简介：摘 要：信息技术的发展日新月异。随着移动互联网时代的到来，对传统的课堂管理模式带来较大冲击。智能手机的普及，移动互联网的飞速发展，使得人们可以随时随地通过智能手机获取信息与服务，在方便人们日常生活的同时，也影响着传统的课堂管理。从高职的课堂管理入手，尝试探索适合移动互联网时代要求的高职课堂管理模式，以追求更有效的课堂教学效果。

简介：摘要：随着移动通讯技术 5G时代的到来，移动电子商务逐渐成为社会生活的一部分。在“互联网 +”时代移动电商通过客户类型划分，综合运用传统网络营销模式与微信、微博、短视频等新兴营销模式相结合，展示并推广产品，获得流量及销量十分必要。本文在“互联网 +”背景下，针对移动营销渠道、模式等进行简要的分析和探讨，希望对我国“移动互联网 +”背景下的营销起到一定的促进作用，加快我国经济发展进步。

简介：摘要：互联网就是第三次科技改革后流行起来的产物，给人们的日常生活与工作带来了无与伦比的高效和便利。新课改的深一步加深，使得老师在实行小学数学授课的时候，要在课堂上落实贯彻互联网的授课模式，有效地应用互联网教育，可以使同学们的学习更加高效平稳，老师也可以更加快捷的实行教学，加强自身的教学能力。所以，本篇文章结合多年来数学老师们的教学经验，针对移动互联网背景下小学授课高效课堂的建设方法展开分析，希望对相关人员有一定的帮助和启发。

简介：摘要： 新世纪中在网络不断的发展中随着互联网时代的到来，在各大企业中“互联网 +”这种模型已经被全面应用，给新兴产业带来了生机给之前的传统的企业也带来了新鲜活力和动力。产生最大影响的是财务与 会计，在互联网的背景下对管理会计带来了巨大冲击，但也给管理会计带来了新的挑战和机遇。

简介：【摘要】 新课标的实施， 新教材的广泛使用， 同时 随着新课程改革的深入进行， 学习方式越来越多样化，特别是随着计算机技术的不断更新和发展 ， 移动互联设备也越来越与时俱进，给我们的自主学习提供了很大的帮助，为 培养学生的自主学习能力提供了 很好 条件和操作平台 。

简介：摘要：移动互联网的迅速发展，对教师应该选择哪种教学模式开展教学活动已经成为了当前教育部门面临的主要问题。所以加强移动互联网环境下教学模式研究分析的力度，才能在保证教育教学活动顺利开展的同时，促进学生学习效率的不断提高。本文主要是就移动互联网教学模式的研究进行了分析和探讨。

简介：摘要：如今，因为互联网技术的发展越来越快，各大行业也在制定新的发展策略，电力行业同样如此，通过将互联网技术与电力营销服务相结合，能够制定出更好的服务模式，提升客户的服务满意度。因此，有必要对移动互联网背景下的电力营销服务的创新展开分析。

简介：摘要：现代科技发展非常迅速，现代信息技术被应用在课堂教学中，成为促进教育事业发展的重要内容。如何将移动互联网应用在语文课堂上，提高学生学习积极性，是教育工作者面对的问题。基于此，本篇文章对移动互联网在高中语文教学中的应用进行研究，以供参考。

简介：摘要：现代科技发展非常迅速，现代信息技术被应用在课堂教学中，成为促进教育事业发展的重要内容。如何将移动互联网应用在语文课堂上，提高学生学习积极性，是教育工作者面对的问题。

简介：摘要：现代科技发展非常迅速，现代信息技术被应用在课堂教学中，成为促进教育事业发展的重要内容。如何将移动互联网应用在语文课堂上，提高学生学习积极性，是教育工作者面对的问题。基于此，本篇文章对移动互联网在高中语文教学中的应用进行研究，以供参考。

简介：摘要：现代科技发展非常迅速，现代信息技术被应用在课堂教学中，成为促进教育事业发展的重要内容。如何将移动互联网应用在语文课堂上，提高学生学习积极性，是教育工作者面对的问题。基于此，对移动互联网在高中语文教学中的应用进行研究，仅供参考。

