简介：盐与盐之间的反应比较复杂，有氧化还原反应，有双水解反应，有复分解反应，有配合反应。本文从实验出发，根据氯化铁与硫化钠的反应来探讨两种盐之间的反应规律。

简介：摘要： 本文研究了多硫化钠溶液中硫化钠、亚硫酸钠、硫代硫酸钠、氢氧化钠、硫指数等的测定方法。验证了氯化锶沉淀转化亚硫酸钠的效果；新制 ZnCO3悬浊液、新制 Zn(OH)2悬浊液沉淀转化硫化钠的效果比较。制定了用新制 Zn(OH)2悬浊液沉淀转化硫化钠，氯化锶沉淀转化亚硫酸钠，碘量法测定各成分中硫的含量等方法。结果表明在 PH10左右的常温下测出硫指数 X的值为 5.0575。

简介：2015年8月12日晚11时许,位于天津市塘沽滨海开发新区内的天津滨海新区港务集团瑞海物流危化品堆垛发生火灾,在消防队员扑灭火灾过程中,现场发生爆炸,爆炸造成大量的人员伤亡和财产损失。此外事故引起的近700吨氰化钠的泄露更是引发了民众的广泛关注,被认为是后续处置的主要安全隐患。1.氰化钠的结构和性质氰化钠为立方晶系,白色结晶颗粒或粉末,易潮解,有微弱的苦杏仁气味。

简介：摘要：随着社会经济的飞速发展，我国工业生产项目的发展水平得到了很好的提升，但是在生产过程中所产生的物质会对环境和最终产物质量造成严重的影响，为改善此现象要合理运用浮选技术。浮选技术在冶金中的应用可以有效对生产过程中的产物进行区分，如沉淀物、挥发物、炉渣、废物等都可以得到划分和处理，可见浮选技术在工业生产、应用中可以起到重大作用。

简介：

简介：首先“氰”有一个挺美好的名字。这种离子和青色的东西有点儿关系，所以西方人管它叫Cyanide（“青色”在英文中是“Cyan”），非常有名的染料普鲁士蓝（Prussianblue）就是一种含有“氰”的物质。

简介：<正>通常实验室制备五硫化二砷是用砷酸钠与浓盐酸混合后,在冰水冷却下通入硫化氢气体,才缓慢地生成黄色沉淀.即五硫化二砷.此制备过程有下列缺陷:1.硫化氢气体是用硫化铁与盐酸作用加热而产生的.FeS+2HC1=FeCl2+H2S↑当实验人数多时,需要硫化氢↑量就大;同时,散布在空间的剩余硫化氢↑也就多,因硫化氢↑有毒,严重污染环境,同时不利师生的身心健康.2.制备过程必须在冰水冷却下进行,遇上气温高、耗冰量大.且反应速度慢,条件控制不好很难得到满意效果.

简介：摘要目前井下皮带接头有两种常用的方法，一种最为常用的是用机械卡扣固定接头方法，此方法施工方便、快捷，但成本高，且抗拉强度低。另一种方法为硫化胶接头法，其抗拉强度大，效果好，该硫化工艺可大大节约皮带维修费用和加强维修质量，具有广泛的推广前景。

简介：摘要要对煤炭浮选药剂的种类有清晰地认识，对捕获剂、起泡剂、复合型浮选药剂、调整剂的化学性质有充分理解，选择合适的药剂快速分离煤炭与其他物质，低价高效的完成选煤任务。

简介：近年来，随着铁矿资源开采力度的不断增加，铁矿资源逐渐向着更为复杂和贫细的方向发生转变，给铁矿选矿相关工作的开展带了更大的挑战。本文从铁矿选矿中磁浮选技术的特点以及铁矿选矿中磁浮选装置的特点两个方面入手，对铁矿选矿中磁浮选技术的应用展开分析，同时通过一系列的试验研究，深入探讨了磁浮选技术在铁矿选矿应用中的影响因素判断，希望能为相关工作的开展提供参考。

