简介：

简介：<正>很多《同学》读者在来信中提到,希望杂志能提供一个让大家自由展示创作能力的舞台。听取大家的建议,《同学》2007年1月起推出“绿色家园”栏目,分“初中”、“小学”两个专区,发表中小学同学们各类原创作品,同时面向中、小学读者征稿。“绿色”含有“自然、健康、和平、阳光、希望”之意。欢迎踊跃投稿!

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简介：我想让家门口的小河更清澈，我想让蓝蓝的天空更广阔，我想让校园里的草地更青葱，我想让鸟儿有更多温暖的家，我还想……因为我爱绿色和平美好家园。

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简介：环境对人类的发展来说很重要,我们要对孩子加强环保教育,让下一代成为“绿色小卫士”。我园的园本教育主题开展《幼儿园环境资源的合理利用》,设置一些与环境相关的主题活动,把环保教育的目标、内容渗透到教学中,利用各种形式和手段,鼓励他们积极参与保护环境的行动中去,让孩子在与环境的互动中掌握一些环保知识和环保技能。

简介：材料一:2007年年底,国务院办公厅下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》,并于2008年6月1日开始实施。材料二:据统计,我国超市、百货商店、菜场、水果店使用的塑料袋每年累计需要160万吨塑料,按照生产1吨塑料需要消耗3吨以上的石油计算,全国每年生产塑料袋需要消耗480多万吨石油。塑料袋如埋在地下则严重污染土壤和地下水,如焚烧则会产生许多有害

简介：我们的家园,离不开绿色的陪伴,春天里的鸟语花香、夏日里的绿荫匝地……绿色,无处不在地点缀、呵护我们的生活。大地一旦丢失绿色,起伏的山峦将会光秃秃失去生机,欢快的河流将会逐渐干涸,沙漠将会肆无忌惮地侵占家园……为了美好的生活,我们要像呵护生命一样呵护绿色,要知道,每一棵幼苗都是我们亲密的伙伴。

简介：3月19日，江北区档案局（馆）党支部开展了“红色党日，绿色家园”的活动，组织全体在职党员利用休息时间到铁山坪参加义务植树。我们针对我局男同志少女同志多的特点和植树点在公路堡坎上，对植树工序进行了分工，在现场，几位男同志把树从公路上搬到树坑里，女同志给树培土、浇水，大家不分年龄，干劲十足，经过大家的共同努力，很快就完成了的植树任务。当看到我们栽好的树木时，想到自己作为一个党员，为了家乡的蓝天，清新的空气尽了一点微薄的力量时，心情舒畅。

简介：在幼儿园实施节能减排教育,要渗透到教育管理与教学内容的日常行为中,让节能成为教育者行动的价值观念,让孩子在课程中逐步了解人与自然的微妙关系。北京明天幼稚集团的教育理念是：＂启蒙明天,播种未来,涂人生最佳底色。＂我们在＂立美教育＂的追求下,实现＂让每一个孩子都快乐＂的目标中,潜移默化地帮助幼儿形成节能减排需要的价值观念、科学知识、

简介：3月14日，由孩子杂志社主办、海青素质教育培训中心承办的“亲子植树共创绿色家园”活动在广州市帽峰山麓的海珠区国防教育基地成功举行，100多个家庭200多位家长和小朋友参与了这次别开生面的植树活动。

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简介：<正>为构建“人与自然和谐相处的社会”．并进一步将“绿色学校”创建活动向纵深发展,培养广大青少年关注环境、保护环境、珍惜资源的环境意识和社会责任感,切实推进学校素质教育,现面向江苏全省中小学校学生征集以“绿色家园”为主题的文字、书画、摄影、DV作品。

简介：<正>为构建“人与自然和谐相处的社会”,并进一步将“绿色学校”创建活动向纵深发展,培养广大青少年关注环境、保护琢境、珍惜资源的环境意识和社会责任感,切实推进学校素质教育,现面向江苏全省中小学校学生征集以“绿色家园”为主题的文字、书画、摄影、DV作品。

简介：家园，是母亲用歌谣织的茧。我躲在一片洁白里温暖着。菜香，还有唠叨，洒了一地水淋淋的幸福。

简介：<正>家园,是鲁迅笔下那要坐着乌篷船,听着船外的水声才能到达的地方:家园,是余光中记忆中邮票的锯齿紧紧咬住,住着杜牧和苏小小的地方:家园,是席慕容魂牵梦萦的,那"风吹草低见牛羊"的地方……更多的时候,家园隐在一行行文字中,神秘而亲切地若隐若现。作为

简介：记忆中，有一溜清风徐徐的林荫道，和着一弯新月。那是在位于北京西郊白石桥路的那一座驰名遐迩的图书馆前面。每次相约走出图书馆，我都固执地相信，大师们今夜肯定要来到我们中间，和我们一起在这里散步，和我们一起促膝长谈。还对于整天龟缩在现代人用钢筋混凝土制成的火柴盒里、听腻了谢伦伯格演讲式的课程的我来说，简直无异于酷热的三伏天突然尝到了一杯久违的冰琪琳。“哲学嘛，就是怀着一种乡愁的冲动到处去寻找家园。”初识后不久的那天晚上，你俨然一副智能者的神态，用十八世纪德国著名浪漫派诗人、短命天才诺瓦利斯的话，在这里向我作了你的专业介绍。接着你又说西方人是如何如何的有眼界，他们所说的家园，并不是指某国某地那样具体的

简介：在一个有顶盖、有围墙的地方养一只猪，这是古时候的“家”字。我们的祖先认为家是能遮风挡雨的房子，家是吃得饱，穿得暖的地方。

简介：摘要：教育部颁布的《幼儿园指导纲要》（以下简称《纲要》）中把“亲近动植物，观察、了解、照顾它们，具有热爱自然、珍惜自然资源，关心和保护环境的意识”列入内容和要求中。从幼儿园开始进行环保教育，有助于幼儿从小树立环保意识，获得保护环境的技能，为幼儿的成长打下良好的基础。因此为孩子营造一个自然和谐、绿色环保的环境，在幼儿园开展环境保护教育，对孩子的一生有着积极的意义。

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