简介:摘要本文以机械波的干涉为载体,从真实情境引入、物理规律的探究、分层次得出物理概念、多角度习得物理规律四个方面阐述物理观念在课堂教学中的落实情况。
简介:摘要:随着信息技术的进步和发展,职业教育数字教材的开发已成为推动教育现代化的重要手段。传统教材的纸质化具有时效性差、更新维护困难等缺陷,而数字教材则能够实现信息的及时更新、多媒体形式的呈现,更加贴近学生的学习方式和学习习惯。职业教育数字教材的开发意义重大,不仅可以提高信息的整合和传播效率,更加符合当今学生的学习需求和接受能力,有助于提高教学效果和教学质量。因此,职业教育数字教材开发正处于一个前所未有的发展时期,具有深远的意义和广阔的发展前景。
简介:摘要:语文学科,作为承载中华文化精髓的基石,其重要性不言而喻。它不仅是学生热爱祖国传统文化、培养交际能力的关键所在,更是他们适应实际生活、提升综合素质的必由之路。身为一名从事语文教育十余载的语文老师,我深知肩负的责任与使命。
简介:摘要:数字化时代小学生心理健康数字教育的重要性在于,随着科技的快速发展,小学生在日常生活中与数字化设备的接触越来越频繁,这对其心理健康产生了影响。现有问题主要包括小学生沉迷于电子产品,缺乏良好的生活习惯和社交能力,以及因网络信息不当而导致的心理问题。数字化教育作为一种新型教育方式,具有普及性、交互性和个性化特点,有望在促进小学生心理健康方面发挥积极作用。在数字化教育的应用方面,可以通过智能设备开发心理健康教育软件、推广网络心理咨询服务等方式,提供多样化的心理健康教育资源。
简介:摘要:随着基础教育课程教学改革不断深化,学生在掌握记忆型知识的同时,更应该注重技能型知识。在浙江省通用技术选考部分内容中,对数字电路中逻辑表达式的简化通常通过记忆公式、运用公式来完成,这需要学生花费大量时间去记忆与计算。本文着重阐述利用高中数学中的集合思维来完成简化,减轻学生记忆公式的负担,同时通过类比帮助他们对数字电路有更深入的了解。
简介:【摘要】现代数字技术不断深入教育教学,在新时代新要求下教师要根据教育教学的规律和特点,依据学生自主性和个性化学习的心理需求,以学习者需求为导向,制定适合学习者的最优学习方案,而数字故事的出现无疑给新的教学改革实践探索锦上添花。数字故事以数字化技术为基础,将图像、声音、文字等多种媒介进行融合,形成富有想象力和互动性的文本形式,可以大大提升学生的阅读兴趣和阅读能力。
简介:摘要:在《信息科技课程标准》制定以来,我们不断探索在新课标指导下的教学案例,本节课是在新课标中跨学科主题中互联智能设计中的一个范例-在线数字气象站,这节课用在线数字气象站中的一个子任务——在线测气温来作为课堂主线,以地理学科中遇到的用气温计测量气温计算气温日较差的不足为切入点,结合信息科技课堂上学过的用传感器打造物联世界的知识,整合起来作为一节跨学科的初步的尝试。
简介:【摘要】 本文主要分析了我校的校本数字资源的建设计划和使用数字资源的情况,然后阐述了我校化学科组是如何建设校本化学数字资源的,以及如何将数字资源展示给学生学习,最后对校本数字资源的使用过程中出现的问题进行了分析和反思。