简介：

简介：内容摘要:道法课程，旨在提升学生的思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养等。进行道法课程教学，要结合学生的生活实际和教学内容、时代需求为学生安排真实、有趣、丰富的道法课程活动。还要注重理论与实践结合，帮助学生在自主创新的过程中，能够加强与生活相联系，最终达到学以致用。

简介：摘要：“双减”政策实施以来，我校一直把“双减”工作当做重中之重，不断探索和挖掘推进“双减”工作的具体做法。“双减”是大势所趋，势在必行，因此我校必须要坚决落实好“双减”政策的实施。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，有效减轻学生的作业负担，提高学生的学习兴趣，使学生德、智、体、美、劳得到全面发展。

简介：摘要:在幼儿教育中,教师应该充分结合适龄幼儿的实际心理特点和并采取有效的心理教学方法对适龄幼儿心理进行科学的心理教育。幼儿园和家庭相互合作沟通、深入幼儿内心深处，一幼儿的长远发展为基调，不断完善教育方式。本文就回归本真、深入幼儿内心促进课程展开为主题,以"同心童玩"主题活动为活动案例展开分析探讨。

简介： 【摘要】 整本书阅读是当前小学语文教改中的热点。自从义务教育阶段语文新课标提出“多读书、读好书、读整本书”以来，整本书的课外阅读教学已成为当前小学语文理论研究与实践探索的热门话题。

简介：

简介：摘要：数学学科是研究计算与几何变量的重要学科，为全面实现学生计算能力的强化，教师应立足核心素养的培养目标，关注计算模块教学方案的创新应用。基于此，本文率先总结核心素养的教育价值，而后侧重计算教学的方案进行研究。

简介：摘 要：在我国素质教育改革的时期之中，我国初中语文教育也需要及时改变传统的教学理念，不断探索与创新新的教学渠道。虽然现阶段我国很多语文教师，已经开展了教学改革，但依旧有一部分语文教师在教学中错误的解读了新课改等理念，导致语文教学失真的情况发生。基于此，本文尝试以初中语文为例，分析了课堂失真及回归本真的有关内容，仅供参考。

简介：摘要：2019年高考全国I卷语文试题文学类文本阅读节选自鲁迅《故事新编》中的《理水》，其中第9题：请从“故事”与“新编”的角度简析本文的基本特征。2018年全国I卷文学类文本《赵一曼女士》中的第6题：小说中历史与现实交织穿插，这种叙述方式有哪些好处？请结合作品简要分析。2018年全国Ш卷文学类文本阅读节选自刘慈欣的小说 《微纪元》第6题：结合本文，谈谈科幻小说中“科学”与“幻想”的关系。这三道题有几个共同的特点：提问方式新颖，重视文本的特色，出题方式灵活，对于学生能力的要求较高。

简介：摘要：中小学美术教育是提升学生综合素质的重要载体，也是校园文化建设的一部分。教育部也指出：“美术教育是学生素质教育不可或缺的一部分”其中版画就是美术形式的表现之一，学生在学习版画的过程中可以潜移默化的提升艺术素养以及审美能力，同时也在无形之中丰富了校园文化。本篇论文主要以分析版画教学为主，探讨在学校兴趣小组活动中如何将文化建设渗透其中，提升学生的综合实践应用能力、培养学生的审美意识、让学生在方寸版画之间实现文化对童心的浸润。

简介：摘要：随着当前我国经济和社会的快速发展，对小学阶段的语文教学重视程度也越来越高。通过相关的教学实践研究表明，学生只有在轻松愉快的学习氛围当中，才可以达到更高效果的语文学习。语文老师在教学的过程当中，应当运用更加高效的教学方法进行教学，让学生可以全心贯注地投入到学习当中。所以说，语文老师应当以学生快乐的学习为教学的重要目标，给学生打造轻松愉快高效的语文学习课堂。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，许多初中道德与法治课教师在教学中不断尝试新颖的、真正能体现学生主体地位的教学方法，进一步提高学生对道德与法治课的兴趣。同时，教师将教学内容和学生的实际生活紧密结合起来，让学生真切地感受到生活处处与道德与法治紧密联系。所以，教师要精心设计教学案例，鼓励学生关注时代热点问题、相互讨论、认真分析。教师就是通过这些实际生活现象以及社会热点问题，让学生理解、分析和解决问题，让学生产生切身感受，自然地融入到课堂教学过程中，进一步提高课堂学习效率。

