简介：为建立起真正的法治国家，依法治国，依法治权，就必须树立法律的权威，建构完备的法律体系，采取相应有效措施逐步实行。

简介：摘要：对于法律工具的不同解读和法律目标的难以确定导致其工具性作用难以有效发挥，而社会主义法治理念中为法律目标的确定指明了大方向，使法律目标上升至大局层面，形成了促进中华民族伟大复兴的终极目标。可以认为，社会主义法治理念对于法律工具性作用的发挥具有一定的指导意义，为能进一步发挥法律工具性的价值，本文首先分析了法律工具性运用面临的困境，之后以社会主义法治理念为指导探究了法律工具性作用发挥的策略，以期强化法律工具性的服务功能。

简介：

简介：【中考预测】近几年来．依法治国基本方略、宪法是国家的根本大法、依法行使建议权和监督权等考点，一直是各地中考命题的重点。2011年各地中考可能会以全国“两会”热点问题、2010年全国依法行政工作会议、全国法制宣传日系列活动、重要法律颁布施行等为切入点．考查依法治国的有关知识．侧重考查基础知识和基本技能，并注重考查理解能力、获取和处理信息的能力以及创新能力的培养，以突出试题的教育价值。

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简介：以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的社会主义法治理念有重大的理论意义和现实意义。它是在合理借鉴世界法治文明成果的基础上形成的，是以科学发展观为指导对西方法治理念的扬弃；标志着社会主义法治建设从制度探索到理念价值追求的提升，是中国共产党人法治理论的又一重大创新；为中国政府推进型的法治建设指明了正确的方向，并提供了一种强大的内在精神动力；为政法工作提供了正确的思想指南，确保一切改革都不偏离这一方向。

简介：邓小平社会主义法制思想立足于中国国情，是同社会主义经济发展状况相匹配的具有中国特色的社会主义法制思想。邓小平社会主义法制思想由历史条件、理论前提、内在要求、内在保障、发展理念、发展路径、发展手段、发展模式构成，这些为中国政治体制改革提借了理论借鉴。

简介：摘要高校思想政治教育工作者肩负着对当代大学生进行社会主义法治理念教育的职责，本文阐述了社会主义法治理念教育的重要意义、基本内容和主要教学方法，主要目的是帮助大学生学习了解社会主义法治，并树立正确的法治理念。

简介：马克思主义法治观中国化的最新成果，就是形成了中国社会主义法治观，它是揭示人类政治法律发展及其规律的观念总和与理想状态，是对人类法治原则和法治建设的终极关怀，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。当代中国社会主义法治观，以马克思主义法治观为理论基础，概括和总结了中国共产党执政治国的实践经验和理论成果，批判地继承了中国传统政治法律文化的优秀成果，吸收了西方政治文明和法治建设的时代精华，从而崇尚和贯彻主权在民、法律至上、公平正义的法治原则，把法治国家、法治政府、法治社会作为其政治法律实践的理论内涵。本文构建了以三大法治原则为总纲，以三大理论内涵为框架的新法治观。

简介：摘要：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，习近平总书记提出：“坚持依法治国首先就是要坚持依宪治国，坚持依法执政首先就是要坚持依宪执政。”，也许有人会说，宪法作为一本法律，离普通人生活很遥远，但却恰恰相反，自出生起，每个人就受宪法保护。社会主义法治文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分，是社会主义法治国家建设的重要支撑，大力弘扬宪法精神是其主要任务，学习宪法、尊崇宪法、弘扬宪法精神是每个人民特别是领导干部的必修课。因此本文将首先通过读原著、学原文、通原理，读懂宪法、理解宪法基本原则。进一步认识宪法的重要作用，提高思想认识，最后通过不断实践，继续弘扬宪法精神的显著优势。

简介：中国的社会保障法制尚属初建时期，存在社会保障立法滞后、体系面窄、法制缺位等问题，不能给国家解决社会保障所面临的复杂问题提供有效的法律依据，不能满足市场经济和社会保障事业发展的需要。为此，需制定综合性社会保障法典，加强社会保障基金的监管，通过制度整合、健全体制、完善法规，建立有中国特色的现代社会保障制度。

简介：秦朝创立了一套具有完善体系的封建法律制度，被后世大多数封建统治者所接受并继承发展。秦朝法律中明显以法家思想为主要思想，注重权势与法律的结合，其中包括法律的行政、民事、刑事、司法等内容，有独特的适用原则，形成了封建体系下具有鲜明特征的封建法律制度。

简介：从1954年起．国家对资本主义工商业进行了社会主义改造：1955年全国掀起农业合作化的高潮：到1956年底．对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成．标志着我国社会主义制度基本建立．

简介：本文论述了以法治国的本质和意义以及新时期加强社会主义法制建设的必要性和重要性，并强调了解决法律实施问题是以法治国，建立社会主义法治国家的中心课题。

简介：我国社会主义法治建设历史性跨越主要体现为:从人治到法治;从法制到法治;从法律体系到法治体系;从依法治国到全面依法治国;从法治国家到法治中国。

简介：信仰是人们内心深处对某一事物的认同，是一种自觉的遵守；而对法律的信仰则是法律得以推行、法治社会得以建立的前提。但是，目前我国公民的法治理念和思想存在着严重的不足和偏差，崇尚法律的信仰与追求还未普遍确立，这将严重阻碍我国社会的法治发展进程。

简介：摘要：中国特色的社会主义法律体系的构建日臻完善，但是实践中普遍存在法律权威性不足，人民对于法律的信任度普遍不高。反观传统社会中宗教规范之所以能够生存并具有活力,其原因主要在于灵活性的解释和适应,以及展开多个层面的对话和交流，从而深入对我国法律权威的构建进行理论上的指导。健全的社会必须兼有健全的法律秩序和健全的法律信仰，因此现代社会中的法律与宗教的含义应当在最广泛的意义上加以讨论。并且通过分析法律与宗教的密切关系来阐释法律与宗教在维护现实社会秩序所体现的重要价值；另一方面引出法律信仰的问题，确立法律信仰是实现司法公正的必由之路。最后通过我国文化历史性分析阐释我国在法律体系完善的情况下法律信任度不足的原因并根据法律宗教思想提出建构性建议。

简介：建设社会主义法治国家,是我国现代化建设的基本目标和趋势.建设社会主义法治国家不仅需要法治建设,还需要道德建设.本文阐述"依法治国"和"以德治国"相结合治国方略的具体实施途径.

简介：随着社会的进步，高等职业院校学生的普法教育愈加重要，正确的法治观念对当代高职学生维护自身权利有着重要的意义。职业院校教师必须教育学生要努力做到学法、懂法、用法、守法，宣传普法教育努力成为一名合格学生。帮助学生牢固树立社会主义法治理念，时刻用法治理念来规范自己。

简介：摘要反向混淆概念最早出现在知识产权保护发达的美国，本文对我国近年来的典型反向混淆案例进行梳理，总结概括出实务司法认定的现实困境，力图从反向混淆行为特征出发，分析借鉴美国的实践经验，为我国相关制度建设提出完善建议。