简介：幼儿陶艺活动是一项富有创造性的活动，是孩子的一种特殊艺术语言。在大班幼儿陶艺活动中，教师应根据陶艺活动特性，关注幼儿身心发展的需要，尊重他们的个性差异，遵循幼儿艺术学习的特点，采用适宜大班幼儿的指导策略，激励幼儿主动思考，积极创造。我们从三种不同的组织形式——个人陶艺活动、小组合作陶艺活动、集体陶艺活动入手，寻求适宜大班幼儿陶艺活动的指导策略，让幼儿在陶艺活动中富有个性地表达内心世界的所见、所想、所知，创造出生动、真挚、充满情感的陶艺作品，养成良好的学习品质，在体验快乐中健康成长。

简介：摘要：随着我国素质教育的优化发展与教育理念的革新，幼儿教育越来越受社会的关注，特别是幼儿的身心健康发展备受家长以及社会的高度重视。篮球活动作为一项全民性运动，深受幼儿的喜爱，不仅能够提高孩子们的体能，还能够锻炼孩子们的协调能力和平衡能力，进而提高幼儿的综合素质。基于此，本文简要分析了幼儿园开展篮球活动的意义，并且提出了幼儿园篮球活动组织的有效策略，希望能够给广大幼儿园工作者起到有利的参考作用。

简介：口语教学是英语教学的重要一环，在经济和社会全球化的今天，英语口语教学的研讨和实践也显得尤为重要。文章力图就英语口语教学活动的常见组织形式、一般适用情境及教学活动中应当遵循的原则作初步的探索和思考，重点阐述英语口语教学活动的安排和组织原则。

简介：摘要通过文献资料调研、专家访谈、对照实验、问卷调查、教育观察及逻辑分析等方法，对两所省属重点中学课外体育活动不同组织形式的实施结果进行对比分析。研究认为，创建两级学生体育组织，按学生兴趣、爱好自主选项参加学校体育俱乐部的活动是当前普通高中开展课外体育活动较为理想的组织形式。

简介：摘要：在每一个幼儿园里都会有篮球，每一个幼儿都喜欢玩篮球，所以幼儿园通过进行篮球游戏可以使幼儿不断提高平衡力、身体协调性、机械操控能力以及身体移动能力，对身体姿势进行有效的控制，有利于幼儿获得良好的身体发展。本文以幼儿园篮球活动教学实践为研究对象，对幼儿篮球活动开展的意义进行了说明，随后提出了幼儿园开展篮球活动的有效组织形式，最后对增加幼儿篮球活动竞赛内容丰富教学组织活动进行了研究，以期不断提高幼儿园篮球活动开展效果，提高游戏化教学的质量。

简介：摘要：随着时代的发展，幼儿园也要注重对户外活动进行相应的优化，以此让幼儿更加积极到主动的参与到户外活动当中，感受到户外活动所具有的乐趣。为此，在幼儿园户外活动的开展中，要能够基于自身实际以及幼儿的需求开展多样化的户外活动，让幼儿在户外活动当中真正的有所收获，促进幼儿综合素质的发展。本文重点阐述幼儿园优化户外活动组织形式的相关措施，从而更好的优化活动效果的提升。

简介：教学组织形式对教学活动的开展和教学效果的取得具有重要意义。当前,我国普遍采用的教学组织形式存在一些明显缺陷。本文从优化教学组织形式的必要性出发,探讨对教学组织形式的优化策略,以期为一线教师教学提供一些有益帮助。

简介：摘要：在新课标的推进下，教师自觉拓展中职学生的识字量与阅读量，踊跃引导中职学生博览群书、兼收并蓄。为了优化中职学生的整本书阅读效果，教师科学导引中职学生精准掌握整本书的主要故事内容、重要人物形象、核心主题思想，借此提升整本书阅读活动的指向性、品质化与高效型。因此，新课标提升了整本书阅读组织形式的规范性与有效性，惠及中职学生的快乐阅读与课程发展。

简介：对韶关市知识分子健身活动状况进行了调查研究.结果显示:知识分子参加工作后体育人口流失比较严重,其内因是健身意识差,没有养成锻炼的习惯;外因是缺乏场地器材和组织管理与方法指导.各级职能部门应认真落实"抓好身边三件事"的要求,以终身体育为指导,把个人、班组和家庭等各环节的健身活动结合起来,促进知识分子的健身活动向社会化、整体化、科学化的方向发展.

简介：习惯形成性格，性格决定命运。养成良好行为习惯的重要性不言而喻。幼儿的行为习惯培养渗透于幼儿园一日活动的各个环节中：来园、晨间谈话、游戏活动、餐点、入厕、午睡、离园等。离园环节对幼儿的行为习惯起着承前启后、巩固强化的重要作用。

简介：摘要：义务教育阶段化学新课程标准提出化学学科的主要育人目标，是提高学生的科学素养，科学素养的核心就是培养学生的科学探究能力，而科学探究能力的培养就是教会学生科学探究的方法。开展化学课外活动时化学课堂的有效延伸，是培养学生探究能力的有效途径，是对课堂教学的有效补充。

简介：

简介：教育实习是师专生走向教育战线前的一次“战前演习”,是由学习走向工作的“过渡”。实习质量的好坏关系到学校的声誉。本文就不同的实习组织形式进行探究,以寻求一条更适应于我校教育实习改革的有效途径。

简介：教学目的与要求】通过本框教学，使学生掌握政体的含义及其与国体的关系，决定和影响政体的因素，当代资本主义国家三种基本的政体———议会制君主制、议会制共和制和总统制共和制的主要特征，社会主义民主共和制和资本主义民主共和制的本质区别，从而为今后更好地了解国...

简介：摘要阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。语文的学习是很难做到一蹴而就的，它是一个长期积累的过程，只有“厚积”才能“薄发”。

简介：活动类型和组织形式是影响师幼互动的隐性成分。本研究运用《CLASS课堂互动评估系统》，从情感支持（ES）、班级管理（CO）、教育支持（IS）三个维度，观察、记录、分析上海市161位教师在教学、区角、运动、生活等活动类型以及集体、小组和个别活动等组织形式中的师幼互动情况。结果表明，161名教师的师幼互动总体处于中等水平，不同类型活动中的师幼互动特点不同，不同组织形式活动中师幼互动存在显著差异。

简介：摘要：幼儿户外体育活动作为幼儿园体育教育的一种重要形式，具有培养幼儿运动能力，促进体能发展与成长健康的积极作用。但当下的幼儿户外体育活动受规定、活动内容以及器材等方面因素的影响，导致其活动只注重形式化，而无法达到锻炼的效果，因此，如何优化幼儿户外体育活动已成为众人广泛关注的焦点。

简介：本项目从不同区域、不同专业、不同角度探讨了以个别学习为主、集体学习为辅,在集体学习中以小组学习为主的教学组织形式,以大量的具体事例证实了这种教学组织形式的优越性,并分析了妨碍其正确实施的因素,提出了系列对策和办法,同时还探讨了任课教师、教学管理人员、技术人员这三支队伍在这种教学组织形式中的定位和作用。

简介：摘要技工学校的实习教学有其自身的特点和规律，本文从教师的角度出发，探讨如何遵循这些特点规律及在整个实习教学过程中如何采取相应教学方法，培养学生的学习兴趣，提高学生的技能。

简介：依据高职院校暑期顶岗实习的教育教学任务,结合实践经验,从实习岗位的获得途径、明确实习任务、加强过程管理、改革期末考核四方面分析了暑期顶岗实习的组织实施问题.