简介：

简介：当前美术教育在我国并没有收到很大程度上的关注，而美术教育有着特殊的重要的作用，它不仅能培养学生的创造力使他保有敏锐的观察力和思考力，它还可以让学生保有健康的审美能力和正确的人生观和价值观。美术教育对学生的素质教育有关键性的地位和作用。

简介：随着素质教育的全面实施和“健康第一”指导思想的提出。中小学体育改革全面展开，给中小学体育教学带来了生机和活力。但是，在教学实践中我们也发现，由于缺乏改革的理论自觉和改革理念追求，目前中小学体育教学还存在盲目追随和形式主义等问题。严重影响体育教学改革的深入，本文就中小学体育教学中存在的几个问题进行分析，并提出解决问题的几点建议。

简介：由于我国传统文化以及教师职业自身的特殊性,导致近年来我国的教师岗位承受较多的压力,教师群体中普遍存在着工作压力大、超负荷、体力透支的现象,研究发现中小学教师普遍存在职业倦怠问题,特别是教师的情绪衰竭.因此,现阶段,帮助教师摆脱职业倦怠的困扰具有重要意义.本文首先对中小学教师职业倦怠问题的原因进行了研究,然后从教师自身、学校管理、社会等角度提出了业倦怠问题的应对策略,对教师职业发展的具有参考意义.

简介：论文摘要

简介：一、指导思想被誉为“人民的喉舌”的邹韬奋，代表了中国新闻界的最高荣誉和文化人的最高境界。他热爱祖国和人民，忠于自己的事业，永怀一颗赤子之心。本大赛希望广大中小学生在新时代继续学习“韬奋精神”，

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简介：林中,我们一起搭建了一间小屋,木头为柱,枯叶为顶。偶尔一两只不知名的鸟儿,在屋顶歇息歌唱;偶尔,会招揽一朵白云,驻足观看;星星月亮是我们的朋友,晨雾朝霞是小屋的镀色师。炊烟淘气地和我们做着躲猫猫的游戏,树叶哗啦啦地为我们轻吟。无论白天夜里,我们都舍不得关上窗户,窗户外,是整个如画的世界,我们是画中的生灵,活在画的世界里,如痴如醉。小河欢快地流淌着,时而轻盈从容,时而湍急跳跃,如昨夜零零落落的雨滴,满怀欣喜,一路逍遥。太阳就快出来了,林子里忙着迎接太阳的植物动物多了起来,

简介：流淌，花朵和果实的呼吸无法触摸，已然是春天鸟鸣一样的，蹦跳和微笑晴朗着天空，云的心情开始主宰，一个中年的山谷

简介：摘要《老人与海》这本小说中成功塑造了老人圣地亚哥的“铁人”形象。但是小男孩也是不可忽视的一个重要成分。老人的“铁人”形象离不开小男孩所提供的精神支柱。小孩同时也代表了作者对于未来的希望。

简介：摘要目前我国中小企业发展资金中自筹资金占较大比例，通过资本市场融资基本处十空白，外部融资过分依靠银行贷款，所获贷款远远不能满足发展需要。融资困难的原因主要来自企业、金融机构和政府三个方面。中小企业经营风险高、盈利能力差、固定资产少，信誉度低造成的融资能力低下是内在原因，中小企业与银行之间的信息不对称、融资保障体系不完善和国内金融业自身的整合与贷款紧缩是主要原因，政府体制下的金融环境和金融体制是更深层的原因。

简介：摘要博物馆文物是人类的历史文化遗产，是人类文明发展的见证，做好文物保护工作意义重大。本文在分析新时期中小博物馆文物安全工作形势的基础上，深刻剖析了文物安全存在的问题，探索提出了相对应的对策建议，为中小博物馆做好文物安全工作提供借鉴。

简介：摘要目前我国中小企业发展资金中自筹资金占较大比例，通过资本市场融资基本处十空白，外部融资过分依靠银行贷款，所获贷款远远不能满足发展需要。融资困难的原因主要来自企业、金融机构和政府三个方面。中小企业经营风险高、盈利能力差、固定资产少，信誉度低造成的融资能力低下是内在原因，中小企业与银行之间的信息不对称、融资保障体系不完善和国内金融业自身的整合与贷款紧缩是主要原因，政府体制下的金融环境和金融体制是更深层的原因。

简介：随着城市化发展的不断深入，城市交通正在成为管理部门和城市居民共同关注的焦点问题之一。当前城市公交车辆不断增加，公交运营管理方式相对滞后以及相关政策法规的缺失，已经严重影响到了城市公交的稳定发展。鉴于此，本文结合笔者相关工作经验，主要对中小城市公交运营管理保障体系的科学构建展开探讨。

简介：摘要创新意识对个人发展具有极其重要的意义，因此要从小学阶段就着重培养学生的创新意识，这也是当前教育教学改革的一项重要内容，对此本文结合小学数学教学对如何培养小学生的创新意识进行了研究探讨。笔者针对小学数学教学的特点提出了四个方面的建议，包括情境时教学模式的采用、提高小学生学习数学的兴趣、交互式合作的方式以及实践活动的方式。小学数学教师要积极地探索多样化的教学方式来不断提高小学生的创新意识，为其今后的人生发展奠定良好的基础，为国家的人才培养奠定基础。

简介：创新意识对个人发展具有极其重要的意义,因此要从小学阶段就着重培养学生的创新意识,这也是当前教育教学改革的一项重要内容,对此本文结合小学数学教学对如何培养小学生的创新意识进行了研究探讨.

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简介：对于小学生来说，听说读写的“写”是最难的，让老师最头疼的也是作文。学生的习作要么言之无物，要么三言两语，短的可怜。老师一要求字数，就会有人转抄或编造凑字数。总之，学生越来越怕写作，老师指导起来很吃力。《小学语文新课程标准》对小学中高年级的要求是：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。尝试运用在习作中积累的语言材料，能不拘形式写下自己的见闻、感受和想象。如何提高小学生的写作水平，是语文教学中的难点。

简介：《小学语文教学大纲》明确指出：写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的基础。因此，从一年级开始，就要严格要求，逐步培养学生良好的书写习惯和写字能力。

简介：摘要高效课堂是一种理想的教学境界的追求,表现为教师教得轻松、学生学得愉快。高效课堂是每位教师不断追求的一个重要目标,怎样去做才能使课堂高效,这也是我们每位教师永恒的追求。