简介：中暑是内科急诊的常见病,为进一步做好防治工作,本文对中暑发生的原因、防治和炎热条件下的生理反应等进行综述与分析。

简介：在初中英语中，“Therebe…”是个常见的句型。不少学生对这一句型感到困惑，在使用的时候经常出现错误。本文就此句型作一些分析，供同学们学习。

简介：“季夏”这一概念是战国时的邹衍正式提出来的．本文归纳出古人对“季夏”最有代表性的两种说法：春夏之交说与主四季最后十八天说。最后通过分析并得出：“季夏”处于夏秋之交说是有科学依据的。

简介：构建社会主义和谐社会，要求教育的和谐发展。在分析中两方和谐教育思想历史发展的基础上，提出了和谐教育的内涵，包括人的心智的和谐发展、人的身心的和谐发展、个体发展与社会发展的和谐一致。真正实施和谐教育，必须做到以下几个方面：建立和谐的环境；建立和谐的师生关系；正确处理全面发展和个性发展之间的关系：加强科学教育与人文教育的整合。

简介：动词keep是常见的词，其用法如下：

简介：本文通过对僵尸网络（botnet）的发展、网络结构、控制服务器构建、bot传播方式、危害等方面的分析，全面介绍了僵尸网络，并对企业和个人预防僵尸网络提出了解决办法。

简介：本文通过实例指出了学生在极限定义证明的题目中易产生的错误,并通过分析产生这些错误的诱因,提出解这类题目时应注意的一些问题.

简介：<正>《马说》选自《昌黎先生集》里的《杂说》。《杂说》共四篇,这是第四篇。《马说》的题目是后人所加。因它就马取喻,专为怀才不遇者吐气,故名。四篇之中,《马说》最有教育意义,其写作方法也是值得我们借鉴和学习的。作者韩愈(768—824)字退之。唐代南阳(现在河南省南阳县)人。因他的祖上从后

简介：在JEFCBOOKⅢ，Lesson48中，有这样一个句子：“Nothingintheworldisimpossibleifyousetyourmindtodoit．”

简介：通过对运动处方的制定和实施的阐述,以增进人们对运动处方的认识及正确制定和应用运动处方进行体育锻炼,增加体育锻炼的科学性.针对不同的个体和不同的需要,合理地安排锻炼计划,以提高锻炼效果,避免体育运动对机体可能带来的不良影响.

简介：哈萨克谚语具有悠久的历史,它是哈萨克族民间义学的精华,它具有浓郁的草原气息,是哈萨克人民宝贵的文化遗产和巨大的精神财富.哈萨克族谚语经过世代相传,历经千锤百炼,在内容、风格等方面都形成了自己独有特色.本文就哈萨克谚语的分类、特点及韵律等方面试作探讨.有不妥之处望各位同仁批评指正.

简介：唐才常是中国近代史上著名的政治活动家和思想家。对唐才常的评价,史学界一直存在着较大的分歧。本文旨在探析唐才常保皇与反满矛盾思想之原由,阐述他的矛盾思想是时代之产物,他的保皇思想并不反动。

简介：prefer用作及物动词，意为“宁愿”、“更喜欢”，过去式preferred，现在分词preferring，相当于likebetter。

简介：本文由现代学者对表示词的量词"阕"使用混乱的现象分析入手,从对"阕"字词义探源;古代词人如何使用"阕";今人对"阕"作何解;"半阕"之说古今不乏其例,诸方面论证了"阕"字是由表示"乐曲终了"的动词逐步演变为指称整首词(或曲)数量的量词的.

简介：<正>恢复高考制度对于上山下乡的广大知识青年,绝不只是一种拯救,说是灵魂上的再生也毫不夸张,原来视若敝屣的知识显示了它的价值,求学求知成为一代青年的不倦追求。但是,在泱泱人口大国,求学人数与每年的招生数是一对永远无法调和的矛盾。“千军万马过独木桥”,高考以它的高淘汰率使莘莘学子望而生畏,为了在最后的升学考试中奋勇“出线”,就必须在平时学习时练就过硬的“内功”。于是,有的教师研制出了“地毯式”轰炸方案,不少学生依靠教师提供的“灵通”信息,以百折不挠的信心和吃苦耐劳的精神,完成了正常情况几十倍乃至几百倍的训练量,以胜利者的身份冲进了森严的高校大门。十几年之内,这种风气愈演愈烈,从高三到初一,从中学到小学,各种练习册、辅

简介：税务筹划是在对政府制定税法进行精细比较后的纳税优化选择,是一种符合政府政策导向的经济行为,对于抑制偷税漏税强化企业法律意识,促进税法建设优化产业结构与投资方向,提高企业经营管理水平和会计水平等方面有着重要的意义.

简介：众所周知，英语中的系动词是一种常见的动词，它不能独立作谓语，必须与表语(常由形容词充当)一起构成谓语。本文拟就同学们学过的系动词归纳如下：

简介：本文从(一)体育舞蹈的特点与形式;(二)体育舞蹈有助于生理健康;(三)体育舞蹈有助于心理健康;(四)体育舞蹈展示美四个方面进行了简述。

简介：<正>《学习毛泽东》这篇课文选自周恩来同志于新中国成立前夕在中华全国青年第一次代表大会上的报告.一九七八年十月七日,在《中国青年报》复刊之初,发表了这篇光辉文献.在节录的这部分中,周恩来同志着重论述了毛泽东如何值得我们尊敬以及如何学习毛泽东等问题,表现了对毛泽东同志和毛泽东思想的全面、深刻的理解.这是一篇具有远见卓识的文献,它的指导意义是十分深远的.

简介：爱告状,这是幼儿表现出的带有普遍性的行为特征,许多家长和教师为此发愁,担心孩子思想品德有问题。其实,这只是幼儿接触生活,寻求心理平衡的表现:是幼儿认识社会,解决疑难问题的方式。幼儿的“告状”,并不都具有“告发”的意思,家长和老师应具体分析,区别对待。