简介：

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简介：摘要本文以云南师范大学国际汉语推广师资培训基地为例，简要分析了赴亚洲汉语教师志愿者岗前培训的课程设置，并对今后的培训提出了几点思考。

简介：当前,我国高职教育发展迅猛,教育课程也经历了巨大变化.统一的课程安排不利于高职教育的发展,因此,地区高职院校要充分发展体育教师的作用,发挥主观能动性,制定出适合自身的校本课程,更好地提高教学质量.

简介：音乐治疗是一种起始于美国的现代治疗手段,当今世界已有数百个国家推广应用了音乐治疗法,尽管我国在音乐治疗的临床应用、学术研究和学科建设等方面已经开展了初步的探索和应用,但这些研究仍然较为初级和浅显.随着人们对于心理健康和生活质量关注程度的增强,音乐治疗在我国也得到了广泛的应用,并表现出了较为广阔的应用前景.音乐治疗在心理治疗、监狱、癌症、分娩、外科手术、儿童孤独症、儿童特殊教育、老年病和精神科等都得到了有效推广.

简介：摘要高职院校大学语文科目对与许多专业的学生来说是必修的科目之一。随着信息时代的不断发展，多媒体信息术得到了快速的发展。多媒体教学已经普遍进入到课堂教学中。与传统的大学语文教学方式相比，具有明显的优势。这种教学方式能够吸引学生学习的兴趣，调动学生学习的主动性。在一定的优势的基础上，多媒体课件语文教学也出现了一些问题。因此，必须正确应用多媒体课件教学，达到课堂教学的最优效果。

简介：摘要近年来，会计专业成为了热门专业，我国高等职业院校校会计专业的到了快速的发展，会计专业招生规模越来越大，在取得了成绩的基础上，也出现了一些问题。在高等职业院校会计教学中出现了教学方法传统落后，学生学习的会计理论知识与具体的实际会计工作中存在很大差距。传统的教学方法已不能够适应时代发展的要求。所以，要不断对会计教育教学进行改革，改进会计专业教学方法，以更好的顺应社会发展的潮流。

简介：摘要本文将以高职高专英语泛读课程的重新定位及教学新探索为主要内容，试图为泛读课程找到新出路，使其既能更好的保持本课程自身的特点，又能适应高职英语教学改革的潮流，符合高职重视培养学生能力的教育目标。

简介：摘要计算机专业群交叉课程较多，如C语言、专业英语等，目前绝大多数高职院校的计算机专业群交叉课程在教学上采取相同的教学项目或同一教材，而目前企业的岗位往往是多岗位融合的，需要贯通能力。本文针对计算机专业群存在的共性问题，即不区分专业，交叉课程采取相同的教学项目导致教学效果不佳的问题，提出结合各专业前导课程以及课程对应岗位职业能力进行课程融合项目设计改造。

简介：摘要现阶段，我国人物形象设计行业的人才素质良莠不齐，无论在专业技术上还是在综合素质修养上，都不尽人意。目前生产、管理一线应用型人才以“高技术低素质”、或“低技术低素质”居多。接受过专业系统化教育的高素质高技术的应用型人才严重缺乏。为此，作为拥有人物形象设计专业的高等职业院校理应肩负起培养这类行业应用型人才的重任。要加快人物形象设计专业的专业建设与课程改革，以适应培养生产、管理一线应用型人才为目标教育需求。从改革课程体系和教学方法入手，明确教育教学目标，重视理论教学与实践教学相结合，确保以工作岗位为导向的教学理念。基于此，本文对高职院校人物形象设计专业的课程改革和教学改革措施进行了分析。

简介：摘要针对《焊接方法与设备》的课程特点及焊接技术及自动化专业特点，分析了该课程考试中文化素质方面的内容体现，使《焊接方法与设备》课程考试满足文化素质对高等职业教育人才培养的需要。

简介：摘要语言教学和文化教学是相辅相成的。文化的学习除了依靠语言课对文化因素的教学，更要通过开设专门的文化课程来对文化进行系统的教学。目前国内开设的文化课程内容太过书面化，文化因素大多脱离了现实生活，忽略了学生对语用规则的理解和跨文化交际能力的培养，造成学习者的学习能力与实际运用能力难以成正比。本文强调教学过程中应通过丰富文化课程的内容，完善文化课的教授和学习方法，提高学生的汉语水平。

简介：摘要伴随着工业化社会对应用型人才的需求地不断增长，高职院校的招生规模也在不断地扩大。同时，外语型应用型复合人才在就业市场中的优势愈加明显，高职院校对其英语教育也愈加重视。然而，现今高职英语教学却在高职教育的发展中存在着教学模式落后、师资力量欠缺和学生素质薄弱等问题。要改变这一现状，必须围绕改革传统教学模式、丰富教师教学方式和提高学生学习素养等方面进行优化和创新。

简介：摘要问题情境教学是培养学生合作能力与创新思维能力的十分有效的教学方法。在教学中设计问题时，教师应该根据教学内容作合适的设计，并依据本堂课的教学目标和学生实际认知水平选择最佳的问题情境让问题进入课堂，以问题带动课堂，以问题的解决来培养学生的应用能力。

简介：摘要高职高专英语写作大赛已经成功举办过六届，该赛事为全国各个高职院校间的外语交流，教改成果的展示提供了平台，无论是参赛学生还是辅导老师都从大赛中受益匪浅，大赛凸现了高职英语教学要职业化和实用化，要培养学生的英语实际应用能力。同时，英语写作大赛对各高职院校英语写作教学乃至整体公共英语教学水平的提升都提供了新思路，也引发了我们对高职英语教学的思考。

简介：摘要随着高职学院每年新生的入学，社团的队伍逐步壮大，通过相关组织活动、比赛、研讨、实践等方式将有共同兴趣爱好的学生聚集在一起，相互学习，相互促进，为大学生活增添了一笔浓抹的色彩。同时社团也要在学院的监督下，有序、平稳、创造性的开展各项活动，既不影响日常的学习，也能提升会员自身的素质和能力。

简介：摘要由于现今社会人才的需要，高职教学体系也在不断的完善之中。为适应时代的发展，在原有的基础上，高职教学的创新就成了近期高校教育建设的重点。

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