简介：<正>我没有读过小说《孩子王》,对影片的理解,全凭现场感受。感受的结果是什么呢?老实说,就是有点朦胧,没有完全看懂,因而也产生了一些疑问,但这疑问究竟是什么,也有点朦胧,一

简介：设计更应该是一种健康的、善意的、和谐的生活方式,设计作为一种健康的生活方式,好的设计就是创造一种健康的、善意的、和谐的生活方式

简介：传统的海派电影侧重二元冲突模式,＂在冲突的营造上,擅长于以贫/富、都市/乡村、善/恶等二元冲突模式呈现普通市民的生存困境,与他们在这种困境中渴望、挣扎与求生策略。而《大李小李和老李》中,则精准地从上海的文化性格中选择人物个性,塑造角色,通过性格的冲突来设置二元冲突,并让第三人成为中和的力量和电影的主角。

简介：＂土地项目＂,艺术家依靠观念上的自觉意识在泰国北部圈定的一片稻田,自创建以来十五年间,作为一个重要的指涉点,对于我们如何看待艺术界的工作方式提出了不少颇有意味的见解。

简介：本文尝试对赵树理文学的评价史做一种理论性反思。论文梳理了不同历史时期赵树理文学评价的主要内容，并提炼出其中的核心范畴，即19401960年代的“社会主义”与“现代主义”、1980年代的“现代”与“个体”、1990年代以来的“民间”与“地域文化”；进而具体分析这些评价方式在何种意义上受限于特定的现代一i~-话语框架，由是造就了赵树理文学史形象的暧昧性。论文的基本观点认为，在评价赵树理这样的与现代文学体制保持着一种张力关系的作家时，需要意识到现代性评价视野的限度，并探寻一种将现代、传统及当代话语置于同一平台加以讨论的可能性。

简介：摘要：由于公路路线设计是公路的重要骨架，因此公路路线设计直接关系到高速公路施工的顺利开展，同时也会对公路的施工质量和运用效益等方面产生很大影响。所以在公路路线设计过程中要进行安全评估工作，必须依靠科学的评价标准，并选择科学合理的评价方法，切实保证公路路线设计的安全化。基于此，本文就公路路线安全性评价方法与标准进行探究，仅供大家参考。

简介：这几年我看艺术展的时候往往刻意不去了解作者的背景,我担心知道的太多回减弱自己欣赏作品的客观态度,还是直接与作品对话更好。这次欣赏安东尼·葛姆雷的作品《土地》也是如此。尽管媒体在此之前已经作几番地毯式的轰炸,但是我只留意了照片中的小泥人,而没有看宣传文章。在动笔写这些文字之前,我才上网查了一些相关消息。才知道安东尼是位来头不小的艺术家,而且今年年初我在英国考察的时候,曾经亲眼见到过安东尼的代

简介：摘要：加强全面质量管理，持续提高质量管理体系运行的有效性，开展质量管理体系升级等行动，是符合提升质量的要求，积极开展质量管理体系成熟度评价是一项有积极意义的探索和实践。本文阐述了质量管理成熟度评价应用背景及必要性，分析了质量管理体系提升改进与评价方法，研究企业质量管理有效性评价技术工具开发过程。

简介：时间现代。地点山区某县城一角。人物土地神——男,五十岁,本名顾茂林。晴雨表——女,三十岁,本名秦汝宝。[幕启:台中有一茶碗粗的树向一方歪斜着。远处苍翠的林木环抱着座座楼房。[内声:“你快走啊！”随声顾茂林扛着一长柄锄,锄柄上吊着柴刀路和柴刀,一手提一条三尺长的鲤鱼踉跄上……顾(险些跌倒,不满地回身对内)哎！去就去,你推个么事啥?呸！(转身将鲤鱼挂上锄柄,犹豫地走走停停)

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简介：女人与土地王代隆（续本刊１９９７年第１期）云崖乡信用社。黄主任态度和善，不慌不忙地，正坐在办公桌前和巧云说话。黄主任：“巧云同志呀，你回来干得不错哇！你为家乡的科技兴农做出了贡献，乡上准备推荐你为‘青年科技星火带头人’，还要出席县上的科技大会呢！”巧...

简介：就理想状态而言，音乐审美评价活动的过程应包括：确立评价参照系统、获取评价信息、形成价值判断三个主要环节。评价参照系统又包括价值主体、评价视角、评价视域、评价标准四个方面。在与不同的参照客体相比较时，评价的结论会是不同的。获取评价信息包括获取价值客体信息和获取参照客体信息。就思维方式而言，价值判断可分为直觉评价和逻辑评价类型。就过程而言，形成价值判断有三个环节：前评价阶段、审美直观阶段和评价表达阶段。

简介：　　有诗说到:"土地是弯曲的/我看不见你/我只能远远看见/你心上的蓝天."这些剔透的语句赶在夏天之前来到,凝结着愉快的协调和又苦又甜的缜密心思.而更多的词语化成音符,藏匿在Fields的背后.……

简介：摘要：当前，我国社会发展进入新阶段，人口持续增长，土地管理体制需要改革，以适应当前的发展状况。土地一直以来都是人民生活的基础，在人民心中占有重要地位，如何有效地管理土地资源，有效地利用土地资源已成为当务之急。只有合理利用土地资源，才能持续稳定地发展。基于此，本文重点探讨了土地利用转型与土地资源管理策略，以供参考。

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简介：我们郑重向读者推荐以下四篇创作构想,希望这些文字能够帮助我们认识我们电影队伍中最年轻一辈的创作者们。他们在这里所表达的,如同他们的影片所给予我们的印象那样,首先是对于生活和艺术的真诚、思考和激情。任何具有真正价值的探索,无不来自这种严肃的创作态度。他们后来是否全部实现了自己的追求,人们会有不同的估价,但这些可读性很高的最初设想,为研究他们的作品提供了很实在的线索和参数。电影艺术正在饶有兴味的发展中,各种各样的探索性作品不绝如缕,我们愿在本刊上发表更多这样的创作设想,热诚希望电影创作者们、特别是学院历届校友利用这块园地,这将是我们的读者很值得嵬集的研究电影创作的第一手资料。

简介：纵观中外声乐教育史，教师在一种什么样的教学模式指导下运用何种教学法施教，往往在一定的程度上决定了整个教学活动的效果。在声乐教学过程中，学生是教学的主体，声乐教师作为学生学习的合作者、引导者、参与者，在教学上掌握一定的科学手段和方法是必要的。因此对教学模式和教学方法的思考与探索是当代声乐教学应予以重视的问题。本文笔者提出的开放性评价教学法旨在通过课堂上学生自我练唱的过程展示、自我评价、同学互评、教师点评的教学方式，使学生真正成为教学的主体，

简介：我国的艺术教育正处在前所未有的巨大变革之中，高师舞蹈教育也不例外，而传统的舞蹈教学，如“教师死教、学生苦学”的模式正在受到多方的批评并逐渐退出历史舞台。倡导在舞蹈教学中开展研究性学习，全面发展新型的舞蹈教学模式，已逐渐成为广大舞蹈教育工作者所追求的目标。研究性学习这一新型学习理论，因其以学生主体发展为基本点，凸显学生学的方式，有利于学生个性和谐自然的发展。

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