简介：南京市政府最近公布，从今年7月1日起，南京市用水价格按照“阶梯式水价”进行调整，其中：

简介：摘要进入21世纪，水资源短缺与日益增长的用水需求矛盾更加突出，灌区面临着严峻的形势，在新形势下建立灵活的农业水价调整机制尤为重要，通过水价改革，发挥价格的杠杆作用，来促进农业的合理用水及达到抢占用水市场的目的。

简介：在市场经济下，理顺水利工程管理体制，搞好工程续建配套，实施工程多目标开发是实现按供水成本收费的基本条件

简介：摘要农民是农业水价承受的主体，其承受能力的大小决定着农业水价改革的力度和进程。本文通过对人民胜利渠灌区农民对农业水价承受能力的调查，得出灌区的运行能力是随着农业水价的上调逐步增加的，而用水是逐步减少的结论，并提出了促进农业水价改革的综合对策。

简介：摘要：为了更好的发挥水资源的作用，提升水资源利用率，需要通过控制水价的方式合理调节水量。当前农业水价改革已以我区范围内逐步开展，但是在推广的过程中也存在着一定的问题，本文对思茅区农业水价综合改革的政策落实进行了分析，探讨了农业水价综合改革的政策落实中存在的问题，并对存在的问题提出对策和建议。

简介：摘要：2015年中央1号文件中首次提出农业水价综合改革，是提高农业综合生产能力、促进水资源节约利用的制度创新。自2018年起，安康市开展农业水价综合改革工作，取得了一些成绩，立足于安康市实际情况，从改革具体措施、问题及成效入手，分析总结安康市农业水价综合改革过程中的经验与教训，并提出了相关对策和建议，为下一步更好地常态化开展农业水价改革工作提供参考借鉴。

简介：摘要：农业是我国国民经济的基础，而水是农业的命脉。本文阐述了农业水价改革中存在的问题及对策。

简介：摘要在分析项目投资和成本费用的基础上，测算了工程成本水价和盈利水价；调查了供水区现状水价水平；分析了项目区用水户的可承受水价；拟定不同水价方案，对项目的贷款能力进行了测算。综合考虑用水户水价承受能力、水价现状等因素以及本次贷款能力测算结果，推荐兰州水源地工程供水水价为2.51元/m3，资金筹措方案为项目固定资产动态总投资666510万元，其中资本金233496万元，长期借款433014万元，项目贷款比例为65%。

简介：摘要：两部制水价是农业灌溉中基本水价和计量水价相结合的一种定价方法。两部制水价的实施可以减轻用水户的负担；也可以在一定程度上保证管理单位的利益，即在丰水年农业灌溉供水量大幅减少时，可以收取一定的基本水费来维持管理单位的正常运转。因此，实施两部制水价政策是水利设施可持续利用和农业生产抗灾丰收的重要保障。

简介：摘要中国水资源的日益短缺加快了政府推进农业水价综合改革的步伐，继而实现农业节水的目标。以云南省彝良县农业水价改革为例，分析了云南省彝良县农业用水现状以及水价改革存在的问题，提出了农业水价改革的对策及应该注意的一些问题，以期对云南省彝良县的农业水价改革提供有益的参考。

简介：摘要：地下水位的下降不仅引发了一系列的生态环境问题，而且对皖北地区以地下水为主要灌溉水源的井灌区来说，必将增加灌溉的用水成本，进而增加农业的生产成本。考虑到井灌用水主要以单井灌溉为主，多为用户自用，在计算成本水价时暂不考虑相关利润，以此来分析井灌区地下水位的变化对灌溉成本水价的影响，探索成本水价的变化情况，以期为制定合理的农业水价提供理论依据，推动农业水价综合改革，节约水资源，保证农业生产的可持续发展以及生态环境的健康。本文以蒙城为例进行分析。

简介：摘 要：在农业生产中，用水量极大，而这种用水量极大的产业也正是发挥节水潜力的产业形式。因此建立农业灌溉用水量管理和改革水价是提升农业产业用水效率和加强农业节水效果的重要举措，更是促进农业现代化生产与建设的重要基础。在整个水价改革过程中，其与农民本身的利益有着直接的关系。由此本文基于此背景，以隆安县渌水江灌区为例，探讨其在水价改革期间的重要方式与工作方法，以供相关灌区发展与农业用水改革作业参考。

简介：摘要本文分析了攀枝花农业水价综合改革现状，并通过总结经验，查找改革中存在的主要问题，为加快推进改革工作，破解改革难题，确保工作取得良好成效，本文因地制宜地提出了推进本区域农业水价综合改革的方式和思路。

简介：摘要中国水资源的日益短缺加快了政府推进农业水价综合改革的步伐，继而实现农业节水的目标。以云南省彝良县农业水价改革为例，分析了云南省彝良县农业用水现状以及水价改革存在的问题，提出了农业水价改革的对策及应该注意的一些问题，以期对云南省彝良县的农业水价改革提供有益的参考。

简介：教学是在教育目的指导下，教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。笔者认为，完美的教学需要两个不可或缺的条件，那就是：爱和智慧。

简介：一是建立全年性跟踪督查督办制度。就全委工作，按照相关领导要求，每年年初都进行工作的分解立项，定项目、定单位、定人员、定完成标准、定完成时间，并进行全年性的跟踪督查。

简介：

简介：摘要信息技术作为一门操作性强的学科，评价手段较之其他学科更是多种多样的。在各种信息扑面而来、网络内容纷繁复杂的当今社会，这门课程的有效评价应包含信息技术素养这一方面，这对于学生尤其是处于起步阶段的小学生身心的健康发展十分重要。本文旨在通过对于小学信息技术有效评价的探析，为信息技术教师提供有效评价的一些策略，以使教学更加有序有效地进行。

简介：评是改的基础，改是评的落实，评得正确，才能改得恰当。评改即评议、修改作文，评改是作文教学中的一个重要环节。高年级命题作文的课堂教学模式一般遵循审题——构思——口述——起草——评议——修改六大环节。一篇文章的初稿总是存在或多或少的毛病。文章有毛病怎么办？毋庸置疑，需要评改来完善。

简介：