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  • 简介:诗歌作为一门语言艺术具有强烈表达力。然而,长期以来,诗歌被蒙上了一层神秘色彩。诗歌教学仅成为英语专业文学课点缀,与大学英语教学无缘。本文借鉴西方学者观点,论述了把诗歌应用于大学英语教学可行性,并对具体教学活动作了有益尝试。笔者认为,诗歌以其节奏感强,形式多样,便于记忆、背诵,娱乐性和语言交互性兼备等特点,可以应用于大学英语教学之中;把诗歌作为一种有效语言活动应用于大学英语教学能促进学生听、说、读、写、译等各项技能全面提高。

  • 标签: 文学课 AWARENESS authentic CLASSROOM subtle MOTIVATION
  • 简介:摘要通过分析学术论文“引言重要性,归纳在读研究生学术论文“引言规范写作模式,并以实例加以说明,以帮助缺乏学术论文写作经验在读研究生突破学术论文“引言”写作关。

  • 标签: 学术论文 引言 规范写作模式
  • 简介:本文对伦理符号学两位创始人,奥古斯都·庞齐奥和苏珊·佩特丽莉学术生平进行了介绍,从词源学上对"伦理符号学"一词进行了讨论。此外,本文将伦理符号学视为符号学和整体符号学一种推进,对它基本原则加以探讨。伦理符号学意味着批评的人文需要,即,对关系评估、意涵和无功利性关涉。

  • 标签: 奥古斯都·庞齐奥 定义 伦理学 词源学 责任 伦理符号学
  • 简介:航空母舰是包括美国海军在内世界多国海军威慑力和灵活性象征。航母舰身庞大,结构复杂,对于军事实力体现至关重要。虽然几乎所有人都能一眼认出航母,但没有几个人知晓这种海上重舰来历。航母诞生不足百年,但其短短发展史写满了趣闻轶事和科技创新,大大拓展了航海和航空领域极限。

  • 标签: 航空母舰 发展史 美国海军 军事实力 科技创新 趣闻轶事
  • 简介:“一”系“一贯”之误光军《光明日报》1995年5月10日第10版刊有《期待再掏一回国产片》一文,其中有“但当时出于对好莱坞信任和对施瓦辛格欣赏”一句,窃以为句中“一”系“一贯”之误,特作如下辨正。对于“贯”讲法,《辞海》在第⑤条解释中...

  • 标签: 《辞海》 光明日报 《辞源》 好莱坞 辞书出版 旧制度
  • 简介:母校某大学最近找了我几回,未果,后请单位转给我一张表格,要求我填写。对校友联谊之类活动,一向有点警惕。我因为工作关系,忝任一所名校校友会副会长,每次开会,都听到校友们对现代势利痛恨。比如,有名校友,玉照放得大过挂历,陈列于前,雄踞上首;次一层,有十寸彩照一页,蛰居一隅,不知名校友,仅存姓名、届

  • 标签: 学校 人文精神 校友会 工作关系 母校 教育
  • 简介:从处女作《青春万岁》到今天,王蒙创作经历了两个阶段,王蒙小说语言发展也由此分为两个阶段:第一阶段(1953-1962)是从稚嫩到趋于成熟。包括长篇小说《青春万岁》和六个短篇《小豆儿》《春节》《组织部来了个年轻人》《冬雨》《眼睛》《夜雨》。

  • 标签: 小说语言 王蒙 《组织部来了个年轻人》 历时 创作经历 《夜雨》
  • 简介:虽然诸多词典收录介词“随着”,但是目前未见学者专门论述介词“随着句法语义问题。现代汉语“随着介词性用法呈增多态势,但“随着”从句语法意义、结构限制都颇为复杂.留学生较难习得。“随着”从句具有背景化作用,语法化程度较高。“随着”与“越来越”经常共现,可确定为二语教学优先项目。文章最后基于“深入浅出”原则给出了具体教学建议。

