简介：本课题基于行为主义教学方法,研究在新建产品成型实验平台环境下,模型课程教学内容与交通工具设计课程的教学内容相衔接的教学方法.强调在教学中使学生熟悉模型制作的技术规范和工艺流程,重点掌握油泥的加工方法和表现技法,能够根据设计内容完成相应的产品模型制作.

简介：二十一世纪以来,城市的发展日新月异,而交通作为城市生活的重要环节,成为广大人民在日常生活中越来越重要的角色。人们开始关注出行的感受、出行的舒适度,希望能有新颖和人性化的设计让大家在上下班途中忘记疲惫,拥有一份愉悦的心情。本文从长沙市的地域文化着眼进行研究,以期将其融入到公共交通设施设计中。

简介：绘本阅读可以有效帮助幼小衔接。具体做法可以；创设适宜性环境，提升兴趣及专注水平；提出针对性问题，培养观察与思维习惯；借用绘本书面语言,加强理解与表达能力；融入绘本感人情景,激发情感与责任意识。

简介：戏曲演员表演时台词衔接又称"接口",是指演员所扮演的角色,在演出中通过言谈举止、眉目传情、或明或暗、巧拙曲直的各种具体的表现方式,进行相互交流的"衔接点",也是戏曲演员演出中进行艺术创造过程中,接触最多、最频繁、最琐碎和最需认真研究把握处理的一个个细致入微的贯串环节.

简介：高中物理课程知识范围广，较之初中物理有很大难度，需要很强的理解能力。学生不仅要学习物理课本知识，查找资料了解物理研究对科学和人类发展的意义，还要培养运用物理知识的能力和科学探索的精神，学会简单的物理研究方法。所以老师要做好物理教学衔接和过渡，建立清晰的知识脉络，帮助学生树立学习物理课程的信心。

简介：德隆滕市杂技娱乐服务中心素有世界低地之称的荷兰有一座设计新颖、别致,而又非常实用和深受荷兰人民所喜爱的杂技娱乐服务中心,它是德隆滕市综合文化建筑群中最具特色的一座。它的外观与内部装饰融传统的荷兰艺术装饰与现代建筑技术为一体,是举办杂技、魔术、马戏表演的理想场所,观众容量为350至700人之间。舞台上空装有可供表演高空节目的栅栏天顶及工作天桥、飞行机械设备,圆形舞台和阶梯式的观众席可迅速拆卸与安装。人们在这

简介：在为儿童定位的游乐设施设计中，最重要的核心问题是安全因素。为特定年龄段（3～16岁）的少年儿童服务，必须了解其心理、行为特点以及游戏方式。而心理安全以及行为安全是设计过程中要考虑的首要因素。

简介：公共文化设施是中国文化传承和新时期文化服务的重要依托和主要载体,公共文化设施为继承、宣传、发扬和繁荣中国文化做出了不可磨灭的贡献。近年来,四川省安岳县在加快经济社会发展和推进工业化、城市化“两化”互动建设的进程中作了大量有效的探索,全县的公共文化设施规划布局不断完善,建设投入日益增多,功能和利用效率稳步提升。本文结合安岳县的实际特别是县文化馆的探索,就基层公共文化设施建设管理做一些研究。

简介：中国的传统文化与现代设计相结合是儿童游乐设施设计发展的前进方向,　　3.儿童游乐设施设计的,儿童游乐设施情感特征文化传承人文精神设计原则　　　　

简介：中国是一个有5000年悠久历史文化的文明古国之一,是一个多民族多省份有传统文化民族特色的国家。如何能将一个国家的文化特色与精神文明完美展示,就得通过城市设施的陈设品来集中体现和表达。将具有中国代表特色的陶瓷艺术表现形式与城市公共设施有效结合,能使精神文化精妙传达的同时还能使艺术佳作中的陶瓷艺术表现形式发挥到极致。

简介：本文从城市公共设施的定义入手，阐述了作为城市景观学的一个重要分支——城市公共设施设计，解析了城市公共设施设计的系统构成及现状，文章在分析城市公共设施设计现状的基础上，回归城市公共设施设计的本初，坚持“以人为本”的设计原则，务求城市公共设施的设计能够真正体现城市品质、构筑精致生活、提高生活趣味。

