简介：

简介：Word课程改革应面向岗位需求,提高学生分析问题解决问题的能力,适应办公自动化要求.

简介：卓越工程师教育培养计划是一项适应国家教育发展纲要的精品工程,是面向新世纪、迎接新挑战、创新育人模式的一种尝试,也是教育部实施国家人才发展战略的重要举措。本文从构建卓越工程师教育体系、培养路径、保障措施、人才管理等方面提出了信息分享的建议,并对卓越计划人才信息资源的管理方面提出了相关对策。卓越工程师培养计划是一个中长期人才培养规划,重在精品,志在卓越,理应受到高度重视。培养计划要缜密,培养过程要严谨,师资力量要匹配,保障措施要到位,信息管理要规范。

简介：“这是我第一次参加国培计划。从事幼教25年来，第一次接受这么全面的幼教理念。”广西河池市环江毛南族自治县幼儿园副园长韦金卷用“眼前一亮”来形容她参加国培计划的收获。日前，广西教育厅实施农村幼儿园园长和骨干教师国培计划，邀请专家为全区70个县的农村幼儿园园长、保教人员等150名“阿姨”讲课。

简介：摘要：随着科技的飞速发展和数字化、智能化的时代的到来，英语教学面临着前所未有的挑战与机遇。本文旨在探讨数智化时代背景下的英语教学现状、面临的挑战以及实施策略。

简介：在编辑部接到的读后感类来稿中，凡是涉及《凡卡》《月光曲》《小音乐家扬科》这类习作，在写法、思想倾向上往往如出一辙，惊人的相似。下面这篇《读（卖火柴的小女孩）有感》可以算是这类稿件中的一个代表。这种现象说明什么呢？这期的《作文聊天室》以此为话题，请几位先生来聊一聊。先请读者朋友看一下原文。

简介：景山学校，北京东城区闹市中一所规模并不宏大、外观并不出众的学校，在最新版的北京地图上也仅仅只是一个圆点。然而，在中国改革开放30年的里程碑上，乃至在新中国教育发展的历史上，景山学校无论如何都是一个用浓墨重彩书写的篇章。1983年国庆前夕，改革开放的总设计师邓小平为景山学校题写了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的著名题词。

简介：摘要：社区是为群众日常生活提供基本服务和设施的生活单元，也是社区治理的基本单元，是提升公共服务的“最后一公里”。为精准配置公共资源、补齐服务设施短板、提升公共服务能力，本文结合2020年度威海城市体检工作，以鲸园、环翠楼、竹岛、嵩山、怡园、田和、皇冠、西苑、凤林9个街道办事处内的社区服务设施配建情况为依据，提出了几点思考。

简介：高水平研究型大学一个重要规定性就是要有高水平的科学研究，高水平的科学研究要以高水平的科研管理为保障。哲学社会科学研究是高校科学研究的重要组成部分，针对目前高校哲学社会科学科研状况和发展趋势，应该积极推进哲学社会科学科研管理创新，切实抓好“十大战略”的落实，以不断提高的科研管理水平促进哲学社会科学研究质量的提升。

简介：摘要：在现阶段的教育当中，核心素养作为学生应具备的一种必备品格，成为广大教师群体的重点教学目标。而随着信息技术的快速发展，高中传统的信息技术教学模式已不再适用，项目学习开始渗入到信息技术教学中去，因此高中信息技术教师应充分发挥项目学习的教学功能，以此帮助学生提高信息技术的应用能力。基于此，本文围绕面向核心素养培养的高中信息技术项目学习实施策略展开探讨，以期高中信息技术教学能够更好的展开。

简介：摘要在生物教学中使用多元智力观，其作用是激发老师更好地挖掘学生的优势，培养其多元能力，通过多元教、学，最终实现个别差异与因材施教等教育思想。生物教学中可有效地使用多元智力理论，把握好课前准备、课中教学、课后辅导三方面的过程，有效地运用差异教学，使生物教学能够符合全体学生，把握好每个学生的优点，使学生可以充分地展示自己。

简介：摘要：随着数字化、大数据和云计算的来临，新的网络技术和新的学习观念层出不穷，而随着信息化和学科的融合，新的教育模式和新的学习模式应运而生。“翻转课堂”是一种以“先说后说”为“以教为先”的教学模式，它既可以为学习者提供新的信息技术，又可以为教师在教学中的创新探索新的方法和方法。

简介：摘要：在新课改的教学理念引导下，中国高校信息化教学体系已把人才培养课程核心素养置于了首当其冲的地位，而计算思维则是现代信息技术课程核心素养的关键因素。怎样真正改善中学信息化课堂的质量，推进学校的计算思维训练?本文立足计算思维训练的角度，对中学信息化课堂设计与实施对策进行研讨，以供参考。

简介：促进学生学习方式的变革，实现学习方式的转变，是新一轮基础教育课程改革的重点任务，也是实施新课程的关键环节。浙江省宁波市海曙中心小学（以下简称“海小”）秉承“致知力行”校训，面向每一个学生的健康成氏，面向生活，面向未来社会。

简介：当前中国的现实,以及在未来20年内即将出现的态势,引起了我们对教育如何贯彻'三个面向'问题的反思:我们只有清楚地认识到科学和教育在推进中国社会经济腾飞中的决定性作用;全面把握马克思主义有关社会生产力理论的科学内涵,即科学技术和劳动者是决定生产力发展的最主要因素;准确地理解和全面掌握历史唯物主义有关教育的性质、地位及其在社会生活中的重要性,即教育既是上层建筑,又是生产力的双重属性,才能实现教育的'三个面向'.

简介：实质追索向量是近代数学中重要和基本的数学概念之一，有深刻的几何背景，是解决几何问题的有力工具．向量概念引入后，全等和平行（平移）、相似、垂直、勾股定理就可转化为向量的加（减）法、数乘向量、数量积运算，从而把图形的基本性质转化为向量的运算体系．

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简介：5.1向量教材细解1.向量概念(1)向量:既有方向,又有大小的量叫做向量.注意向量与数量的区别(数量仅有大小,而没有方向之分).表示向量的大小称为向量的模(也就是用来表示向量的有向线段的长度).

简介：<正>向量既有大小,又有方向,是数与形的完美结合．向量是数学中的重要概念,并能和数一样进行运算,而且用向量的有关知识能有效地解决数学、物理等学科中的很多问题,向量内容的增加,可解决多年来高中数学教材对向量介绍过简而产生的对物理教学不适应的状况．特别是明显滞后于学习运动学教学的情况会有所改变．这样,使各科教学之间可以互相渗透,有利于综合能办的培养．

简介：<正>考点解读综观近几年的高考试题,平面向量的试题主要有两类:一是考查平面向量的概念和运算,突出考查共线、垂直、向量的模、数量积等;二是突出平面向量的工具作用,主要与函数、三角函数、解析几何、数列、解斜三角形的综合题.对于考查平面向量的有关概念和运算的试题,