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  • 简介:2008年秋末冬初时节,我有幸到欧洲作了半个月的观光游览。此行的第一个晚上是在飞机上度过的,整整飞行了10个小时。到达本次旅程第一站匈牙利首都布达佩斯机场的时间是当地时间六点钟(与北京的时差为7小时)。办理了入关手续,我们一行人很快登上一辆等侯很久的奔驰大巴,开始了“走马观花“的行程。上午的游览活动都在布达佩斯市内进行。

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  • 简介:奥地利的6名艺术家埃尔文·勃哈齐、赫伯特·布兰德、贡特尔·达米希、胡伯特·沙伊贝尔,瓦尔特·沃帕瓦和奥托·奇特科于2005年6月8日至7月7日在中国美术馆展出他们近期的作品。这6位艺术家分别出生于1948年至1959年,在上个世纪的70年代就读于维也纳的艺术大学,他们的老师,即第二次世界大战后的那一代奥地利艺术家,将在西方艺术世界已具规模的抽象艺术和非具象绘画带到了自己的祖国。这6位奥地利艺术家衍续了上一代抽象艺术家的绘画传统:以抽象绘画诗意地再现和表现正是布兰德和达米希的所长,而将身体的行为和行动与抽象绘画有机结合的不仅仅限于奇特科,所有的艺术家都将沉思和冥想的成分融入画面,最为显著的是勃哈齐、沃帕瓦和沙伊贝尔。他们有时候会尽情地创造色彩空间,让色彩弥漫,又让整个思想专注在这里;有的时候又仿佛遁入空门,画面上是单色或黑白色,一片沉寂萧瑟。不过,这6个画家与他们的父辈画家还是大相径庭,走出了新路,这是时代的影响所致。新的艺术观念配合新的社会情形给欧普艺术、微简艺术和新媒体艺术都打下了深深的烙印,如果抽象绘画艺术要维护自己的崇高性,成为世界大同的艺术语言,跨越国界,超越所有的局限,就面临新的要求和挑战。具象和抽象已经不再是势不两立的两个艺术阵营,而是两条以不同形式达到共同目的的路径,权利地位相同,功能的差异在于内容的安排,这在格哈德·李希特的绘画中得到了体现,但是,更好的实例是这次参展的6位艺术家在自己的绘画中避免了哲学的纠葛,就画论画。虽然,这些作品初看上去不过是造型和色彩构成,但实际上是理念具体化的表现。需要特别指出的是,这是他们在过去20年中艺术发展的呈现,由此我们可以想象,绘画是多么的变幻无穷,它以出人意料的精彩画面含�

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  • 简介:<正>看重等级初到奥地利,印象最深的是奥地利人的等级观念。很多人讲话的语气、方式,都有意表明自己和对话者的身份上的距离,而这往往并非出自内心对对方的喜恶。我工作过的医院里有个清洁女工,不光实验室的清洁做得出色,还帮助大家做很多分外工作。后来她被提拔到检查部门,离开时,大家为她开欢送会,我注意到,没有一个人像对其他离开的人那样和她吻别。其实大家都很喜

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  • 简介:海外华裔青少年汉语和中华文化夏令营在大连辽宁师范大学对外汉语学院隆重举行。营员到达大连7月8日,参加夏令营的营员们——来自奥地利、冰岛、日本、比利时、芬兰、英国等世界各目的华裔青少年和老师抵达大连。因为营员们到达的时间有先后,所以,分配了房间、发下课程表以及营服等物品后,便开始自由活动。在这其间,我们这些华裔青少年和老师互相交流,互相学习,从陌生到相识,从相识到相知。

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  • 简介:<正>奥地利属于德语国家,因此奥地利的教育,包括学位制度,与联邦德国的教育有许多相似之处。但是在数百年的发展过程中,奥地利的教育也形成了自己的传统。奥地利位于罗曼、日尔曼和斯拉夫三种文化的交汇区,由此而产生了自己的特色。奥地利的最高学府维也纳大学成立于1365年,建校时就开始实行古典的学位制,至今已有600多年的历史了。

