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  • 简介:在理科大学开设工程类课程及相关实验,是理科大学教学改革的一个重要内容.本文简述了编写"生化工程实验"教材的基本思路和指导思想.结合"生化工程"课程的内容,讨论了各实验的目的、意义等,并提出了几点设想和建议.

  • 标签: 理科大学 数学改革 生化工程实验课 教学内容
  • 简介:摘要生化是一门实验性科学,实验教学是生化教学中不可少的重要环节,其教学目的是通过急、慢性动物实验,以验证课堂理论。为了加强理论的理解,验证某些重要理论,培养学生严肃、认真和实事求是的科学态度以及分析、综合判断问题的能力,生化实验课有着重要的意义。

  • 标签: 生化 实验课 教学体会
  • 简介:本文列举了学生在化学实验中畏惧心理产生的原因,危害及其防治方法.

  • 标签: 化学实验 畏惧心理
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  • 简介:进入二十一世纪,医学检验技术迅猛发展,新仪器、新设备不断涌现,如何培养新世纪的适用型技术人员,毕业后较快地适应基层工作需要,是我们生化带教老师的主要任务。我的经验和体会是:一、仪器现代化,仍需加强基本技能训练。二、课堂带教中,注重理论联系实际。三、采取“举一反三”掌握更多内容。四、提倡学生不断进取的精神。

  • 标签: 生物化学 实验教学
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  • 简介:摘要高校实验室是培养高等人才和研究成果产出的重要场所。文章以概述美国北卡罗来纳大学教堂山分校(UNC)开发的一个实验室安全课程为例,介绍与化学科学研究相关的各种危险。旨在提高研究生在内的所有从事实验室工作的人员的安全警惕,以保障研究工作的顺利进行,并为国内高校的实验室安全课程设计提供思路。

  • 标签: 实验室安全 研究生教育 安全课程
  • 简介:自主设计实验是一种以学生为主体、教师为主导的教学方式,学生学习的自由性相对较大。实验教学注重过程,因此,对实验过程的质量控制与管理是调动学生参与其中积极性与实现实验教学的关键。笔者就浙江万里学院国家精品资源共享课程——生化实验技术自主设计实验教学过程提出了自己的体会,与大家分享。

  • 标签: 生化实验技术 自主设计 开放教学 质量控制
  • 简介:对比是科学研究中最常用的基本方法,对比是辨别异同,区分事物之间相同点和不同点的逻辑方法。物质普遍存在的个性与共性,是我们进行对比的客观基础,对物质进行对比,可以采用不同形式。对比实验可以运用于课堂教学的引入、讲授新课、复习巩固各个环节,

  • 标签: 对比实验 化学实验教学 实验探究能力 栖居 学生 培养
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