简介:摘要为学生创造宽松、民主和谐的学习环境,教师要同学生一起参与学习的全过程,给学生自主探究的时间和空间,让学习者积极参与,自觉探究,在参与中表现。开放课堂以课内为点,课外为面,课内外和谐衔接。
简介:
简介:摘要合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。开展英语合作学习是实践新课程标准的重要途径,也是陶行知先生“教学合一”思想在中学英语教学实践中的具体应用。本文从合作学习的组织、合作学习的模式、教师在合作学习中的角色以及合作学习评价等几个方面对中学英语教学中如何开展合作学习进行了探讨。
简介:摘要在小学语文的教学过程中,采用信息技术进行教学,以图片、音频向学生展示课堂内容,给予了学生丰富多彩的视听体验,让学生能够弥补见识上的不足,能够根据教师提供的图文音影展开联想,从而达到丰富教学内容、拓展课堂体验、激发学生想象力的课堂效果。
简介:摘要小学数学新课标中指出数学课的基本任务除了让学生掌握数学的基础知识和基本技能外,还要在解决问题的过程中培养学生的合作能力。在农村小学数学课堂中开展小组合作学习模式,提高学生的小组合作能力,就要结合本班学生的实际,先确定好小组内成员的构成,再定期对小组长进行培训,合作前要明确合作任务,并且要让合作的内容必须具有可行性和合作的必要性,最后对合作的结果要评价有度,激励他们合作的热情,提高小组合作的凝聚力,使学生成为会合作、会沟通、会学习的新一代,从合作中增强交往能力,提高数学能力和社会能力。
简介:近几年来,同济大学通过各种途径,努力加强与西德有关院校及单位的合作科研工作。自1981年至今,已经完成、正在进行和达成协议即将进行的合作科研项目共有20余个,这些项目是分别由同济大学的机械学院、联邦德国研究所、经济管理学院、环境工程系、物理系、力学系、地下系、道路交通工程系、工程结构研究所与联邦德国的达姆斯塔特工业大学、
简介:6月3日上午,新加坡新中文化与企业发展流团与海南海口市签署了《海口——新加坡青少年文化交流与合作备忘录》,双方约定将不定期开展青少年交流、培训、青年企业家互访等活动,推进两地青少年事务的往来和两地企业的合作发展。
简介:摘要在此新课程改革不断推行的背景下,小学教师越发意识到培养学生综合素质的重要性,在学生的成长以及发展过程中,具有较强的责任心,不仅可以使学生形成坚韧不拔的品质,也有助于养成主动承担的良好习惯,在学习过程中主动学习,积极肩负自身的职责,取得良好的成绩,为日后的发展奠定坚实基础。因此,本文主要针对培养小学生责任心的策略进行分析,而后提出了相应的见解与思考。
简介:一家公司的策划部要招聘两名白领职员,不少人前去应聘,经过初步筛选,最后留下十人角逐那两个岗位。
简介:作为全球公地之一的太空已经成为国际合作的一个领域。中欧双方都有在太空合作的需要,而且可以从合作中收获诸多好处。中欧太空合作主要在三个层面上展开,即中国与欧盟层面、中国与欧空局层面和中国与欧盟成员国层面,迄今合作成果丰硕,为世界树立了太空合作的典范。当然中欧太空合作还面临一些挑战,也就是需要解决太空合作的定位问题、太空透明与信任建设机制问题、太空技术转让问题,以及如何约束太空武器化问题。但总体上,中欧太空合作前景光明。
开展合作探究,摸索探究方法
有效开展英语合作学习的体会
在英语教学中开展小组合作学习
新课标下如何在英语教学中开展合作学习
合作学习在初中地理教学中的开展模式分析
在农村小学数学课堂中如何开展小组合作
同济大学积极开展和联邦德国的合作科研
新加坡与海口签备忘录,开展青少年文化交流合作
在农村小学数学课堂中如何开展小组合作韦洪冰
充分开展合作学习,切实改进高中英语课堂教学
合作带来双赢
“自主合作适宜高效”
中欧太空合作分析
英语合作学习试探
合作学习魅力无限
世界汉学合作单位
如何开展口语交际教学
小组合作学习试探
合作学习法试探
开展课堂语言实践试探