简介:摘要学生畏惧习作已经成为司空见惯的现象,细细分析,这一现象背后蕴藏着的是学生素材缺乏的尴尬、平台缺乏的无奈、新意匮乏的窘迫。本文针对这一现象,提出注重素材积累,让学生因有话可写而乐;拓展习作空间,让学生因随时可写而乐;颠覆传统定势,让学生因有新可写而乐等三个维度,演绎快乐习作无极限。
简介:摘要在微积分学中,极限是最基本最重要的概念。掌握好极限的概念并灵活运用是学好高等数学的基础。极限的种类包括数列极限、函数极限、一元函数极限以及左右函数极限等。本文在介绍极限定义的基础上分析了其在微积分中的应用。