简介：动态对等是奈达翻译理论中最具影响的一个方面。这一理论将现代语言学、现代交际理论和信息论的研究成果运用于翻译研究,并将译文读者反应纳入了翻译研究和译作评判标准的范畴,不仅对翻译理论与实践都有一定的指导意义,更促进了各民族之间的文化交流。

简介：中西比较诗学本身已经成为一个可供研究的文化现象.在中国批评家的研究中始终存在一个不在场的强势他者,这使得他们的研究实际上成为一种他者不在场的理论表演.在某种意义上,中国批评家往往处于一种荒诞的处境.因此,有必要超越中西二元相对的格局,寻找中西比较诗学的新的研究方法.

简介：摘要教养不是天生的。当然，这个“教”是广义的，除了指入学经师，也包括家长的言传身教和环境的耳濡目染。然而，一个人可能受过教育，但他不一定就有教养，那要看他对“教”的吸纳程度。不过这话似乎不能反过来说，一个人没有受过系统的教育，他却能够很有教养。

简介：随着近年来大量英文电影进入国内,影视字幕的翻译已成为一个重要的研究领域。电影中充满各种文化元素,东西方文化差异成为影视字幕翻译中的障碍。本文基于奈达的功能对等理论,以目的语观众和目的语文化为翻译导向,结合《阿凡达》的字幕翻译,探讨如何在翻译中正确处理文化专有项,提出异化、归化和省略三种主要的翻译策略,力求使译文既准确无误地传递原文本信息,又符合目的语观众的语言习惯和文化系统。

简介：<正>伍尔夫指出,"关于妇女的情况,人们所知甚微。英国的历史是男性的历史,不是女性的历史。"[1]虽然爱默生的《自然》一书宣告了美国文学的独立,但是新大陆上的大多数文学作品"从本质上讲,是由男性作家编写、讲述有关世界的男性故事"[2]。男性似乎是整个历史发展的主题,在很多传统的文学作品中,男性也起着主导作用,他

简介：摘要：本文基于尤金·奈达的功能对等翻译理论，以红色经典文学《红岩》英译本为研究对象，从词语、句法、语篇和文体对等四部分对英译本进行了分析，旨在为中国红色经典文学英译提出新的翻译策略，推动红色经典文学在海外的传播，扩大中国红色文化影响力。

简介：罗尔德·达尔是英国侦探小说大师,其作品因风格的独树一帜而于1952和1954年两度获得"爱伦·坡文学奖"。他还擅长写短篇小说,有"英国的欧·亨利"之美誉。然而,真正使达尔获得巨大成就的,却是其儿童文学创作,上帝把各种天赋才能如暴雨般倾泻在达尔身上。1983年,达尔获得英国的白面包奖和世界幻想小说大会奖,其评议委员会对获奖作品《女巫》所给予的评语是:"谐谑、机智,既趣味十足又使人震惊不已,是一部地道意义上的儿童文学杰作。整部书从头至尾都让我们觉得,它流泻自一位幻想文学的巨匠笔下。"

简介：摘 要： 本文研究材料的来源是托马斯·哈代的短篇小说《被迷惑传教士》，以其第五、六、七章为翻译研究对象，运用尤金·奈达的功能对应理论对其进行分析。小说中语言风格和意象特点较为鲜明，为避免翻译腔或语言不通等阅读障碍，本文运用了意译、归化等方法, 并分别从词汇、句子、语篇和文化层面进行分析，期望对研究托马斯·哈代的读者有一定的帮助。

简介：摘要

简介：选手们注意啦，通过制作本模型，一、你要了解鱼雷模型的基本构造；二、你要掌握调试鱼雷模型的技巧。

简介：科学，作为一个近代从日本引入中国的重要概念，它不仅直接地影响了鲁迅知识的获得与精神的生产，而且也影响了后来中国社会与思想文化的发展。因此，系统梳理、研究鲁迅关于科学的信念，不仅对于鲁迅研究来说具有重要意义，而且，对于研究中国现代文学乃至于中国现代文化都有重要的学术意义与价值。

简介：摘要本文主要围绕着概率图模型的可压缩性进行研究，运用了消除算法对图模型中的最大后验问题及边际问题进行了优化，从而对图模型的可压缩性及消除算法有了更深入的认识。

简介：

简介：功能对等是奈达翻译理论的核心思想。本文从奈达的功能对等理论出发,从词汇和句子的不同角度分析了2011年《政府工作报告》的翻译,阐述了功能对等理论在政论文翻译中的重要性。

简介：一、中国本土美术面临新世纪全球化浪潮的挑战当人类历史进入21世纪，尤其中国加入世界贸易组织以后，中国面临着新的形势新的挑战和新的考验，经济一体化，文化是不是应当一体化，对美术界而言本土美术怎么办，众说纷纭。其实在近20年来，尤其改革开放……

简介：

简介：摘要模型建构教学方式不仅可以引导学生在学习过程中自主发现、探究和解决各种新问题，还可以让教师借此巧解高中生物教学中的一些难点问题，从而提高课堂效率。基于此，本文结合教学实践，进行了运用模型构建解决实际教学问题的反思，以供借鉴。

简介：摘要地理学科核心素养的提出引起地理教育者的重视。地理实践力作为地理学科四大核心素养的重要组成部分，对高中地理教学有着重要的指导性意义，因此培养高中生地理实践力素养成为一线教师的新课题。本文以高一新授课“大规模的海水运动”(第一课时)为例，探究在课堂运用自制的地理简易模型引导高一学生模拟大洋洋流的实验，培养“地理实践力”核心素养的一些做法和思考。

简介：

简介：itdrawstheconclusionthatbothHeathcliff’sandMedea’srevengeistheresultofhatredandthelossofloveandthatHeathcliffisa,WutheringHeightshasexactlythesamethemeandthecreationofHeathcliff’spersonalitybenefitsfromthecharacterMedea.ItcanbesaidthatHeathcliffisa,CatherineisavividandlifelikeEmily.Catherine’smarriagereflectsthatEmily’sinnerworld