简介:
简介:某些领导者由于工作需要,有可能调离现任岗位异地任职或升迁,离职前,免不了做一次离职演讲,这种演讲是领导者最后一次与大家面对面的交流,意义比较特殊,要做到开诚布公,以情感人,把握好“四个真”,才能引起大家的共鸣,从而为自己的任职过程画上完美的句号。
简介:新课标要求教师帮助学生掌握探究和自主学习的能力,而语文的写作能力则正好能够体现学生的综合能力。为了优化学生的写作水平,促进写作教学效率的提高,笔者拟从'凝炼题目,学会审题'、'关注生活,汲取信息'、'重视个性,创意表达'和'互评自评,提高效果'等四个不同的侧重点来进行突破,学生的写作能力更上一层楼。
简介:新版《语文课程标准》将'真'视为中学生写作的标杆,同时将其纳入衡量中学生作文优劣的重要标准。自主式高效作文课堂的建构,需'真'字当头。教师要引导中学生敏锐地捕捉观察自然,体察社会,感悟人生,赋予作文生命的源泉。
简介:从小学开始,相信很多人都有被逼着写作文的痛苦经历。现实生活中,明明没有发生什么事情,也没有什么事触动心灵,却为了"交差"不得不硬着头皮"编撰"。曾经看过一篇专门吐槽此事的博文:我小学初中加起来扶了六百多个盲人。每个班主任都有一不小心被我发现在黑灯瞎火呕心沥血地批改作业和试卷。
简介:莫言获得诺贝尔文学奖之后,在一片庆祝和赞美声中,我收到了一位北京师范大学文学院本科二年级学生的电子邮件。信写得比较委婉,其实有一句潜台词没说出来,那就是相比而言,她更喜欢村上春树的作品,而不能够接受莫言的作品(2011年春季给当代文学硕士研究生上课的时候,
简介:外语教学法始终是外语教学的核心问题。从四个维度对它进行思考和评价,就本体论而言,其语言观的本质是建构语言学,体现为语言学的建构性循环网络;就认识论而言,该理论建立在对外语教学法流派的历时分析基础上,坚持实践、发展和多角度综合研究的眼光;其价值论体现在外语教学理论与实践的双重突破和提高;而其方法论意义已经体现在如上三个维度的分析之中。
简介:摘要在教学过程中恰到好处地利用投影、录像,多媒体课件等电教手段,进行直观教学,给学生以形、声、色的直感,增强艺术感染力。我在教学《海底世界》一课教学中,出示课题后,老师问“看见题目你想知道什么?”学生说“海底到底是怎样的?”老师说“我们一起来领略海底的风光。”然后播放《海底世界》的多媒体课件。学生们聚精会神地看着、听着。时而瞪着眼睛露出惊异的目光、时而会心地笑笑,时而学着动物发出嗡嗡、叽叽、喳喳等各种声音,使学生有身临其境的感觉。
简介:获知筹办语文报刊协会的消息,我们十分高兴。全国各种语文报刊,在语文理论建设、普及语文知识、改进语文教学等方面,发挥着十分积极、十分重要的作用。语文报刊有
简介:中亚五国处于亚洲腹部,新欧亚大陆桥横贯其境,亚洲、欧洲大陆于此相接,同时体现出东方文明、南亚文明、欧洲——地中海文明的交汇和冲突,因此,这里被视为“东方”与“西方”的结合部。加之该地区生活着百多个民族,多种文化共生共存,特别是它位于欧亚大陆的心脏区,富藏油气能源和矿产,地理和战略位置十分重要,成为世界各大国战略利益的竞争地,各大派政治力量特别关注的热点地区。
英语教学中的四个关注
提高英语学习兴趣的四个环节
高三英语复习的四个策略
离任演讲要做到“四个真”
英语教师专业成长的四个维度
四个“入手”抓好“小学英语单词教学
英语课堂教学应强化四个意识
英语教学中不能忘记的四个体会
摭谈优化写作教学效率的四个侧重点
把准四个基本点,促进教学中的动态生成
摭谈建构自主式高效作文课堂的四个侧重点
让每一枝笔都爱上写作——创意写作教学的四个“超越”
莫言作品阅读中的四个问题--关于莫言作品评价的通信
建构主义外语教学论的四个维度——缅怀已故著名语言学家王德春先生
充分挖掘资源,合理利用教材
要充分重视英语的朗读和背诵
激发学生兴趣充分调动学习情感
充分发挥语文报刊的作用
充分发挥地缘优势 加快中亚汉语推广
新课改形势下更应充分激发学生主动学习英语