简介：<正>陈老师是女老师,有点胖,戴副眼镜,唐山人。初二时,新开历史课,她教我们历史。中国历史开课不久,讲到类人猿,给我印象最深。不是我尤其喜欢类人猿,而是因为陈老师的口音。

简介：乔皮奇体质不好,老是感冒发烧。“太影响学习了,”乔皮奇生自己的气,“如果我能不生病就好了!”

简介：<正>2006年NBA选秀大会已经尘埃落定一个多月了,然而还是有一些东西值得我们津津乐道地去分析一番,这其中当然免不了大家关注的外籍军团。自从2002年以来,5年里NBA诞生了姚明、博古特、巴格纳尼三位外籍状元,毫无疑问,NBA选秀的国际化已经成为不可阻挡的历史洪流。而有些可惜的是,我们在第二轮仍然无法看到中国球员唐正东的名字。尽管大唐本人一直为他的NBA之梦而不懈地努力,然而残酷的竞争却让我们不得不去尊重这一个事实。或许在明年或者后年的选秀会上,中国球员会有更多的表演空间,因为届时我们将会看到易建联、孙悦这样的身影。

简介：

简介：曹立拉上拉链，整整腰带，走到水池边。手放到水龙头下，水哗啦啦地流出来。水声激活了沉寂的洗手间，曹立也轻松起来，两只手在水龙头下像热恋的情侣一样放肆地耳鬓厮磨。他抬头看看镜子，却看不见自己，只见一块色斑——镜子湿湿的，像是被水泼过了。伸手去抹，更模糊了。手上滑滑的，是洗洁精吗？

简介：想要获得幸福的方法有很多，简而言之，我们可以归纳为以下10点。

简介：随着生物技术的发展,DNA疫苗的研究也进展迅速.DNA疫苗就是将重组的带有外源的抗原基因的质粒或病毒DNA直接注射到动物体内,从而使外源基因在活体内表达,产生的相应的抗原激活机体的免疫系统,引起免疫反应.DNA疫苗多价疫苗相对于一二代疫苗具有更加安全、稳定、可同时诱导广泛的体液免疫和细胞免疫应答及不受母源抗体的影响等一系列优点.随着对DNA疫苗研究的不断进步,DNA疫苗在21世纪第三代疫苗免疫预防方面将会发挥越来越重要的作用.本文着重介绍DNA疫苗的进展与动态.

简介：相同的起源伟大的生物学家达尔文在150年前做出了这样一个大胆假设：地球上所有的生物都有一个相同的起源。这个假设构筑了当今生物学的基础。19世纪30年代，达尔文在加拉帕戈斯群岛游历时，被岛上雀类的鸟喙激发了灵感。达尔文发现，他带回的雀类都各自具有外形独特的喙，这是为了觅取岛上不同的食物。他推测，这些不同品种的雀类其实都源自从大陆飞来的同一类祖先，

简介：4月22日，2010金立手机杯围甲联赛在中国棋院举行了开幕式，数十位围甲健儿于万众瞩目中再战江湖。4月25日及29日，围甲先后进行了第1及第2轮比赛，虽然只是接触战，却早早生出若干看点。

简介：　　Let me introduce myself. I’m ...,　　e.g. My name’s Betty. I’m Marketing Manager of Levien.,　　My name’s ... I’m... (job/position)

简介：众所周知，每个人都有其独特的指纹特征，人们可以通过指纹来识别不同的人。那么，什么是DNA指纹呢？实际上，从“DNA”和“指纹”两个词的表面上就可以猜出个大概意思了，就是把DNA作为像指纹那样的独特特征来识别不同的人。

简介：

简介：DNAisacomplexmoleculethatisfoundinsidecells.Thismoleculeissosmallthatyoucan＇tnormallyseeitwiththenakedeye.Inthisexperiment,youwillcollectsomecellsfromtheskinontheinsideofyourmouth,breakthecellsopen,releasetheDNAandconcentratetheminaliquid,soyoucanseethem.

简介：要说信息存储．没有一样比得过DNA。人们很早就觊觎我们自身的基因代码存储数据的潜力，但如何将信息编码进DNA遗传物质再如何解读出来，一直是个难题。

简介：世界上找不到两个指纹完全相同的人,每个人都有其独一无二的指纹特征,人们可以通过指纹特征来识别不同的人。DNA“指纹”就是把DNA作为像指纹那样的独特特征来识别不同的人。

简介：it在各种英语试题中频频出现，它可以在句子中充当不同的成分，发挥不同的作用。纵观历届高考试题，对it用法的考查主要集中在以下几个方面。

简介：每个人都有美好的童年。有些童年的趣事会因为时间的逝去而像落入水中的叶子,永远从记忆的长河中漂走了。可有一件事却一直印刻在我的脑海里,一想起这件事,我就会情不自禁地笑出声来。

简介：摘要：接触即兴作为即兴舞蹈的重要门类之一，在身心灵感知及肢体训练方面都发挥着重要的作用，通过接触即兴训练可达到解放身体、认知身体、建立沟通关系等目的，同时在不同的身体语境之下有不同的实践运用。

简介：实在找不出一个词来形容DNA的神奇了，正是这些小得连电子显微镜都无法看清的小家伙，居然隐藏着我们的身高、体重、性格，智商，疾病、寿命等所有信息。另一方面，这种技术也让人担忧。因为假如一个人的性格、智力、会生什么疾病、什么时间死等等，都能通过DNA预先知道得清清楚楚，那多让人丧气!更有甚者，假如将来公司招聘人时通过DNA鉴定，把你的个人身体信息摸得一清二楚，我们岂不就会处于极不利的地位？保险公司为了追求高额利润，也来这一手，把有潜在疾病的人拒之门外，岂不有违保险的初衷……总之，假如你的一切都是由DNA决定的，这样的生活还有什么意思？就像一部惊险复杂的小说，你都知道了结局，还想读它吗？再者，别人又很容易获得你的这种个人隐私，从而决定你的命运，看来生活似乎更没有活头了!科幻电影《变种异煞》讲了类似基因决定命运的故事。

简介：DNA(Deoxyribonucleicacid),是一个生物学概念,它是一种分子,同时也是基因组成的材料,被人们称为'遗传微粒'。在此借用DNA这个概念,旨在追寻千百年来教育的血脉,找回教育基因的延续,正视教育的变异,守望教育的本真。在国家提出培养学生核心素养的今天,教育人应该有自己的责任与担当,且行且思,寻求核心素养培养的路径和策略,使核心素养真正'落地',让教育的生命体始终保持着一种健康的、合规律的体征有序地发展。