简介：摘要：本文基于D公寓的财务风险问题进行探讨。分析了该公司筹资风险、投资风险、运营风险以及收益分配风险等方面的识别，并寻找出这些风险形成的成因。

简介：【摘要】：近些年来建筑行业不断发展，各类新技术不断涌现。3D打印再生混凝土逐渐地应用在建筑领域中，极大地推动了建筑领域的发展。尤其是3D打印再生混凝土技术有着高自动化、智能化、免模板的优势在建筑工程领域中出现了诸多的成功案例。在本文的研究中从3D打印再生混凝土的技术特点出发，结合相关的研究成果对3D打印再生混凝土设计技术进行研究与分析。

简介：摘要：3D打印技术具有制造复杂几何模型、加工过程操作简单、生产方式环保等优点，因此在加工制造业、工业设计、医疗、航天航空、军工等各个领域有着广泛应用。本文对3D打印技术及3D打印工艺原理及优缺点分析，同时展望3D技术未来的发展。

简介：摘要：在科技的不断发展下人们的思想意识得到了有效的提升，对3D造型的构建也愈发的认可，使其实现了较广范围上的应用。不过由于我国在3D造型构建领域的发展时间相对较短，在多个方面都还存在着一定的不足。因此，想要利用3D造型的构建促进多领域发展，还应当在3D造型的形式和方法上投入更多的时间和精力进行探索和完善。基于此，本文将对 3D造型的形式和方法展开研究。

简介：

简介：【摘要】技工院校顾名思义就是以培养技术工人为主的院校。其主要任务是为了提高在校学生的专业技术能力和专业技术素养，以便为社会输送专业技术型人才，让在校学生都能够通过技术院校的教育为社会做出自身应有的贡献。3D打印技术作为近些年来发展极为迅猛的技术之一，也能够在技工院校当中发光发热。本文结合具体教学案例，就当前技工院校3D打印课程的教学现状，以及加强技工院校3D打印课程教学的有效途径展开分析。

简介：【摘要】随着教育信息化的发展，小学信息技术课程的教学内容越来越丰富，编程、动画设计、3D打印技术开始成为信息技术课堂教学的新热点。3D打印技术主要是以数字模型文件为基础，运用新型粘合材料，通过逐层打印的方式来打造物体模型，这一技术可以让小学生体验梦想变为现实的过程，体验二维到三维立体图形的转换。小学信息技术教师要积极引入3D 打印技术，激起学生对信息技术课的学习兴趣，培养小学生的创新能力和动手能力，让小学生接触到最先进的信息技术，提升小学生的综合素养。

简介：

简介：摘要：随着时代的发展，信息素养对于学生来说越来越重要。在小学这一学生成长的基础时期，已经普遍开设了信息技术学科，教学的内容越来越丰富。与此同时，学习的难度也有所增加。比如3D设计，虽然小学阶段不会涉及到太多及太复杂的技巧，但学生仍然容易在学习中遇到困难。对此，教师应该将信息技术本身的优势利用起来，比如通过对微课的运用，降低学生的学习难度，提升学习的效率和效果，让学生的学习更快乐。本文将从明确教学任务、展现抽象知识和落实因材施教三个方面展开相关论述，以供参考。

简介：摘要：在英语课堂上充分发挥学生主观能动性，可以使得英语课堂教学朝着更加高效方向发展。那么，作为一名小学英语教师究竟应当如何优化英语教学模式，构建好3D（Describe Discuss Demonstrate）教学模式，培养学生敢于开口说英语、善于用英语表达自己、善于与他人合作与交流的良好品质，最终激发学习英语的兴趣，树立自信的思想品质，优化小学英语教学质量。

简介：摘要：以促进3D打印办公用品销售为目标，探讨3D打印办公用品营销的有效策略。介绍3D打印办公用品的营销现状，同时阐述临沂勤超商贸有限公司产品以及营销的情况。随后结合该公司实际，提出3D打印办公用品的营销方案，并在最后提出精确细分3D打印办公用品客户、开展个性化与多元化网络营销、建立3D打印办公用品的快速服务机制三点建议，为今后3D打印办公用品的营销积累经验，提高产品销售量与经济效益。

简介：【摘 要】 随着《义务教育课程方案和课程标准（2022版）》颁布，作为一名小学信息科技学科老师不仅要落实新课标的教学要求更要跟上时代的步伐，不断进行信息科技课堂的深研创新，而现如今随着3D打印技术在我国诸多领域都有着广泛的应用，信息科技课堂可以以学校现有的3D打印社团课程为实践创新点，让3D打印课程不仅是一门社团课程也真实生动地走进信息科技学科课堂，通过将3D打印课程引入课堂教学，不断激活小学生的学习兴趣和创新意识，增强小学生的实践操作能力，进而激趣小学信息科技学科课堂。