简介：摘要在本文中，笔者以某黄金矿山工程生产实例，介绍在选厂原矿处理规模从1000t/d扩产至2000t/d时，采用新增浮选柱工艺的柱机联合浮选系统，使得浮选金精矿产品技术指标大幅提升。针对该矿山原矿性质，首先进行了浮选柱小型工业试验，确定其原则工艺流程。然后深入探讨该新增系统设备配置情况，最后通过扩产后实际生产情况，与扩产前产品技术指标进行充分对比论证。

简介：氢氧化钠变质是初中化学酸、碱、盐部分的重要内容,也是历年中考化学的热点和难点.为了更好地帮助同学们厘清相关问题,本文从氢氧化钠变质的原因、变质的检验方法、变质程度的判断、变质后的除杂以及相关问题的应用等角度,谈谈氢氧化钠的变质问题.

简介：实验了溶液中制得的硫化铝沉淀与盐酸的反应，得出硫化铅在合适浓度盐酸中可能发生沉淀转化或沉淀溶解的结论。

简介：摘要在小学数学教学中，教师应充分利用诱导与启发的教学模式，及时发现问题并正确解决。当学生遇到学习困难时，教师应做到引导学生独立思考，并在课堂上勇于发表自己的见解，不断丰富数学学习知识。本文分析了小学数学的教学现状，针对其存在的问题指出了具体的诱导启发办法，以其改进教学模式，获得更为理想的教学效果。

简介：摘要介绍了来宾华锡冶炼有限公司将硫渣进行铜锡分离浮选工艺研究,通过磨矿抑制锡浮选铜,铜精选---中矿扫选产出细泥锡精矿,避免细泥对粗选的干扰,实现了铜锡分离,既解决了锡冶炼因含铜高结炉问题,又综合回收了铜金属。以某冶炼厂浮选法处理锡系统硫渣的工艺现状。通过控制浮选法处理硫渣过程中的主要工艺条件,提高了锡系统精炼工序的直收率，降低了生产成本，减少了锡金属的循环损失，回收了有价金属，取得了可观的经济效益。

简介：摘要随着经济和科技水平的快速发展，我国是铜资源严重短缺的国家，硫化铜矿物是提铜的主要矿物。在硫化铜矿石的铜硫浮选分离中，通常涉及到黄铜矿、辉铜矿和斑铜矿等与黄铜矿和磁黄铜矿的分离。由于矿石性质的复杂性和差异性，有针对性地开展铜硫浮选分离工艺技术研究具有重大意义。

简介：氢氧化钠是学生从初中开始学习化学时就接触到的强碱性物质，在整个高中学习中氢氧化钠也起到了极其重要的作用。实际上，如果能熟练地运用氢氧化钠的性质，则可将整个高中的知识贯穿起来，使其成为联系各类物质的纽带。通过氢氧化钠的学习，完美的知识体系会更加系统、简洁。对高中知识的理解会更深刻，应用会更自如。

简介：众所周知,提高两种材料的粘接质量的方法主要有两种：增大两种材料接触面面积及静电吸附力;通过化学介质的化学作用力提高两种材料的粘接强度。高分子材料与骨架共同在硫化机内硫化成型,为了保证两种材料的粘接,强度提高产品质量,要在硫化成型前对骨架进行处理,以提高高分子材料与骨架的粘结质量。

简介：摘要：5E教学模式是建构主义教学观的具体体现[1]，可促使学生自主建构知识体系，提高科学探究和思维架构能力，符合新课程标准“素养取向”化学课堂教学所秉持的基本理念。本文借鉴美国5E教学模式，以高中化学必修第一册第二章第1节“氧化钠和过氧化钠”为例，通过引入-暴露-解释阶段、探索-解释阶段、迁移-拓展阶段及评价阶段，设置系列“学习环”，从而更好落实“素养为本”的教学理念。

简介：诱导公式是职高数学的教学重点,也是难点。教学要求是能熟练地把一个任意角的三角函数化为锐角(或其它任意角)的三角函数。旧版教材要求用三课时,而新版教材仅要求用两课时,内容与教学要求不变。本文针对传统教法的不当提出一种新的教学方法,以满足新教材的要求,供同行参考。传统教法是在单位圆上首先利用三角函数定义