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  • 简介:精品课程的重点在于让更多的优质资源得到良好的应用,让学生能在课余获得更为丰富的教学资源,教师们有一个互动学习的平台,师生能合理利用加强联系促进学习等等.独立学院的艺术设计精品课程优质教学资源的应用有其独有的特点,这是根据独立学院学生的特点以及培养目标所决定的.特别是艺术设计学科,其特色更具代表性,值得去研究.

  • 标签: 精品课程教学资源 学院精品课程 应用独立学院
  • 简介:最近,民政局胡局长亲自下基层,督查干部午间饮酒的情况。几天下来,没发现问题,大家正想松口气,不料胡局长叫住了办公室王主任:"走,中午到殡仪馆转转,看看是不是有漏网之鱼。"王主任惊讶地说:"去殡仪馆干吗?再说了,县里就是查也不会到那地方查的。"

  • 标签: 酒桶 就这样 表率作用 处理决定 黄泉路 给你
  • 简介:一现在就出发吗?总有一些突如其来的事情,刀片一样切人我们的生活,让我们随时准备出发。好,那就准备,不,现在就出发。灰白色的凌志轿车行驶在高速公路上,汽车向南向南,从安徽铜都到江西萍水。开车的是一个年轻男人,坐车的是个年轻女人。开车的男人现在还不知道,他千里迢迢驱车送的美女,是去看望另一个男人。

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  • 简介:个体老板柳如惠生意上遇到了不顺心的事,傍晚独自驾车到江边散心去。汽车拐过一道弯儿,突然发现路旁有个女人猛地往她车前一蹿.柳如惠反应极其敏捷,她朝侧边一打方向盘,同时踩了刹车。那女人摔倒在地上,所幸没让汽车轧着。柳老板跳下车,一把揪起那个女人,抬手就是一巴掌:'想死你也不能坑我呀,我哪有时间跟交警纠缠。'

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  • 简介:老师:“在生活中,有哪些方法可以节约资源、减少浪费?”小亮:“我听我爸说过一个节约资源的方法,就是尽力撮合身边的同学和同事结婚,这样参加婚礼时可以少出一份份子钱。”

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  • 简介:“靠改革求生存”。为了解决企业的生存问题,三院领导在找工程项目的同时,大胆向内部的体制动刀,推行项目经理责任制。体制改革必然要触及一部分职工的利益,有的职工因为个人利益得不到满足而状告上法庭。面对部分职工的不理解和来自不同方向的压力,三院领导没有退缩,坚持在全院推行全员聘任制,对管理人员定岗,定酬,实行工作量化制,并调整了十多名干部的岗位。

  • 标签: 精心设计 优质服务 项目经理责任制 体制改革 个人利益 全员聘任制
  • 简介:在2018年4月15日第16届北极点马拉松比赛中,有来自全球24个国家的60位参赛者投入到这场极限运动中。17岁的上海交通大学大一女生邢佳雯克服了气温高寒、路途崎岖等多重挑战跑完全程,她举目四望大片浮冰的跑道,手中的国旗以及"中西部公益人才支持行动"的旗帜随着她的英姿在北极点飘扬,为她的青春征程填上美丽的色彩。

  • 标签: 灵魂 内心 上海交通大学 极限运动 人才支持 马拉松
  • 简介:初中学习模式基本是:教师讲解,学生被动接收的模式。而新课堂要求我们不仅要培养出懂知识的学生,更要培养出会主动获取知识的学生。教师网络培训给了我们一个学习、交流的一个很好的平台。这个平台不仅有优秀教师总结出来教学经验,还有直观的教学片断,还可以在线与学员们交流。综合学习及教学实践,我认为造就优质的化学课堂可从以下着手:

  • 标签: 初中化学 课堂教学
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  • 简介:摘要开发学生课程资源,是推进院校教学改革、转变教学方式方法、加强课程资源建设以及改变学生认知方式的重要途径及内在要求。开发学生课程资源,既能对教材进行第二次开发,形成丰富多彩的案例库、经验汇编以及素材库等,又能使学生的个性差异得到有效互补、共同提高,更好地达成课程目的。本文从学生课程资源开发的目的、原则、主体、流程以及注意事项等五个部分对其进行了初步研究。

  • 标签: 学生课程资源 开发设计
  • 简介:评价系统(TheAppraisalSystem)理论是澳大利亚语言学家Martin在20世纪末发展起来的一种文本分析方式,其理论来源于韩礼德系统功能语法的人际意义,是对语言人际功能深入理解后谋得的进一步发展。一、基本理论框架Martin(2003:22)指出,"评价是一种评估语言,涉

  • 标签: 荷塘月色评价 评价资源 资源分析
  • 简介:论文摘要

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  • 简介:摘要国土资源是一切生产活动的基础,它的开发利用不仅影响到生产力布局的经济效果,而且影响与其相适应的生态环境。如果在国土资源开发利用中没有遵循生态经济原理,只注重经济效益,不顾生态效益,就会使生态系统的结构受到破坏和损害,就会导致生态环境恶化。笔者针对目前我国国土资源开发的现状,研究提出按照科学发展观的要求,结合我国国土资源管理职能和管理实践,要加强我国国土资源合理开发,必须采取相应的管理措施,具体如下

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