简介：[摘要]传统的高校学生辅导员成绩考评考核机制多数以一个学生的实际学习成绩水平作为主要衡量指标。随着经济社会的不断进步和国民经济的健康发展,人们的政治思想和核心价值观念也随之发生了深刻的变化,如果仅用一个学生的实际学习成绩来来考量高校辅导员自我工作管理水平,则相对不利于高校辅导员自我管理效能感的不断提升。本文通过分析高职院校中辅导员岗位胜任力的具体内容，在此基础上提出了一系列的策略，为高职院校的教师走向专业化的发展道路提供了一个新的思考视角。

简介：图书馆员是联系图书馆与读者的纽带,其工作态度、业务能力、知识结构直接影响图书馆的服务效益.加强馆员培训,提高馆员素质,有利于图书馆服务效益的提高.在分析目前图书馆员培训现状的基础上,探讨了基于岗位胜任力模型的图书馆员培训.

简介：摘要：文章探讨了以岗位胜任力为中心的口腔专科护士培养模式的理论与实践。通过分析口腔专科护士的岗位胜任力要求，该模式提出了培养口腔专科护士应重视职业素养、专业技能和沟通能力等方面。最后，文章探讨了该培养模式的效果评价，包括建立岗位胜任力测评指标体系、评价方法和实施效果分析。本文的研究成果对于提高口腔专科护士的岗位胜任力和促进口腔医疗质量的提升具有一定的指导意义。

简介：高等学校教师根据岗位职责的不同分为教学型、教学科研型、科研型三类,不同类型的高校教师胜任力指标应有所不同。高等学校教师教学胜任力指标包括专业知识、教学技巧、教学态度、人格特质、职业价值观五个方面;高等学校教师科研胜任力指标包括专业知识、研究能力、努力程度、个人目标四个方面。高校教师与学生对教师胜任力行为特征的理解差异较大。学生对教师教学能力的关注程度远高于对教师科研能力的关注程度,而教师更关注科研胜任力指标。

简介：高职语文课程是职业教育课程体系的重要组成部分，在服务国家需求、促进个人成长方面具有不可替代的作用。高职语文课程应从岗位胜任力的视角去培养学生“听说读写赏”五种语文能力，通过坚持“立德树人、贴近岗位、融合贯通、师资建设”突出语文课程在职业核心能力培养上的重要作用。

简介：摘要本文从电力企业目前专责员工招聘的现状出发，研讨了目前专责员工招聘存在的问题，构建了公司专责员工的胜任力模型作为员工招聘体系优化的实践尝试，探索了基于胜任素质模型的专责员工招聘的应用方向。

简介：为满足电力企业对人才的需求,山东省电力学校建立了培训体系,采取了如下措施提高培训质量:开展企业全员培训;通过基础管理和制度建设来规范教育培训工作;提高教师队伍素质,并建立一支高素质的职工教育管理队伍。通过各种培训,提高了员工的整体素质,解决了电网快速发展与人才状况的矛盾。

简介：源自于现代管理科学的胜任力模型是制定职业素质内容和职业素质标准的有效方法和有效手段，为我国田径教练员岗位培训工作的开展提供了一个新的视角，从胜任力的角度探讨田径教练员的岗位培训工作，对我国田径运动的发展具有重要的现实意义。鉴于此，该文就从胜任力的视角入手，针对田径教练员的岗位培训工作进行了分析。文章首先对田径教练员胜任力的概念和内涵进行了简要的阐述，然后又在此基础之上，从胜任力的视角入手，针对田径教练员的岗位培训工作提出了两点有针对性的实施策略，即：要注意根据田径教练员的胜任力模型，对田径教练员的胜任力水平和胜任力情况进行全面的摸底调查；要重视多种培训形式的灵活运用等两点，希望对田径教练员培训工作的开展能够有所启发或助益。

简介：摘要：近年来，人力资源岗位结构需求预测已成为企业制定人力资源规划的重要决策依据。随着国内企业人力资源管理精细化水平的提高，在用工总量固定的条件下，如何根据业务特点优化岗位结构，提高人力资源的配置和效率，已成为大型企业急需解决的人力资源问题。本文以电力企业为例，构建了电力企业人力资源岗位结构需求预测模型，为大型企业集团优化人力资源岗位结构提供了一种可选择的方法。

简介：摘要企业文化对电力企业核心竞争力具有非常大的作用，随着我国对电力企业领域的不断深化改革，以及电力市场不断扩大和发展，电力行业逐渐融入了社会化大市场中。在市场经济环境下，电力企业文化在电力企业中发挥着重要作用，是提高企业核心竞争力的重要力量。

简介：智能制造是制造业转型升级的必然方向与途径。与发达国家相比,中国的制造业处于严重落后状态,究基原因是人力资源胜任力严重不足。文章在对智能制造背景下的生产岗位进行胜任力分析的基础上,对制造业岗位胜任力需求给出了建议。