  • 标签: “随着” 介词 句法功能 语义功能
  • 简介:1949年10月,新中国诞生了。从那时起,国家就十分重视科技名词规范化在发展科学技术中重要基础和支撑作用,从此中国科技名词工作获得了前所未有的巨大发展。在全面贯彻落实科学发展今天,我们更深切地感受到科技名词工作沿科学发展之路不断进步重要意义。

  • 标签: 科技名词 科学发展观 支撑作用 科学技术 新中国
  • 简介:已经”和“了。了。”都具有“实现体”标记功能。尽管“已经”与“了。了:”共现,会出现体标记功能羡余,但它们并非句中羡余成分。“已经”与“了,”共现,“已经”凸显其强调语气功能,从而使句子具有了一种“现时相关性”;“已经隐现往往会影响句子基本语义和可接受度。尽管“已经功能蕴涵了“了。”体标记功能,但“已经”独用会有一定条件限制。“已经”与“了:”共现,两者基本功能互为羡余,但“已经”独用也明显会受到节律和语体限制。

  • 标签: 已经 了. 体标记 功能羡余
  • 简介:《英语学习》线上系列沙龙第23期主题是'思维图与学生思维能力发展',重点讨论了以下几个问题:(1)思维图和学生思维能力发展背景和理论基础;(2)思维图能够助力学生思维能力培育、提升外语教师审辩思维品质;(3)思维图与中小学英语教学结合;(4)思维图在高中英语教学中应用;(5)基于思维图在小学英语教学应用教师行动研究。我们在此整理成文,以飨读者。

  • 标签: 图学生 学生思维能力 导图
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  • 简介:摘要现在越来越来家庭走向了分离,对孩子影响是很大,会导致孩子不自信、多疑、焦虑等心理问题。结合实际情况,在和家长与学生交流中发现问题,并及时给予沟通、指导、实践,通过尝试改变自己,发现他人身上优点,从而正确互相认知。这样才能在人生这条路上向遇到困难致敬,才能在无数困难中吸取经验,不断成长!

  • 标签: 分离 多动症 沟通 改变 成长。
  • 简介:运用系统方法撰写科技发展规划,乍看起来似乎有些牵强附会,小题大做。通常认为,系统方法是科研方法,撰写科技发展规划需要用写作方法,这两种方法怎么能混为一谈呢?其实不然,系统方法完全可以指导科技发展规划写作。理由之一:科技发展规划是科技文书一种,科技文书是科研成果体现,科研成果取得离不开科研方法,科研方法也往往是科技文书写作方法,而系统方法是科研方法中最重要、最有普遍性一种。

  • 标签: 科技发展规划 系统方法 撰写 科研方法 写作方法 科研成果
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  • 作者: 邓小燕
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-07-17
  • 出处:《时代英语报》 2010年第7期
  • 机构:中学英语,作为一门实践性很强的工具学科,教师在平时的教学实践中,应该把握学生的身心发展及需要,根据语言教学的规律,激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,让学生乐在其中,学以致用,从而帮助学生建立学习英语的的兴趣和自信。下面就本人教学的实践和思考,略谈几点体会。
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  • 简介:随着ESP概念逐渐深入,专业领域英语文本进入国人视野。国防领域中军队作为一个特殊群体,也开始不断吸收和利用英语作为载体国外先进专业知识和理念,其中也包括美军专业战术技巧和作战流程。然而由于美军野战手册内容涉及广泛,类别繁多,缺乏专业阅读技巧指导极大地降低了美军专业文献研究效率。本文拟从语体分析角度对美军野战手册介绍性文本进行分析,一方面针对Bhatia曾经对于介绍性文本讨论进行实际语料证明,另一方面,利用Bhatia七步语体分析法分析专业领域介绍性文本语特点。这些特点对于军事专业文献阅读技巧发掘将有一定指导意义。

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