简介:摘要生态环境退化是当今世界面临的重大问题之一,退化的生态系统的主要特征之一就是水土流失严重,反过来又加剧生态环境退化,生态修复是治理水土流失的必要而有效的途径。本文从流域生态学角度探讨总结了流域水土流失的生态修复理论和技术措施。
简介:1860年10月,英法联军劫掠了包括圆明园在内的五园三山等皇家园林,从此,中国的大量珍贵文物流失海外.时至今日,这些文物的命运及其回归等问题越来越受到世人的瞩目.究竟采取何种办法,通过何种途径,才能使流失海外的中国文物返还祖国,学界看法不一.综合国内外史实和国际法理,我们认为,中国文物流失海外的类型与途径不同,我们的态度和办法也应有所不同.对于所有非法出境的文物,我们都有追讨的权利.根据情理法理、文物的价值、成功回归的案例、回归的时空条件等情况,应确定先易后难、逐步索还或索赔的基本原则.对于流失海外的各类文物,当务之急,是追讨外国在侵华战争中掠走且至今仍为该国家所据有的这一部分珍贵文物.然后,再根据具体情况和条件,尝试多种方式和途径逐步追讨其他部分.对于流失海外多年且几经易手,现持有者根据所在国国内法已享有“合法取得时效”,致使原持有者失去追索时限的文物,我国政府在外交谈判之外,还应该充分利用国际公法私法、国际通行的文物保护道德规范以及国际社会舆论等多种资源,经由第三方出面,采取“仲裁”、“调停”、“斡旋”、“和解”等较为灵活的方式,尝试追讨流失文物的各种可能.
简介:摘要现在几乎所有的中等职业学校都面临学生大量流失的问题。如何加强中等职业学校学生管理工作,正确引导“双差生”的教育教学、实习指导,尽力控制学生流失,是摆在广大中等职业教育工作者面前的首要任务。
简介:随着中国传统中医药呈现跨越国界、民族和文化的发展趋势,来华学习中医药的留学生人数不断增多,为我国高等中医药对外教育发展提供了良好的机遇和国际环境。发展中医药学的对外教育,可以让更多的外国人了解与接受中医药文化,彻底改变中医药教育多年封闭式的传统教育模式,为中医药学教育的改革提供机会,也可以为中医药学教育的发展提供经济来源,更好地保障了我国中医药事业沿着国际化方向发展,促进了我国中医药教育国际化战略计划的实施。我国中医药教育对外办学已具有比较可观的规模,而且随着改革开放的进一步扩大与深化,对外中医药教育必定还会有更大的发展,成为高等中医药教育的重要组成部分,但是我们也应看到留学生事业的发展仍然面临着诸多困难与考验,其中值得我们关注的就是生源流失现象严重。