简介：王彦萍,1956年生。1982年毕业于中央美术学院中国画系,2006年毕业于中央美术学院获博士学位。现为北京工业大学建筑与规划学院教授。

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简介：摘要新课改改变了以往的课程目标，反对过去只注重知识传授，而是让学生结合史实，自己得出结论，从而形成正确的思维方式和价值观。它强调改变过去的教育模式，让学生更多地学习与生活科技相联系的“活”的知识，让学生乐于学习，勤于思考，成为学习的主人。在评价方面既有基础知识的检验，也有基本能力的考查，还有社会实践的测评，从而促进学生全面发展。

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简介：摘要新课程标准指出；要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，体验品味。新课改推出了一系列的措施，对小学生语文教学提出了新的要求，从加强朗读训练的必要性出发，结合新课改的要求明确了教学中对朗读的要求，以更全面地进行朗读训练，不断促进学生语文素养的发展。

简介：摘要概括分析了小学语文课堂教学当中写作教学研究的意义，并较深层次地研究了与写作教学相关的实践，以将理念落实到行动，灵活运用教学策略为目标，让学生能在生活中获得感悟和发现，使其作文能够更具深度，从而促进学生不断提高写作水平。

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简介：摘要凝土施工是整个水利工程施工中的重要环节，在许多的水利工程项目中，由于混凝土裂缝而严重影响水利工程安全性与稳固性的问题时常发生，这给国家与人民造成了极大的经济损失，因此，在实际的水利工程施工中，要注重对混凝土裂缝的控制，尽可能的防止混凝土裂缝产生，因为它不仅水利工程的美感，而且也威胁着水利工程的质量。本文细致的阐述了混凝土裂缝形成的原因，并提出了相应的控制混凝土裂缝的策略。

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简介：摘要水利工程是影响着国民经济发展的基础性建设之一，直接关系到人民群众的生命财产安全。由于影响因素较多，水利工程施工中存在很多不足，尤其是渗水问题，需要建设施工单位强化施工技术管理，提高工程质量。社会的发展对水利工程的防渗技术提出了更高的要求，只有充分认识到防渗技术的重要性，不断提升施工水平，最大化地减少经济损失。本文分析了水利工程施工中存在的问题，阐述了防渗技术的施工要点，提出了防渗技术的应用措施。

简介：摘要长期以来，教师讲、学生听，笔记记满一大本，成为高中英语课堂教学的主要形式。这种教学形式虽然在知识传授方面有容量大、花费时间少等优越性，但其单一的教学组织形式束缚着学生语言实践活动的全面开展，制约着学生语言运用能力的提高。在课堂上，教师容易偏重讲授英语语言知识而忽视对学生语言知识的训练，这样极易使学生成为语言知识的被动接受者，使不少学生失去学习英语的信心，制约了学生运用英语能力的提高及发展，这些已很不适应新课程标准下的高中英语教学，课堂教学亟需引进能面向全体学生的、有利于学生全面开展的语言实践活动的教学模式——合作学习。

简介：?摘要阅读教学是一种特殊的阅读活动。它是在教师启发引导下，学生积极、主动的再创造的心理过程。本文对新课标下的语文阅读教学进行了论述。

简介：摘要本文结合笔者的教学实际简要论述了高中英语新课改在实施中所遇到的一些问题，以及一些解决办法，希望能得到同行的指正与批评。

简介：摘要《语文课程标准》中指出“通过阅读可以认识世界，获得审美体验，可以获取信息，可以让自身的思维得到发展”。阅读在小学阶段的学生的个人素养的提高中起到了至关重要的作用。小学阶段语文学科中的阅读教学对于提高小学生的综合素质，具有极其重要的意义。

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简介：摘要小学语文作为教育教学中的核心基础，是学生打下文化根基的重要阶段。新课改对小学语文作业的设计有了更高的目标要求，希望小学语文作业优化设计的研究探索和实践更加深入，需要老师不断完善教学课程内容，让学生投入到语文课的学习中，从根本上提高学生的全面素质，从而促进我国教育质量的提高。

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简介：摘要目前我国生态环境的发展受到越来越多的人关注，保护环境已经成为了国民公举的一项事业，也因此环境检测体系要不断完善，以满足环境保护各项措施的实施。在环境检测体系中，关于地表水的监测是其重要组成部分，地表水的监测与人们日常饮水安全息息相关，所以地表水监测体系的完善尤为重要。本文分析了环境监测中地表水监测现存的问题，针对这些问题,提出了提升地表水监测质量的应对策略，以期提供参考。

简介：建筑行业是促进我国经济发展的重要产业，为了在日后的社会效益、经济效益上获得有效的增长，需要针对建筑工程监理的难点开展深入分析。该项工作的实施过程中，是具有综合化特点的内容，既要对全局做出良好的掌控，又必须在具体工作的践行过程中，按照科学、合理的手段来完善，由此才能在日后取得更好的成就。文章针对建筑工程监理的难点及有效应对策略展开讨论，并提出合理化建议。