简介：摘要：多联机问世以来，由于具备制冷制热速度快､控制精度高､不需专设空调机房､安装简便､运行可靠等诸多优点，受到越来越多的用户青睐。随着行业的迅速发展和产品的大量应用，一些问题也集中显现，其中以不合理的设备选型，系统配比率不合理问题，设备布置问题等方面尤为突出。基于此，本文就对多联机空调系统设计及选型相关方面进行分析和探讨。

简介：【摘要】随着当代物质生活水平的提高，也不断刺激着人们对于方方面面的更高追求，在衣食住行之中，其中对于“住”的要求也越来越高，这样也对建筑行业产生了更高的要求，人们不在重视房子的大小、位置如何，转而对于房间的空气、温湿度有了更多的要求，在这样的需求下，多联机空调应运而生，论文对于多联机空调的施工工艺技术进行说明，以及多联机技术发展中的进步和不足都有详尽的分析。

简介：摘要：本文通过对柔性机械臂研究现状进行总结和概括，预测了未来柔性机械臂的发展趋势。

简介：摘要：当前，随着经济社会的快速发展，电力客户需求提升、维权意识增强、投诉渠道更加畅通，客观上对供电企业的优质服务工作提出了更高要求。一降一增，供电服务面临更大的压力与挑战。2020年年初，按照国网电力公司统一部署，供电公司完成了30名供电服务员工党员组织关系转接工作。“回家”后，党员队伍的作用发挥、供电所党支部组织建设等难题对公司基层党建工作也提出了更高要求。

简介：摘要:柔性制度是一种在管理上与刚性制度不同的一种管理制度，在柔性管理中，更加注重人的感情，而不是简单的只是注重管理的刚性化与规则化，而且由于管理的是人，人都是有情感的，所以柔性管理在管理中可以发挥出刚性管理所不能发挥出的作用与能力，所以本文基于柔性管理的特点以及柔性管理在管理中所能发挥出的主要作用来进行研究，找到柔性管理能够在高职院校教育中发挥出的特别意义与作用，并提出一定的建议，使得柔性管理能够在高职院校教育中发挥出更大的促进作用与实际意义。

简介：摘要：小学生处于特殊的发展阶段，其身体发展相对较快，心理发展呈现出不稳定性，若无法正确引导小学阶段的学生，他们很容易出现各种问题。因此在小学班主任工作中，就需要积极实施柔性管理，确保管理的科学性，以保证学生可以实现身心全面与和谐发展。

简介：摘要：在小学教学阶段做好班主任管理工作是必要的，为了健全学生人格，班主任必须研究相关的教育内容，进而在教育过程中为学生普及更多柔性管理内容，促使学生良好发展。

简介：摘要：小学班级管理工作的开展中，要注重采用柔性的管理方式，发挥教师在其中的主导以及魅力，突出学生主体地位，以柔性管理的方式，更容易让学生参与到班级管理之中，配合各项工作的开展。为此，这就需要小学班主任在工作当中要充分发挥柔性管理的措施，引导学生融入到班级管理之中，促进学生的身心健康发展。本文重点阐述小学班主任工作中柔性管理措施，以此保障班级管理工作的有序落实。

简介：摘要：小学班级管理工作的开展中，要注重采用柔性的管理方式，发挥教师在其中的主导以及魅力，突出学生主体地位，以柔性管理的方式，更容易让学生参与到班级管理之中，配合各项工作的开展。为此，这就需要小学班主任在工作当中要充分发挥柔性管理的措施，引导学生融入到班级管理之中，促进学生的身心健康发展。本文重点阐述小学班主任工作中柔性管理措施，以此保障班级管理工作的有序落实。

简介：摘 要：随着现代电力电子技术的飞速发展，配电网中整流器、变频器、铁路电气化设备等各种电力电子装置不断增加。这些装置给各种电能变换带来方便的同时，由于负荷的非线性、冲击性和不平衡性也给电网带来严重的谐波污染，严重影响电网供电质量。如何解决这对矛盾已成为当前电力系统领域所面临的一个重大课题。有源电力滤波器（APF）正是这对矛盾发展的产物。有源电力滤波器是一种新型的动态抑制谐波的电力电子装置，它能对频率和幅值都发生变化的谐波进行补偿，克服了传统的谐波抑制方法的缺陷。因此，对有源电力滤波器的研究已成为一大热点，受到越来越多人的关注。

简介：摘要：在高中班级管理模式中，柔性管理具有重要的现实意义。一般来说，在班级管理中，班主任的管理策略直接影响着学生的正常发展，运用柔性化管理模式，可调动学生参与班级事务的积极性，有效改善师生关系。