简介：普法依法治理的目标最终是建设一个法治国家，法治文化是一个国家或民族对于法律生活所特有的以价值观为核心的思维方式和行为方式。

简介：看得见山水,留得住乡愁。乡愁何寄,非文化这一关键载体莫属。作为文化传播的物质载体,文化设施是文化事业赖以生存的基础,农村文化设施建设不仅是农村经济与社会正常运转和发展的保障,也是统筹农村经济发展和建设谐社会的必然要求。本文通过对苏中地区靖江市农村文化设施建设、管理情况进行仔细调查,对农村文化设施如何进行精细化建设、精致化管理,提升使用效益等方面进行深入研究。同时希望窥管知豹、见微知著,力争对苏中地区乃至全省基层文化设施建设、使用和管理方面有所增益。

简介：现代信息化技术已经开始席卷全球,当今社会已经全面进入信息化时代。全球信息化建设给中国的职业教育带来了一场“信息化革命”。本文通过服装专业中高职衔接的网络联校研究与实践,试图探索利用信息化技术解决中高职衔接职业教育教学中的相关问题。

简介：随着社会经济的快速发展,城市公共交通已成为社会生活中不可缺少的组成部分。但是城市公共交通目前却存在着诸多问题：第一,缺乏全范围的实时公共交通信息采集的手段。目前采集的信息都是部分信息,并且都是公共交通内部的传感网络采集的信息,没有其他相关的信息,无法形成多元实时公共交通信息的有效整合,就没有办法实时把握城市整体公共交通状态,从而难以准确预测和把握公共交通的未来状态。第二,缺乏公共交通电子系统之间的交互与协同。因此整个城市公共交通不能管理得更好,控制得更好。第三,缺乏从公共交通信息采集、融合、分析到公共交通状态建模预测、公共交通状态管理与控制的一体化交互处理平台。城市交通面临如此复杂的系统管理与控制难题,为解决这些难题,很多地方引入新理论、新方法。如近年来,多地各类智能交通系统（简称ITS）陆续投入使用。其中,作为推进城市可持续发展战略,

简介：

简介：一、生态设计概述生态设计源于20世纪以来人们对于现代生产技术发展所引起的对环境及生态破坏的反思,面对地球日益恶化的生存环境,人类意识到应当探索一条设计与环境相协调的可持续发展道路,设计应当建立在尊重自然生态的基础上,于是设计与生态学相互作用产生了生态设

简介：目前,我国老年人口数量急剧增加,我国约有2亿的老年人,成为世界上老年人口最多的国家.随着年龄的增长,人们身体机能也在不断减弱,老年人会在洗浴过程中遇到许多问题.但由于老年人特殊的生理和心理等多种限制因素,现在市场上适合老年人无障碍使用的生活用品非常少.本文在无障碍设计规范和人机工程学的基本理论下,研究和讨论设计老年人使用的无障碍洗浴设施产品的必要性以及设计原则.

简介：随着高校改革的深入，各艺术院校对艺术教育模式的探讨，逐渐引起各级人士的重视。不可否认，学生入校时的色彩基础知识和基本技能参差不齐，特别是设计专业方向的学生这种现象尤为普遍。应试艺术教育培养出来的考生，色彩表现技能单一，多数对写生色彩和主观色彩方面的认知很模糊。写生色彩实训倾向于传统的色彩基础教学与实训，而主观色彩实训则更加注重学生对色彩的创造性思维训练和培养，是更具主观创造性、表现性的实训练习。结合艺术教育的色彩基础教学大钢要求，在色彩教学中，我们既要加强写生色彩的实训，又要强化主观色彩的理解和训练，培养学生的创新意识和创造性思维能力，合理地进行写生色彩与主观色彩实训模式的分段、衔接、转换。综合材料和媒介的探索体验为主观色彩实训提供了更多地认识机会，丰富了学生对色彩的理解，使他们寻求到了更多地表现方法和描绘技法，为今后设计的创新和表现提供了契机。艺术教育如何深化改革，使其更具有特色、更适应社会职业需求的发展，也就成为高校艺术教育的一个教学、科研重点。

简介：