简介：摘要：为解决传统大直径钢管接长施工过程中存在的一些不足之处，我公司引进了一条大大直径钢管接长自动化生产线，该生产线主要包括原料钢管堆放区、端面坡口加工区、组对及打底焊区、填充盖面焊接区、成品堆放区及贯穿于整条生产线的物流输送系统，可实现碳钢、合金钢、不锈钢等材质，管径为Φ（400—1200）mm，最大接长长度72米的钢管自动化对接。

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简介：摘要：金泥集团公司干法二厂生产的主要产品为硅酸盐水泥，水泥的主要原料是熟料，熟料是石灰石经过生料系统研磨配比，再经过窑系统煅烧而成，烧成的熟料，通过输送系统，加入脱硫石膏，混合材等材料，进入水泥磨进行研磨，形成硅酸盐水泥成品。水泥磨机载水泥生产过程中有着非常重要的地位

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简介：摘要：从导学案到教学案再上课，是教师精准备课必须经历的过程，实现这个过程的方法很多，其中对导学案进行磨课，使之成为切合学生实际、可操作的教学案，就是本课题要解决的问题，通过数学“案中案”磨课教学研究，实现教师的备课方式的改变和课堂教学效率的提高。

简介：摘 要：“磨课”是指教师以一定的教材为载体，采用一定的形式，对如何科学设计教学方案，如何实现课堂教学优质高效，展开认真较为深入的研讨和不断实践的过程。本文以小学《道德与法治》团队磨课为例，论述团队磨课有助于养成教师积极思考的习惯，促进教师专业成长；有助于形成教研团队智慧，促进名优群体共同成长，倡导教师要积极参与团队磨课。

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简介：摘要：经济的发展，城镇化进程的加快，促进交通建设项目的增多。随着我国社会经济的不断发展，道路功能的进一步完善，经常会出现新建桥梁跟已有桥梁进行搭接的工程。在新旧桥梁的搭接过程中会受到多种外界因素的影响，如果没有做好搭接设计工作，会直接影响桥梁的结构寿命和运营安全。本文就 新旧桥梁的搭接设计思路展开探讨。

简介：摘 要：上公开课会出现教师积极性不高的问题，听课、议课会出现应付检查的问题。针对这种问题文章从制定精品课评价量表、制定讲课计划、制定磨课、听课、议课的模式方面采取针对性的解决办法。目的是打造精品课，使人人有专项，促进教师对课堂教学的理解，促进教师专业成长。

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简介：摘要： 有效磨课 是指在 课堂教学中将某个 教与学的细节进行反复“打磨”，使课堂教学 保证高 效。本文是以北师大 版初中物理 教材八 年级 (下册 )第九 章第 1 节“杠杆 ”为 教学内容， 经历了“一课四 磨”的磨课历程和 个人的 总结。 关键词：磨课；课堂；教学设计 1 .磨课的过程 1 .1引入 环节设计

简介：摘要： 二辊卷板机所采用的柔性滚弯技术（ Rotary shaping with the Use of Elastic Mediums ，简称 RSEM ）是指利用弹性介质对钣金件进行滚弯成形，该技术将弹性介质的冲压优势和传统滚弯原理结合 , 使板材产生塑性形变，颠覆了传统的三辊、四辊卷板机的基本成形原理，是一种先进的近净成型制造技术。二辊卷板机，一般上辊为刚性辊（上钢辊 / 模具），下辊为弹性辊（柔性辊），上钢辊下压，使置于上钢辊与下弹性辊之间的金属板材，围绕上钢辊产生弹塑性形变，获得弯曲。其板材形成的曲率半径与上钢辊直径密切相关，上钢辊直径越大，形成工件的直径就越大，要实现卷制不同曲率大小的工件，只能通过更换直径不同的上钢辊而获得。如何不通过更换上钢辊（模具），实现滚弯不同直径的筒形件，是本文所要解决的关键技术与研究内容。

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简介：摘要：文章是针对水泥粉磨站节能降耗措施的探讨。水泥粉磨的电耗在整个水泥生产过程中占据着相当大的比重，因此它是水泥生产中节能减排的重要环节。粉磨站的节能降耗，要从改善传统的粉磨工艺和提高粉磨的效率抓起，同时也需要合理地安排生产工序，加强企业内部的管理和对节能减排的认识，从而实现产量、质量以及降耗三方面的共同提高。 　　

简介：摘要：热工标定在水泥行业窑系统应用较广且对生产指导意义较大。窑系统热工标定通过对系统气体成分、风量、温度、压力、含尘等测量进行物料平衡、能量平衡的计算，从而发现窑系统存在的问题，精准化指导工艺优化。目前水泥磨系统普遍存在工艺管理粗放、工序电耗差异大、系统优劣评估难的问题，本文结合水泥磨生产实况，运用窑系统热工标定的思路与现场取样分析对水泥磨系统进行评估。诊断系统存在的问题，指导现场生产，达到提产降耗的目的。

简介：[ 摘要 ] 运动员传接球技术水平的高低直接影响了足球比赛的胜负关系，根据足球的自身特点，有对策的进行足球教学，加强传接球技术和培养传接球意识提高学生们兴趣，使他们能够正确的掌握并熟练的运用。

简介：摘要：传球和接球是开展小学体育的一项基本的技能，在小学阶段，很多激烈的体育项目不适宜小学生参与，所以，足球的传接不但能够培养学生的学习能力，还可以在技巧性的运动中培养学生的体育素养。但是在实际操作的时候还是存在着种种的问题，这就要求老师在教学的过程中针对具体的问题来开展相应的应对措施。