简介：摘要：在高中班级管理模式中，柔性管理具有重要的现实意义。一般来说，在班级管理中，班主任的管理策略直接影响着学生的正常发展，运用柔性化管理模式，可调动学生参与班级事务的积极性，有效改善师生关系。班级是学校最小的组织单位，对学校的正常、有序发展起着重要的作用。加强班级管理，可以有效提升学生的学习成绩。高中阶段学生的个性得到了发展，运用柔性管理模式，可以收到良好的管理效果，不但能促进学生的个性化发展，更重要的是能改善师生关系，构建更和谐的班集体关系，给高中学生营造良好的学习氛围。基于此，文章对高中班主任柔性管理工作的优化策略进行了研究，以供参考。

简介：摘要：目前，我国的教育在不断改革完善，小学生处于人生启蒙阶段，因此小学班主任不仅肩负着教书育人的重要责任，同时也需要对学生进行深度管理，树立完整的育人理念，帮助学生树立良好的价值理念，为学生后续身心良好发展做好铺垫。柔性管理比刚性管理更有效果，是一种细水长流、润物无声的管理方式，可以有效调动学生自主学习及管理的意识，让学生可以在班主任柔性管理的理念下成为自己的主人。本文结合柔性管理分析阐述小学班主任如何开展班级管理工作，以期提高班级管理效率和质量，促进小学生综合发展。

简介：摘要:在新课程改革背景下，小学班主任柔性管理的质量与层次已经取得了阶段性的成果，而柔性管理作为管理方式的一种，在当前小学教学之中的应用十分普遍，可以看出柔性管理已经得到大多数教师与学生的认可，那么在今后的柔性管理过程之中，教师需要结合小学班主任工作的现实问题，提出相对应的柔性管理的优化策略。

简介：摘要：我国经济正处于快速发展的重要时期，各地逐渐将资源投入到城市建设中，地下管道施工数量不断提升，球磨铸铁管道施工也成为社会关注的重要话题。本文从突起式安装、管节切割、顶进安装、弯头安装等多个方向，详细分析柔性接口球墨铸铁管道施工方法，并简述施工注意事项、加固措施等内容，旨在为更多从业人员提供技术帮助，推动我国社会有序发展。

简介：【摘要】一般来说，在教师都在使用传统的高中班级管理模式对高中学生进行管理，受传统管理经验影响，大部分高中班主任的管理方式较为强硬，以严肃的说教为主，但高中阶段的学生已经拥有强烈的自我意识，并且反叛心理较为普遍，所以学生通常会对教师的管理产生抵触情绪，这无疑会增加学生的学习压力和教师的工作压力。所以，为了改善当下高中班主任对高中班级的管理现状，本文就高中班主任对班级的柔性管理进行探讨，以求得其意义和策略，希望能借此对高中班主任班级管理刚柔并济的运用提供自己的一点建议。

简介：摘要：在小学班级管理过程中，柔性管理的开展是非常必要的。小学班主任的班级管理工作是较为繁重的工作，在这个过程中如果使用一些强制性硬性规章的方法来管理的话，虽然短时间内能够取得一定的效果，但是不利于学生情绪、情感、意志、信念和价值观的建立，也会导致班级氛围过于严肃。所以，班主任在工作中采用一定的柔性管理策略是非常必要的。在此，本文从三个方面出发，对于小学班主任工作中柔性管理策略进行了具体的分析。

简介：摘要：在学校教育中，班主任对学生的学习生活有着举足轻重的作用，它的作用不仅关系到学生的前途，其教育方式和理念会影响到整个班级的学习氛围。在实施管理工作时，教师应充分认识高中生的身心发展特征，从而提高班级整体的管理效率。本文将对高中班主任的柔性管理展开探讨，并提出相应的管理策略，以期为高中班主任教师带来一些参考和借鉴。

简介：摘要：小学生处于人生启蒙阶段，因此小学班主任不仅肩负着教书育人的重要责任，同时也需要对学生进行深度管理，树立完整的育人理念，帮助学生树立良好的价值理念，为学生后续身心良好发展做好铺垫。柔性管理比刚性管理更有效果，是一种细水长流、润物无声的管理方式，可以有效调动学生自主学习及管理的意识，让学生可以在班主任柔性管理的理念下成为自己的主人。基于以上认识，笔者将从柔性管理的角度入手，从以下几个方面着眼，探讨小学班主任的日常管理工作，撰写此文并提出一些个人见解，以资诸位参阅。

简介：摘要：随着民主法治建设的不断发展，以人为本的教育观念得到了渗透，社会各界对刚性管理缺乏的制度约束有了更深的认识，并且进一步认识到柔性管理的价值，所以，不管是工厂还是学校，大量的柔性管理措施不断出台，并且制定出了更多的人性化管理方案，柔性管理理念已成为管理者普遍使用的管理措施，同时获得了十分显著的管理效果。文章通过分析柔性管理的具体含义，阐述了目前学校管理中柔性管理存在的问题，并提出了有效开展柔性管理的具体措施。