜与享受,也承担着责任与道义。爱是一个时间的延长线,在这个延长线上,我们看到了市井百态,看到了人性的善恶,看到了金钱与爱情的悖谬,看到了现代价值观与传统价值观的龃龉。电视剧《家有公婆》在荧屏里向我们展示了爱的难得和难得的爱,重树了爱的信念和爱的承担,诠释了应有的人生理念和意义选择。

  • 标签: 人生理念 人生意义 电视剧 公婆 哥德巴赫猜想 传统价值观
  • 简介:钢琴弦乐五重奏伴唱现代京剧《海港》中的方海珍唱腔《忠于人民忠于党》的混编乐队与五重奏两个版本的唱腔伴奏部分,从编配理念和技法上体现了将西方室内乐重奏与京剧托腔融合,在运用多种音色组合、音区调配和变换演奏法,使各乐器在保留传统的跟腔过程中展现各自特色和组合音色方面拓展了京剧伴唱音乐的表现力,以及在慎用基础低音以免造成过重的音响共鸣、运用复调织体形态、注重强弱拍不同位置的重音节奏等具体手段方面各具特色,对现代中国民族音乐的创作和发展具有一定的启发意义。

  • 标签: 乐队编配 混编乐队 室内乐理念 五重奏 京剧唱腔 跟腔乐器