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  • 简介:在河北博物院名窑名瓷展厅,藏有一件唐代白瓷双鱼背瓶,标为井陉县出土。其造型呈连体双鱼形,器形与鱼体的结合自然流畅,两边两条翻跃挺立的鲤鱼,鱼体肥硕,相对合抱,鱼嘴被巧妙地塑成瓶口,尾为瓶之圈足。瓶口外侈,腹部扁圆,圈足外撇。瓶身饰满鱼鳞纹,两侧堆塑双排鱼鳍纹。尤其鱼的眼、鳞、腮、鳍,雕琢细腻逼真。

  • 标签: 鲤鱼 纹饰 自然流畅 博物院 井陉县
  • 简介:猴年来临,十二生肖之中,作为灵长类动物,猴与人类关系最密切。它聪明伶俐、活泼灵巧,深受人们喜爱。考古学家认为腊玛古猿、森林古猿、南方古猿都可能是人类的直系祖先。出土文献已有猴与千支具体对应的明确记载。湖北云梦睡虎地秦简《日书·盗者》载:“申,环也”,环,读援,猩即猿字。甘肃天水放马滩秦简《日书·亡盗》载:“申,猴矣”,与今天的千支生肖一致。

  • 标签: 青铜器 睡虎地秦简 纹饰 十二生肖 人类关系 灵长类动物
  • 简介:摘要汉代铜镜承袭了战国铜镜特点的同时,发展出了它自身的独特魅力,尤其是其纹饰内容变得更加丰富,不再是单一的蟠螭纹。在黄老思想盛行的汉代,铜镜中出现了大量的神话内容。这些神话形象不仅仅是为了装饰镜背,更有其独特的文化内涵,反映了汉代人独特的审美情趣和文化心理。

  • 标签: 汉代铜镜 纹饰 神话形象 文化内涵
  • 简介:苗族的龙文化保持着自然的原始神性,因其具有祥瑞辟邪的寓义以及独特的文化背景而被广泛应用于苗族银饰、服装、刺绣、蜡染等民间工艺品之中。

  • 标签: 清末民初 银饰 黔东南 纹饰 龙形 民间工艺品
  • 简介:放暑假了,阿达有更多时间去体验馆啦。这天,体验馆刚开门,阿达就早早地到了。阿怪带他看书架上的5个正多面体。看来,这次体验和它们有关.近代数学不区分公设、公理,统一称为公理。这不是欧几里得的《几何原本》上记载的5个正多面体嘛。正四面体、立方体、正八面体、正十二面体、正二十面体,世界上只有这五个正多面体。在2000多年前,欧几里得就记录了这个结论.

  • 标签: 几何之父
  • 简介:井冈山晋察冀左右江陕甘宁一个个点是一颗颗璀璨的星星星之火可以燎原因为黑夜无边星星便熠熠生辉在这无边的苍穹

  • 标签: 几何图形 井冈山 晋察冀 陕甘宁 星星
  • 简介:欧几里得几何。文明的关键性错误。最起码是欧洲文明的关键性错误。对于欧几里得这位亚历山大城的天才来说,没有任何问题。在他惊才绝艳的《几何原本》中有很多初始公理,缺少它们,证明的链条必然会变得毫无意义,这些理论或许是古希腊思想中最惊人、最令人叹为观止的飞跃。

  • 标签: 几何课 莫斯科 《几何原本》 欧几里得 欧洲文明 希腊思想
  • 简介:一项政策好与坏,效果如何,群众是评价的主体,实践是检验的标准。人民群众是实践者,人民群众最有发言权。全国美术馆、图书馆、文化馆免费向公众开放,无疑是兔年春节后政府给公众派发的新年"大红包",这个红包到底有多少分量,让我们共同分析。

  • 标签: 免费 几何 人民群众 实践者 发言权 美术馆
  • 简介:那是一只细瓷茶杯,外壁有金色花纹,当我因为顽皮把它碰落地下以后,发出一声脆响,立刻碎成许多“指甲盖”,而进飞门边的把手,让我觉得很像弯屈的小拇指。

  • 标签: 杂文 文学作品 《人需纸几何》 刘心武
  • 简介:几何证明因题型多,变化大,所以证明方法也多,但归纳起来,常用的方法不外乎如下几种:

  • 标签: 证明方法 几何证明 归纳
  • 简介:公元前1世纪,古罗马最伟大的建筑(zhù)师维特鲁威在世界上第一部关于建筑的科学著作《建筑十书》中介绍了建筑的三个基本原则:'坚固、实用、美观。'而三角形、矩(jǔ)形和圆形,就是最符合这三个基本原则的几何图形。坚固的三角形三角形是由

  • 标签: 中的几何图形 建筑中的
  • 简介:摘要现代数学教学理念要求,利用计算机这一先进的工具,根据“数性结合”“以直代曲”的思想,在教师的指导下,让学生去发现知识,学习知识,掌握知识,学生在小组学习中探索知识。

  • 标签: 掌握 能力差异 实践创新
  • 简介:立体几何是培养和发展学生现实的空间想象能力、推理论证能力,运用图形语言进行交流的能力以及几何直观能力,在教学中要注重培养学生的动手能力,在解题中要注重培养学生将空间问题转化为平面问题,及时总结方法规律,从而达到事半功倍的效果.

  • 标签: 中的点滴 必修立体几何 提升认知