简介：内容摘要终身体育是学校体育工作的目标。积极培养学生体育兴趣、能力和习惯，树立自我体育意识、学会自我评价方法是学校体育工作的追求。北京师范大学博士生导师毛振明教授曾说过，“从终身体育的角度考虑，我们一直期待学生能学好一两项运动技能去积淀他们锻炼身体的意识和爱好，学生也指望在人生中唯一正规的体育课程教学中熟练地掌握一两种参加体育娱乐和身体锻炼的方法，借以营建自己健康和幸福的生活”。学校体育是培养青少年体育兴趣和习惯，树立自我体育意识、学会自我评价方法，最有利的时机，它为将来可持续发展打下良好的基础，因此抓好学校体育具有现实和发展的意义。

简介：摘要竞技体育运动对中学体育文化的影响具有消极和积极两个方面，当然，对于大多数运动员来讲，竞技体育运动所带来的积极影响远远要大于消极影响。竞技体育运动中的奋斗精神、自强不息的拼搏精神也将会为校园体育文化注入生机和活力。

简介：摘要随着二孩政策的全面实施，计划生育条例的宣传工作进入了一个新的历史阶段，“以宣传教育为主”，凸显了计划生育工作步入了新的发展时期。当前，随着二孩政策的全面实施，一些地方计划生育宣传工作出现弱化的现象，新形势下，在新政策的引导下，我们不能够松懈对计划生育条例的宣传工作，要不断创新宣传内容，开拓计划生育宣传工作的新局面。

简介：谈到体育教学,人们往往习惯把体育与德育、智育以及其他的教学分开,强调体育在人的体能、体格、体质、体形上的功能和作用,很少用关联的角度去考察体育对于人的综合素质养成所起的作用。随着社会的发展,东西方文化的交融,曾经被称作“东亚病夫”的国人观念上有很大转变。近年来,国家高度重视学校体育工作,反复强调体育教育在学校教育中的重要性。但是,在实际教学过程中,只有少数人能认识到体育在育人方面的功能,并有一套自己的实施方法。而大多数人在实践中,不知道如何在实施体育教育的过程中实现体育的育人功能。所以,在现在的学校教育课程体系和课程的实施过程中,体育的教育价值、文化价值以及体育与德育、智育等的相互作用也往往被忽视。

简介：心理健康教育是学校的重要教育内容，而体育教育对大学生的心理健康有着积极的影-向。对学校体育教育与心理健康教育协同运作机制的研究，对于促进大学生的健康成长和发展具有深远的意义和重要的应用价值。

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简介：我国各级各类职业学校学生占整个高中阶段学生人数的一半以上，但面对如此庞大的受教育群体，长期以来，各地各校体育情况杂乱不一，体育教学和课余体育活动难以反映职中特色，适应素质教育的要求，

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简介：近年来，甘肃省坚持把校园及周边治安综合治理工作作为维护学校稳定和社会稳定的大事来抓，做到了由主要在城市进行向各级各类学校延伸，南集中行动向平时加强监管延伸，由以教育行政部门和学校主抓向多方联动齐抓共管延伸。

简介：摘要：在体育强国建设的背景下，高等学校体育教学改革与实践的研究显得尤为重要。本研究旨在探讨如何更好地满足体育强国建设的需求，通过创新体育教学模式、提高教学质量和培养优秀的体育人才，为我国体育事业的可持续发展做出贡献。通过分析体育强国战略的背景和意义，以及高等学校体育教学改革的现状和问题。

简介：做好学校后勤工作是办好学校的物质保证，充分管理和使用学校财产，对全面贯彻教育方针，切实提高教学质量，进一步改善师生生活，促进学校优质和谐发展都具有重要意义。本文浅谈学校后勤管理工作，以在新形势下配合教育改革，做好学校后勤管理工作，能更好地为教育教学服务。

简介：近年来,目睹许多领导干部被色弹、钱弹击中,纷纷下马,特制定本条例,以挽救更多的在职者。1.私自驾车跑官要官、兜风纳凉时发生交通事故后,不准叫人顶罪。2.见到异性下属长得漂亮,不准进行性骚扰。3.路上看见小孩溺水后,不准见死不救,扬长而去。4.收受巨额贿赂后,不准阻碍

简介：

简介：根据新时期学校体育的时代特征，分析学校体育与全民健身运动的关系，健身健美是阳光工程，那么学校体育便是这工程中的基石，学校体育是健身产业可持续性发展的后备力量。发展学校体育会促进在新时期健身运动向着良好方向发展，同时全民健身运动的深入开展，也会加快学校体育近一步的改革，把体育与健康教育有机的融合在一起，达到真正意义上的增保人们体质，提高生活质量的目的。

简介：摘要大学生心理拓展训练是改善学生心理素质行之有效的手段，这种“先行后知”的体验式学习方式的引入，将有利于加快传统教育观念和教育模式的转变。

简介：摘要学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，必须做好德育工作计划。利用班会，队会对学生进行安全宣传教育；认真贯彻《小学生德育纲要》，《小学生日常行为规范》，《小学生守则》，《礼仪常规》及对学生进行安全、纪律、法制、思想品德、环境、文明礼貌等教育，对学生进行优秀传统文化教育与感恩教育，使德育工作真正落到实处。

简介：摘要最近几年来，随着教育改革步伐的不断加快，人们对教育有了更为深刻的认识。学校教育更加注重对学生观、教师观以及价值观的正确培养，另外，学校的教学管理思路和观念也随之发生了变化。人们坚信不断深化的教育改革能够促进学校教育做出积极转变，为社会输送更多的高素质人才。对于学校工作而言，后勤管理是其不可或缺的组成部分，然而，不管是思想认识上，还是实际工作上，学校后勤管理都没有得到应有的重视，这对于该项工作的高效开展是极为不利的。有鉴于此，本文针对学校后勤管理中的实践与思考展开探讨。

简介：本文根据中职学校培养目标和体育新课标要求，结合中职学校体育教学特点及现状，提出体育教师要转变观念，提高专业水平。认真贯彻学生主体教师主导的理念，针对当前中职体育教学存在的问题，提出中职体育教学改革的几．最思考和建议，同时并提出了有关我国中职院校需优化师资力量强化教学设施，积极构建校园体育文化建设的一些观点和建设途径。

简介：摘要：“双减”新政的推出，对于学校体育课后服务带来了深刻的影响。如何在“双减”政策下，合理利用体育资源，为学生提供更多元化、高质量的体育课后服务，成为当前学校体育面临的一个重要问题。本文从“双减”政策的背景出发，探讨了学校体育课后服务的现状和问题，分析了当前存在的主要矛盾和挑战，并提出了相应的策略和建议，包括：加强资源整合和优化，提高服务质量和水平，加强管理和监督，以及加强师资队伍建设等方面。希望本文的研究能够为学校体育课后服务的发展提供一些有价值的参考和借鉴。