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  • 简介:<正>在奥地利,因为日程排得很紧,挤出一点时间走马观花似地参观了奥地利销量最大的报纸《新皇冠报》。这家1900年创刊,停刊多年后于1959年复刊的报纸平日销数是一百万份,星期日增加彩色副刊,销数达一百五十万份。对于一个人口只有七百五十万的小国来说,这

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  • 简介:步入奥地利“想象幼儿园”,犹如走进了童话世界。孩子们在教师的指导下,尽情张开想象的翅膀,把自己装扮成美丽的白雪公主、可爱的灰姑娘、可怜的丑小鸭或凶恶的大灰狼……当然,仅仅当演员是不够的,孩子们还需要“想象”出更有趣的童话故事、更多的童话人物或更美好的童话世界,努力使自己成为“小小安徒生”。

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  • 简介:蒂罗尔省有最佳风情蒂罗尔省是欣赏奥地利阿尔卑斯风情最佳的位置,从16世纪开始,它就是深受王公贵族青睐的度假路线。而位于茵斯布鲁克附近的史度拜冰河,可以轻松搭乘缆车上山,非常受滑雪爱好者的喜爱。海拔高度达3165米的蒂洛尔之顶,坐落于史度拜冰河的高山上,

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  • 简介:奥地利当代艺术博物馆坐落在维也纳博物馆区的一个由过去的皇家马厩改成的博物馆中心内,它像一个天外来客坠落在这一片古典建筑群内,是维也纳很难得见到的现代建筑。10月25日,由中国美术馆与奥地利现代艺术博物馆策划并联合主办的"中国:面对现实"展在维也纳开幕,将中国当代艺术的热潮推向了一个高峰。这并不是西方的首场中国当代艺术展,

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  • 简介:德语是典型的多元中心语言,德国德语作为主导型语言变体在德语非母语学习领域占主导地位,而奥地利德语作为一种非主导型语言变体一直只被看作是一种方言,受到忽视。本文一方面介绍德语在奥地利的起源和历史发展,另一方面着眼于奥地利德语的现状:总体介绍奥地利德语在发音、语法、语用、词汇方面的突出特点,以增进德语教学者及学习者对这种语言变体的了解,并促进该领域进一步的研究。

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  • 简介:<正>奥地利是中欧的一个小国,全国人口750万。80年代初期,全国有12所大学和6所高等艺术学校,在校大学生约12万人,占全国人口的1.6%;正副教授约1750人,离休和荣誉教授约460人,其他教师约万余人,即各类教师超过1.2万人。

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  • 简介:<正>奥地利的幼儿园里有专门的手工间,有专供幼儿使用的刨子、锯子等工具;有专门的厨房,里面的设备也是适合幼儿使用的。为了培养幼儿的乐感和节奏感,幼儿园规定音乐老师必须会弹奏吉他,同时还要会其他一种乐器。

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  • 简介:在图书馆、剧院等公共场合要保持安静,这一点大家都知道。但如果你即将前往奥地利维也纳旅行,那可得注意了,如果打嗝声太大,也可能被视作“破坏公德”。据报道,维也纳梅希奇在普拉特公园游览时打了一个嗝,结果这个嗝传到了附近一个警察的耳朵里。

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  • 简介:随着欧洲联盟的不断扩大和欧洲统一市场的建立,由于社会化生产程度的提高和现代科学技术的进步,欧洲发达国家已越来越重视教育,劳动市场与经济发展的结合。除了强调教育要理论联系实际外,职业技术教育已成为教育界和企业界高度关注的热点。今年5月初,德国,奥地利、瑞士,列支登士敦四个德语区域国家在瑞士聚会,共商职教大计。会上,四国主管职教的官员和专家交流经验,探讨新路子,解决新问题。据悉,德国、瑞士、列支登士敦三国的职业技术教育基本是德国“双元制”的模式,只有奥地利与该模式有较大差异,它具有以下两个特色。

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  • 简介:奥地利首套国徽图邮票中最奇特的孤品,就是青蓝色9克娄泽手写面值邮票。1850年6月1日,奥地利发行首套5种邮票,无齿孔,刷色与面值分别为赭黄1克娄泽、黑2克娄泽、红3克娄泽、棕褐6克娄泽和青蓝9克娄泽。图1是9克娄泽票直双连首日实寄封,销6月1日维也纳日戳。

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