简介：摘要语文教法改革，都是为了以能动活泼的形式，把传授知识的过程与调动学生的学习兴趣、鼓励其对知识的主动探求精神紧密结合起来。学生的兴趣不是凭空产生的，兴趣的对象便是需要的对象。因此，要使学生对学习感兴趣，应该让他们在学习之前就体验到学习的迫切需要，也就是一个如何把传授知识的方式从老师“给”转换成学生“要”的过程，实践模拟法和过程模拟法便由此而来。

简介：ERP沙盘模拟教学是目前国内新兴的一种体验式互动学习方式,它通过沙盘模拟,把涉及企业结构与管理的诸多内容完全展示在沙盘上。实践证明,该课程可以培养学生系统思考能力,提升学生的全局观念,加强学生的协作精神,树立学生的整体意识。

简介：随着时代的发展，实验教学已普遍应用于自然学科，但在社会科学学科中却仍处于探索阶段。作为社会科学的会计教学中有很多流程或操作是需要通过实习来辅助认识的，特别对从未接触过财会工作的学生来说，实务操作是非常重要的教学环节。本文针对此问题，对财会模拟实务教学进行如下探讨。

简介：由四川大学华西临床医学院万学红教授主编的《现代医学模拟教学》于2006年1月由北京大学医学出版社出版。这是国内系统阐述医学模拟教学的第一本专著。与其他教学方法的形成和发展一样,医学教育方法的创新与发展强烈地受到现代科学技术的影响。在视听技术、计算机多媒体技术、网络技术等新技术对医学教学方法已产生重要影响的今天，

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简介：会计是一门实践性、操作性都很强的学科，面对新的经济形势，如何培养高级应用性会计人才是职业教育的一个挑战，会计模拟教学是强化实践教学环节的重要手段，本文就如何加强会计模拟实验教学，提高学生的职业技能提出了一些设想。

简介：摘要《模拟导游》为高职导游专业的核心专业课程之一，它是一门集教、学、做为一体的应用型课程，重在培养学生作为一名合格导游员所应具备的职业道德素养和岗位技能。笔者根据教学实践，就多种教学方法在《模拟导游》专业课中的应用提出了几点思考。

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简介：模拟法庭是法律专业的一门较新的实践课程，经过几年的实践证明，这门课程在培养学生的实践操作能力方面确实发挥了很大的作用。笔者结合自身实践，就模拟法庭实践课的教学模式进行探讨。

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简介：摘要生活是数学计算教学的源泉。在数学计算教学中，我们要基于学生的生活现实，将生活巧妙地融入数学计算学习的过程中，即模拟生活情境、游戏、对话、焦点、应用等，那么孩子们的数学计算学习将不再乏味。

简介：初中科学是一门实验科学。模拟实验是初中科学新课程教材中新加入的一种实验类型，科学教师要重视实验教学，积极主动地去创造条件，开展科学实验教学工作，有必要在教学中进一步探讨模拟实验的类型、模拟实验的特点和过程以及模拟实验在初中科学教学中的作用。

简介：广告策划项目模拟实战的教学方式是以广告实战的形式训练学生，达到增强市场竞争能力、激发学生学习兴趣、教学贴近市场的目的。通过精心安排实战案例训练、问题研讨和正式提案等多种训练手段，提高了“教”与“学”的质量，拉近了教学与市场的距离，培养了更多的具有综合素质的创新广告设计人才。

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简介：摘要：制药企业很难参与教学过程。我校建成GMP模拟车间并且投入使用，使药物制剂实训课更切合制剂岗位实际情况，提高实训教学质量和教学效果。

简介：摘要：模拟法庭教学在我国各大高校已经开展很多年，教学质量参差不齐，教学效果上也是差强人意，模拟法庭教学存在着案例滞后、学生表演化严重等问题；本文立足研究模拟法庭实践教学的现状，总结模拟法庭实践教学中存在的问题，通过认真研究分析，找出解决模拟法庭实践教学中存在问题的方法。

简介：在市场经济的条件下,合同作为供需双方的桥梁,已经成为整个社会经济发展必不可少的一种经济手段。中等职业学校学生如何利用较少的教学时数来更好地掌握这一经济手段,通过对合同知识采取模拟教学法的实践,收到了显著的教学效果。其具体做法大体概括为以下几个方面:一、范例引入,启发讲授,结合现行《合同法》,加深学生对合同知识的全面理解(1)合同对每位学生都不陌生,他们已从“法律基础”课程中学习了有关经济合同法律方面的知识;从“应用文写作”课程中学习了有关合同写作方面的知识。讲授时通过与专业相关的合同范例引入,启发学生主动思考合同在法律上和写作上的相关知识,复习巩固过去所学内容,同时也为讲授合同在经济管理中的含义奠定基础。

简介：模拟教学离不开学生的参与,（二）参与式财务管理模拟教学的基本结构参与式教学模式在财务管理模拟教学中,这些都形成了学生对财务管理教学的体验