简介：以胜任力为导向的医学教育模式是继以系统为基础的医学课程设置和以问题为中心的教学方法之后的第三波全球医学教育改革主流思路。临床实践中的岗位胜任力的内涵尚无统一的标准，各个国家或组织有各自的解释。目前得到广泛认可的是美国毕业后医学教育认证委员会定义的临床岗位胜任力涵盖6种核心能力。分别为：医学知识、患者照顾、人际关系及沟通技巧、专业素养、从工作中学习及成长、制度下之临床工作。实践教学中培养年轻医师的岗位胜任力，要明确培养目标、加强师资队伍建设、更新培训课程、改革教学方法和评价体系。

简介：在加快推进住院医师规范化培训(住培)制度落实的新形势下,要充分认识到核心教学团队的构建与运行对于专业基地建设的重要性。作为住培过程中的主导,核心教学团队对创新教学模式、提升住培质量、培养卓越医学人才十分重要。住培专业基地要尽早根据不同胜任力要求与分工,构建一支优秀的核心教学团队、设计顶层住培理念、研究探讨教学模式、定期开展教学活动、建立健全考核体系、营造浓郁的教学氛围,全面提高住院医师的临床思维与能力水平。浙江大学医学院附属妇产科医院妇产科专业基地提出了核心教学团队的“齿轮说”,即团队间的不同角色如同齿轮环上的其中一个齿轮,只有每个齿轮在相应的位置保持匀速的速度运转,整个教学核心团队的运作才能高效有序地进行,住培的质量才能得以提升,卓越医学人才的培养才能得到有效保障。

简介：培训是我国专业排球教练员职业生涯发展过程中的一个重要组成部分。文章根据胜任特征理论，关注对于教练员工作最重要的能力，建立了一个基于胜任特征理论的教练员培训体系。最后，对我国专业体育教练员的培训提出了一些建议。

简介：＂基于岗位胜任力的人才培养模式研究＂以岗位胜任力为导向,探讨高职药学教育培养出的人才应具备的胜任力要素,构建药学服务岗位的胜任力模型,同时提出相应的课程设置和教学改革建议,为促进校院合作育人、培养具有岗位胜任力的技术技能人才提供参考依据。

简介：根据医学教育培养和医学人才成长规律的渐进性和连续性特征,以及我国《本科医学教育标准-临床医学专业(试行)》《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》《关于印发临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位研究生指导性培养方案的通知》等医学人才培养标准和目标,结合中国医师岗位胜任力8大核心要素,梳理并合理界定医学院校教育、毕业后医学教育和继续医学教育等不同培养阶段医学人才岗位胜任力培养内容和目标,以利于培养机构科学地制订、设计和实施不同培养阶段医学人才岗位胜任力培养方案,并通过基于Milestones(里程碑)评估系统的评价和促进作用确保和提高医学人才岗位胜任力培养质量。

简介：摘要图书馆员的整体素质决定图书馆的服务水平，在图书馆的发展中起到很关键的作用。因此应加强馆员培训，提高馆员素质。而民办高校图书馆由于经费有限办馆理念滞后等问题，需要寻求低成本的培训模式。本文就此对民办高校图书馆员培训目前存在的问题以及解决方法进行了系统的阐述，并探讨了基于岗位胜任力模型的民办高校图书馆员培训。

简介：摘要：随着高职百万扩招政策的实施，高职院校为追求更多的生源而降低入学标准，由此也带来了生源质量不高和学情多元化的突出问题，高职人才培养质量挑战前所未有。基于岗位胜任力理论，从行企技术发展需求、学生学习兴趣、教师双师素质方面剖析高职专业课程教改的必要性，并以工商管理类课程为例，在阐述其教学模式及实施过程的基础上提出提升教学质量的相关建议。

简介：摘 要：

简介：摘要：随着国民经济的提升，我国医疗卫生行业也得到了飞速的发展，但是乡村的卫生发展却始终较为缓慢，村民的卫生情况引起了社会广泛的[徐1]关注，而“健康乡村”理念的提出积极推动了乡村医疗卫生服务体系的建设。乡村医生是我国医疗卫生服务体系建设中的一个重要环节，是亿万农村居民的健康“守护人”，是乡村事业发展的重要力量。自从新一轮医药卫生体制改革实施以后，乡村医生的能力以及综合素质[徐2]在整体上有了一定的提升，但是仍有部分需要改善的地方，乡村医生队伍依然是农村医疗卫生服务体系中的薄弱环节。本文就以此为出发点，探究乡村医生的本土化培养措施，提升乡村医生的岗位胜任力，更好地适应农村居民对于医疗卫生服务需求。