简介:【摘要】义务教育阶段的初中生物是一门自然科学,生物作为一个新的学科,很多的孩子们都对生物学科好奇,生物学科都包括什么内容,我们作为一名一线的生物教师,要牢牢把握住学科特点,利用开学的第一课,用生物学科的特点来吸引孩子们的注意力,我们要想让孩子们的成绩有效提升,所以我们一线的生物教师要把提高生物教学的有效性提到日程上,这样我们才能不断的进步,不断的提高提升教育教学成绩
简介:〔摘要〕目前我国很多地方的初中生物课堂教学仍然存在很多问题,初中生物课堂教学是实施素质教育的重要途径,想要使教学效果更加显著有效,培养学生的学习兴趣,实现新课标的学科要求,需要教师摆脱应试教育的思想禁锢,在教学生物基础知识的基础上,利用图形结合和动静结合,使生物课堂变得充满生机,使教学更加有效。
简介:摘要:本文通过分析生物习题课教学中存在的一些误区,并针对误区提出一些对策,以提高生物习题课教学的有效性。