简介：摘要：道德与法治是一门贴合学生日常生活的学科，也是落实素质发展的基础课程。如何在初中道德与法治学科中实施创新教学这一问题已成为现阶段学科教师的重要任务。对此，本文从当前初中道德与法治教学发展的现状以及求真性教学两个方面出发进行分析。

简介：摘要：物理是一门具有高度逻辑性和实验性的学科，在物理教学中要求学生们具备良好的实验能力，观察能力和思维能力。随着教育法的改革，合作探究式教学法受到了广泛的关注与重视，在初中物理教学中，教师应用合作探究式教学法能够有效地激发学生们的学习兴趣，提高学生们的参与积极性，从而促进学生物理学科素养的提升。基于此，本文章对“知“”行”合一初中物理探究教学的本真追求进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：新时期，幼儿教学大背景之下，要使幼儿教学都能够回归本真，提倡儿童们本真思想意识，将幼儿园当成教学的重要场地，借助于户外环境来创造有趣的教学场景，显著发挥幼儿的天真，尊重及适应幼儿们的身心发展规律，能够逐步将幼儿培养成有情怀、个性的个体，在园内的教学中，幼师还要突出强调幼儿们自然个性，给幼儿们创造更好的生活环境，显著利用自然资源，能够增强幼儿园自然界生活的合理联系，应该在幼儿园里开展有趣的游戏活动作为基础教学内容，提高幼儿品质和教学水平。

简介：摘要：随着我国教育改革事业的持续深化,初中教学管理也在发生着巨大转变,传统教学管理显然不在适用于新时代教学管理需求。由于初中教学管理工作较为繁杂,倘若想要每一项工作得以贯彻落实,教育工作者就必须从根本上寻求到问题的所在。而双减政策的出现,捋顺教学管理中亟需解决的各种矛盾,以减轻学生负担,增进教育教学管理水平为基准,为其创设一个宽松愉悦的学习环境。学校更应以务实、常态化的教学管理思想,进而驱使双减政策能够有效的落地生根。

简介：摘要：当前一些幼儿园对游戏教学不够重视，部分幼儿园教师虽然已经意识到游戏教学的重要性，但缺乏明确以及清晰的游戏目标定位，游戏过于流程化以及形式化，弱化了游戏对幼儿的作用，导致游戏教学效果不够理想。游戏是幼儿认识与探索世界的重要渠道以及工具，所以教师应发挥游戏教学对幼儿成长的作用。

简介：摘要：本真语文观是由叶圣陶先生发展出来的一个语文教育观念。从一定意义上来说，本真语文观在助推学生成长上，具有特别显著的效果，坚持本真语文观能够更好的让学生的语文学习能力及语文学习效果更富有效率性和实效性。

简介：摘要：阅读一直以来都是初中语文课程教学中非常重要的组成部分，不断的提高学生的阅读能力，是教师在教学中非常关键的一项任务。所以，在现阶段，教师也应该在语文教学当中带领学生感受文学本质，不断注重学生阅读能力的提高，让学生对文本内涵产生深刻的理解，有助于最终阅读教学效果和质量的强化。

简介：摘要：亲近自然，还原生命本真，幼儿园开展的自然户外学习活动，可以开阔幼儿的眼界，累积幼儿的生活、学习经验。因此老师要培养幼儿亲自然户外学习活动，并充分发挥自然界的天然优势，拓展幼儿的生活与学习空间。本文将重点探讨幼儿的亲自然户外学习对策－-－亲子采摘；趣拾天然树木、辨别天然树叶特点；观赏天然花卉、辨别植物色彩；并充分发挥自然环境资源的教育功能，让幼儿通过积极探索，实现与自然环境之间的良好互动，使幼儿感受大自然中的魅力、激发自己的兴趣。