简介：摘 要：本文是利用3D MAX软件对工程施工进行研究，了解工程施工布局以及熟悉软件功能的基础上，通过采集相应的数据，运用虚拟技术来实现三维模拟场景，保证渲染效果更具有真实性并评价工程施工状态，从而推动工程施工转向发展以及市场价值的预测，最终对3D MAX软件在工程施工领域的发展做出展望。

简介：摘要：混凝土3D打印技术因具有无模化、智能化施工的显著优势，应用潜力巨大，已逐渐成为世界各地快速上升的研究热点。目前国内外研究人员已对其工作性能和力学性能展开了研究，前者主要包括流动性、可挤出性和建造性能，后者主要包括抗压强度、抗折强度和层间粘结强度。为此基于国内外混凝土3D打印技术的研究现状，首先对其工作性能和力学性能展开具体评述，着重介绍了现阶段对此采取的研究方法和获得的研究成果；然后概述了混凝土3D打印技术在性能研究和实际应用中存在的主要问题，同时针对其普遍存在的抗拉强度低和延性不足问题总结和分析了目前的解决方法，并指出未来的研究方向，有助于推动3D混凝土打印技术的研究和应用。

简介：【摘要】在信息化时代飞速发展的背景下，小学信息技术课堂应当不断进行创新，结合3D打印技术展开教学，能够激发学生活力。

简介：摘要：3D列印是一种快速成型技术，也称为增益集制作，它以数位模型档案为基础，使用各种黏附材料逐层建立实体。我们的康复服务市场似乎不大，但这方面的需求很大。截至2020年底，全国共有8500万残疾人，其中5000多万人需要康复。2020年，全国60岁及以上人口已超过2.5亿，其中约7000万人需要康复治疗。传统的假肢和矫形器不适合于治疗的个性和准确性，并且面临着缺乏美学、重量、不适应生物力学要求、不方便和费用高昂等问题。正是这些问题减少了病人对治疗的依赖，严重影响了治疗的有效性。目前，在临床上将3D打印技术与矫形康复治疗相结合，利用3D打印技术制作各种器械、矫形和假肢。近年来，国外三维打印设备、矫形器和假肢的数量呈指数增长，三维打印技术在临床矫形康复治疗中应用较晚但速度较快。国家采取了一系列政策，强调3D印刷技术在矫形康复中的重要作用，并帮助提高了设计和调整矫形康复援助的创新水平。本文回顾了三维打印技术在矫形康复领域的主要应用，以便深入研究其临床应用的效果。

简介：摘要：3D打印技术作为一种高科技“作品”，它是以信息技术为主体，将教学所需的模型，利用软件将三维模型进行分解和离散，使其成为多个平面切片，然后再由3D打印技术将粉末、碎片、组织等多种材料进行重新拼接和“捏造”，最终形成理想中的教学模具。由此可见，3D打印技术是一种速度快、效率高、成效明显的技术，是教育行业的“福音”，也能够更好为教师提供他们在教学中所需要的教学模具，从一定程度上促进了教师教学质量、水平的发展与进步。对此，本文将围绕3D打印技术在教学中的应用进行分析和研究。

简介：摘要：我国小学信息技术课堂在教学过程中，会将学生作为主体开展教学工作。3D打印课程的应用，能够使学生学习的趣味性以及创造性有所增加，使学生在更加多元化的学习空间内，对更多学科的内容进行学习，引导学生对思维能力进行提升，强化其学习兴趣，使信息技术教学工作能够进行不断创新。对3D打印材料进行应用，在建模以及信息技术工具分层等教学中，学生会提升想象力与创造能力。基于上述角度，文章探究如何通过3G打印技术，对小学信息技术课堂进行优化，希望能够为我国小学信息技术教学工作提供参考。

简介：摘要：博物馆经常需要一些文物的修复来保护文物。本文研究了3D数据集、3D建模、3D打印、传统颜色等，整个过程成功地将3D打印技术整合到传统金属工艺品的复制中，提高了传统工艺品的复制性能，克服了传统铸造技术无法复制的挑战。此外，在金属工件加工领域应用3D打印技术的坚实基础。

简介：摘要：改革后，我国的科学技术水平不断进步。本文阐述3D打印相关课程作为新的多媒体教学方式应用在职业教育教学中，通过设计、操作、体验的方式培养创新思维能力，从而提升知识理解和学习能力。