简介:随着国家教育体制的逐渐优化和持续推行,当前小学教学中,各学科的教学不但要紧抓学生的基本的文化知识,提升学生的文化素养,还要帮助学生建立优良的品德情操,并且建立优良的品德情操甚至在某些程度上要重于文化素养的提升。在小学教育中,数学是其中一项最为基本、影响也非常巨大的学科,对于小学数学教师而言,将数学知识传播和德育培养有机结合起来,帮助学生实现全面发展,从而达到小学教育应当具备的育人价值已经成为日常工作的重中之重。本文将从我国长久以来的教育实践入手,即深入剖析小学数学教育所面临的教师偏重于数学知识的教授,而忽略品德操守的教育的现状,提出了一些有效凸显小学数学教育中育人价值的措施。