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  • 简介:由暨南大学华文学院承担的国务院侨办项目《中文》(初中版)近日正式出版发行。该项目由华文学院院长郭熙教授担任主编。2008年2月,由院内选拨的8名教师成立编写小组,开始编写工作。历经一年多的努力,顺利完成了教材的编写。

  • 标签: 出版发行 初中版 中文 暨南大学华文学院 编写工作 2008年
  • 简介:<正>《辞海》合订本出版后有一部分在香港发行,受到读者好评。港、澳和新加坡、马来西亚侨胞争相订购。香港三联书店已两次向国内增加订数,仍供不应求。近悉,上海辞书出版社出版的《辞海》缩影本(一卷本)、《法学词典》

  • 标签: 香港 发行 马来西亚 辞书出版 合订本 新加坡
  • 作者: 朱月琴
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-11-21
  • 出处:《时代英语报》 2010年第11期
  • 机构:《英语课程标准》特别强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心。大多数英语教师在平时的教学中,能够注意采用做游戏、表演、唱歌等多种教学形式来调动学生学习英语的积极性。
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  • 简介:本刊发行部诚致广大读者:知识经济时代需要我们随时补充最新的科学文化知识,竞争日趋激烈的现代社会需要我们全面提高自身的素质,'读书'正是达到此目的的有效措施之一。现在,我们凭借多年从事文化事业的经验,切合本刊广大读者的实际需求,特向广大读者推荐下列图书。

  • 标签: 发行部推荐 推荐书目
  • 简介:《大学英语》杂志是北京市高教学会大学英语研究会与北京航空航天大学联合主办的英语教辅类期刊,创刊于1983年,是全国创刊最早的同类杂志之一。编委由清华大学、北京大学、北京航空航天大学、北京师范大学、中国人民大学等名校有丰富教学经验、享誉国内英语教学界的教授及专家组成,特聘美籍专家为顾问。

  • 标签: 发行主管 大学英语 校园发行
  • 简介:公开课是我国教师专业发展的有效形态,但因各种原因也往往饱受争议。本文从公开课的不同性质入手,探讨公开课的教学设计、教学实施、教学反思的要点,同时探讨公开课的课堂观察的可能方法,以提升公开课促进教师专业发展的功能的实现。

  • 标签: 公开课 教学实施 课堂观察
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  • 简介:运用网络引文和可视化分析软件,对2006-2016年十年间刊发的1076篇“高校信息公开”文献进行统计,通过对发表年代、来源期刊、研究单位、核心关键词和研究焦点等进行统计分析。研究发现,目前研究者对高校信息公开问题的研究热点正从宏观理论研究向纵向实践研究拓展,从关注形式上的体制机制建立向关注重要领域实质性内容过度,包括财务经费、招生信息、依法治校。高校信息公开研究具有政策性、时段性等趋势特征。

  • 标签: 高校 信息公开 政策性 时段性
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  • 简介:和许多老师一样,我喜欢听公开课。因为公开课是集一个学校一个地区学科智慧的课。与一般老师不同的是,我喜欢关注公开课上学生的思维活动,琢磨公开课上学生真实的“生存状态”。关注多了,作为一个一线的语文教师,我对公开课上大多数学生真实的“生存状态”忧心忡忡。

  • 标签: 公开课 学生 状态 思维活动 语文教师 老师
  • 简介:观课与评课是进行课堂研究的重要方法,也是教师发展的有效途径。《英语学习》线上系列讨论第17期的话题是'公开课观课和评课的方法与策略'。如何预设观课目的?怎样磨课和设计观察量表?观课中常见的问题有哪些?哪种课是需要观课者彻底批判的课?如何将课堂观察转化为课堂教学实践?围绕这几个问题,微信群内的专家、老师们展开了热烈的讨论。我们对讨论内容进行了整理,分享给各位读者,希望对大家以后的观课、评课都能有所助益。

  • 标签: 评课 需要观 课堂观察 讨论内容 课堂研究 教学媒体
  • 简介:两年前,我执教《谈骨气》一文。在即将进入复习总结这一环节时,一学生提出不同意见:"我认为吴晗的观点并不正确,中国人是有骨气的,但只能是一部分中国人是有骨气的,秦桧、李鸿章、洪承焘等等,他们是有骨气的中国人……

  • 标签: 公开课 《谈骨气》 吴晗 教学目标 议论文 课堂气氛
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  • 简介:国外网络公开课在国内日益普及,但其字幕翻译仍存在一定问题和发展空间。本文以耶鲁大学网络公开课《博弈论》的字幕翻译为例,从术语、语义和文化含义三个方面探讨网络公开课的翻译难点及解决方案。

  • 标签: 网络公开课 字幕翻译 术语 语义 文化内涵
  • 简介:《中国俄语教学研究理论与实践》的出版是为了纪念中国“俄语年”。这是一本厚重的纪念文集。她收纳了百余篇俄语学界前辈的随笔、大作,活跃在教学科研一线专家学者的锐意探索,和年轻后学展现才华的独到见解。它们或记事,或随感,或理论,或实践,内容涉及到中国俄语教学研究的方方面面,凝结了学界前辈和一线教师潜心研究的点点心血。

  • 标签: 理论与实践 纪念文集 教学研究 俄语 中国 发行
  • 简介:本文以一堂英语公开课的课堂教学为依据,分析当前中学英语课堂教学存在的问题,并就如何提高课堂教学有效性以促进学生英语水平的提升提出相应的建议。

  • 标签: 中学英语 课堂教学 教学有效性