简介：
简介：文学写作是主体的审美感觉与客体的历史性融合。要捕捉那种可意会而不可言传、难以形容却动人心魄的形象、意趣、情感和韵味，以实现“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”的美学追求，就必须运用模糊语言。模糊语言是与精确语言相对而言的，表达了事物类属边界或性质状态方面的亦此亦彼、非此非彼的带有模糊特征的语言。
简介：在1976年唐山大地震发生后，救援队告诉一位母亲，她年仅7岁的双胞胎儿女小达和小登一起被压在了一块水泥板下面。不管怎样撬动水泥板，都会压死她的一个孩子一撬这头就压死儿子救出女儿，撬那头则压死女儿救出儿子。心碎的母亲被迫在两个孩子之间做出选择，她最终选择了救儿子。
简介：阅读教学一直是语文教学探究的主题,如何引导学生阅读是课改下的主要课题,是我们必须重视的话题。本文以《地震中的父与子》教学为例,谈谈阅读教学的几点感悟,以期共享。
简介：我国以灾难为题材的电影，由于电脑技术的滞后、资金投入的缺乏，也因为意识形态、艺术传统、艺术想象力等诸多因素的制约，鲜见撼动人心的艺术大片，而一直被视作电影创作的“短板”。冯小刚执导的电影《唐山大地震》，将中国式的灾难题材电影，推向了一个新的发展高峰。这位被称作最具“平民色彩”的导演，在制作具有中国特色的灾难大片时，创新性地选择了别具一格的叙述策略和方式。
“地震”英文知多少
模糊语言：文学写作的高负荷载体
冯氏《唐山大地震》
世界上第一个地震预警系统
漫谈小学语文阅读教学——以《地震中的父与子》教学为例
灾难题材电影的别样叙述——评电影《唐山大地震》的叙事方略
一方有难 八方支援——欧洲国家在中国四川地震灾区掠影
