简介：2014年12月18日,国际足联公布2014年的国家队年终排名。新科世界杯冠军德国队以407个积分当之无愧地高踞第一之位。为捍卫国际足坛霸主地位,德国足协最近推出恢宏的十年计划,意在把从青少年欧洲杯到夏季奥林匹克运动会直至世界杯的男女所有冠军尽收囊中。德国足球事业不可一世的霸气源自运筹帷幄的谋篇布局。

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简介：摘要教学反思是教师在教育理论指导下，对自己的教学行为与效果进行回顾、探索、总结、评价的过程,是教师课堂教学的延续。

简介：数学教学要讲求逻辑思维能力的培养，但是小学生的思维水平正处于形象思维向抽象思维发展的过渡期。对过分抽象的逻辑推理往往不能理解，这就产生了一个矛盾。笔者认为．解决这个矛盾的办法就是要充分引导学生去“悟”，从某种程度上讲，“悟”是小学生数学学习的必由之路。

简介：摘要在新课程实施过程中，教师职业反思被视为促进教师专业发展和自我成长的核心要素。许多学校倡导教师写教师职业反思，但一些教师写的教师职业反思就跟记流水账一样，只是对自己的教学过程进行一些简单的描述，再加上一些泛泛而谈的教学评论，缺乏对教学现象和教学本质的深度思考，因而成效并不大。哪些内容是值得深入反思的？怎样才能进行深度的反思？也就是如何寻找到教师职业反思中的“反思点”呢？本文对此进行反思，找到“反思点”。

简介：摘要教学反思，是指教师对自己教育教学实践过程的再认识和再思考，并以此来总结经验教训，以期进一步提高教育教学水平。实践证明，教学反思是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教师可以从自己的教育教学实践中来反观自己的得与失，并通过教育教学案例、故事、心得等来提高教学反思的质量。

简介：去年3月28日，《海门日报》在江苏省的县市区域报中率先推出多媒体报纸。这张报纸具有完整的多媒体功能，和普通网络版报纸有着很大差异：它是原汁原味的报纸版型，图文并茂，可随意翻页阅读；视频新闻则拓展了受众的感官享受；PDF功能更加方便阅读和保存；还带有搜索查询、编读互动、网上影院、光影海门等增值服务。尤其值得一提的是，《海门日报》首先在全省所有报纸中将多媒体报纸推向收费发行的前沿，在江苏乃至更大区域的报界引起不小的震动。海门日报领导认为，这是数字报业加速度行进的大势所趋。

简介：改革开放以来,我国的东北地区出现结构性矛盾突出、机制不灵等的一系列问题,被称为"东北现象".西部大开发之后,十六大提出要"振兴东北"的战略决策.本文认为地区发展的关键是形成具有竞争力的产业.目前,产业集群所表现出的强劲、持续的竞争优势已经成为各国政府及学者所关注的问题.东北的振兴要走产业集群的道路,提高地区的竞争优势.

简介：摘要学习反思是学习者对自己的学习过程和结果的反向思考，具有自主性、探究性等基本特征。培养学生的反思能力，使之学会学习，是走向语文深度学习的必由之路。笔者从当前高中生的学习现状出发，深入分析了学习反思的重要性及其实现途径。

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简介：布鲁纳在《教育过程》中这样阐述认知主义教育思想：＂任何学科的内核是其结构,而不是具体的技术细节;尽管结构的本质是简单的,但其存在形态却可以是复杂的;任何学科,都是以结构为中心的符号形式系统。＂数学课程结构严密,数学课堂结构更具普适性,数学素材呈现的首要任务是立序。数学素材呈现的＂序＂如何遵循认知主义的教育思想,符合儿童认知规律,促进儿童思维发展呢？一、立素材发展之序,帮助儿童思维生长数学素材呈现与学科的内核结构应保持一致,

简介：“十五”期间，我校采取一系列有力措施，在培养研究型教师方面做出了积极努力。一、学习——研究型教师成长的“保鲜剂”课改背景下的教师，不能再是“一桶水”，而要变成不断充溢的“一水桶”，这就要求教师必须提高自身的专业化水平。为此，学校提出了“工作学习化、学习工作化”的要求，使大家认识到“学习是研究型教师成长的保鲜剂”，只有不断学习，才能得到持续发展。

简介：中国（厦门）国际城市绿色环保博览会,而绿色城市在注重这些硬件建设的同时,中国绿色城市呼之欲出

简介：一、课堂再现（《我与地坛》）师：在对地坛中的景物作描写时写了蜂儿、蚂蚁、瓢虫等，是为了写出“园子荒芜但并不衰败”。可为什么会提及“树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋”？

简介：(一)受儒家“温柔敦厚”的诗教的影响和道家“大音希声,大象无形”(老子语),“至乐无乐,至誉无誉”(老子语)的美学思想的影响,我国古典诗词非常讲究“含蓄”。“含蓄”究竟是指什么,从古至今人们的看法不尽一致。现代的一些权威性工具书把它归结

简介：【摘要】朱永新提出教师专业发展“三专”模式：“专业阅读、专业写作、专业发展共同体。”的确，读书是教师专业成长的有效途径。读书应成为教师生活的必需，但教师并非都能体悟读书之内蕴，我们需要追问读书的几个问题：教师在坚持读书吗？教师怎样才会坚持读书？教师在不同的职业生涯阶段该读什么书？教师读了很多书，其专业水平就很高吗？教师读书后有一定的创造性研究与较高的教学执行力吗？这些问题需要我们深度反思教师读书之动力、读书之意识、读书之种类、读书之方法、读书之运用与研究等问题。

简介：本文简要考察了国外的作文教学,认为在写作训练中重视观察、思维等能力培养,重视写作兴趣的培养,重视听说读写的结合,重视写作与生活的"联结"、与各科教学的"联结",是一个重要趋势.这实际上体现了"综合教育"、"素质教育"正成为知识经济时代的教育的发展趋势.

简介：1问题的提出——理论依据“实践的观点是辩证唯物论的认识论之第一的和基本的观点”。1.1实践是认识的来源。人们的认识只能从社会实践中来,毛泽东同志在实践论中指出:“无论何人要认识什么事物,除了同那个事物接触,即生活于(实践于)那个事物

简介：多年的语文教学使我深深地感到：做一名语文教师并不难，做一名好的语文教师则非常难。教育教学的实践也让我意识到，做最好的语文老师可望而不可及，但我们以创新创造的理念去对待语文教学，去践行语文教学活动，做得更好一些，这一目标，还是完全可以实现的。在平时的语文教学中，我经常思考，怎样使学生在语文学习之路上走得越来越稳，怎样心驰其间神游其中，并努力把这些思考在实践中进行探索。