简介：摘要：现如今，移动互联网的应用，打破传统教学的约束，学生可以随时随地学习语文知识。文章以移动互联网在高中语文教学中的应用为研究对象，对移动互联网教学优势进行阐述。针对教学中存在问题，提出几点建议，希望对语文教育发展提供帮助。

简介：摘要：随着“互联网 +”时代的到来以及信息技术的发展，关于翻转课堂、交互课堂等教学模式创新的研究层出不穷。这些研究也使越来越多的学生和教师开始接受“以学生为中心的交互型课堂”。移动互联网的发展为课堂技术革命及行为革命的开展添砖加瓦。国内学者对教学改革和教学模式的诸多研究，使课堂教学改革的“软件”以及“硬件”都已具备，各项工作都取得了突破性的进展 [2]。“课堂革命”落实势在必行。基于此，本文对移动互联网背景下高校课堂教学变革问题进行研究，以供相关人员参考。

简介：摘要：移动互联网环境下，作为一名新中考科目的教师，教学策略的改变势在必行。我将pad教学引用到课程。并且调整教学策略，将当下最为流行的网络信息化运用到课堂教学中。包括课前、课中、课后三方面引导学生进行自主学习。充分调动学生学习的主动性，为学生自主学习创设良好的新环境。将教师为学习的“主导者”过渡到学生学习的“引导者”。

简介：

简介：摘要：随着云计算、大数据、5G、人工智能等新技术，特别是移动互联网技术和应用的快速发展，为人们的生活和工作提供了极大的便利。但是，在享受科技发展带来福利的同时，因个人信息泄露引起的网络诈骗事件越来越受到社会的关注，如何有效地保护个人信息安全成为当前网络安全的重要问题。本文将从网络安全意识、上网行为习惯等方面，探讨个人信息安全防范的相关措施，供网络安全工作者及互联网应用使用者参考借鉴。

简介：摘要：随着互联网时代的到来，给我们生活和学习带来了巨大的转变，我国各学科教育也逐渐向信息化教育转变。移动互联网时代的现代教育发展面临机遇与挑战,有的教育者信息化教学能力不足、有的教师功能逐步淡化、部分学生依赖互联网过度等问题。基于此，本文对移动互联网背景下高中数学教学新模式进行深入探究，旨在通过本文的论述能够充分发挥互联网优势，全面提高高中数学教学效率。

简介：摘要：移动互联信息技术的产业化、跨领域发展趋势，为相关的知识、信息产业带来了巨大的影响，高校原有的管理模式、格局与理念等都发生了转变，在行政管理领域中，无纸化、自动化、数字化技术的应用范围更广，通过移动终端平台，人们可以不再局限于特定的场所与时间内进行办公，信息资源的交互性、共享性价值被挖掘出来。基于此，高校为了进一步优化行政管理体系、打造现代行政信息管理平台，应立足于现有的技术环境，从高校新时期行政管理的整体规划目标出发，提升行政管理机制的实效性与专业性。

简介：摘要：移动学习在基础教育阶段的应用情况如何？高中阶段学生的自控能力较强，大部分学生持有智能机，他们运用移动设备进行移动学习的能力如何？带着这些问题，我们在课题研究的研究引领指导下，通过问卷形式对学生移动学习现状进行调查，结合对问卷调查结果的分析和整理，选取我市部分代表性高中阶段学校，对学生应用移动学习设备进行学习的现状进行分析。

简介：摘要：因新冠病毒肺炎的蔓延，使我们都“宅”在家里，也让我们的学习也“宅”在家中。由于疫情的影响，学生只能在家自学，从反馈来看，学习效果不是很好。科学课自学全靠自觉，没有常规课堂中同学的学伴互动，也没有老师的学法指导，更没有实验的亲身体验，学习氛围淡薄。针对此种状况，科学课堂也借助网络教学停课不停学这种新型教学方式顺势展开，借助移动学习的便利性，在科普疫情知识、推广防疫知识、舒缓宅家心理方面发挥科学课提升学生科学素养独特的魅力。