简介：在安徽省六安市人民路小学,有一个被誉为大别山区“小神童”的孩子,名叫王越。今年刚8岁,已经是小学6年级的学生了。三年前,5岁的小王越要求上学,报名时年龄太小,被好几所学校拒之门外。最后通过教育部门严格考试,才被录取,并根据成绩直接插班读三年级。消息传开,霎时间街谈巷议,轰动了整个山城。小王越成了

简介：农村中学学生的身体健康状况是建设新农村工作的重要内容。本文通过对大别山区农村中学学生体育生活方式的调查,了解到农村中学学生对健康有正确的认识,但体育价值观不成熟,体育活动时间比较少,活动项目比较少。影响其参加体育活动的主观因素主要是体育价值观、体育态度和体育锻炼动机;客观因素主要是学校体育教学内容的单一和枯燥、体育场地器材的缺乏、家庭经济条件不好等。

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简介：听妈妈说，她的童年是幸福、快乐的。妈妈的童年是在大别山度过的。那里有蓝蓝的天、白白的云、翠翠的山、碧碧的水，一年四季景色不同，宛如一幅流动的山水画。

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简介：横跨鄂豫皖三省边境的大别山区,是我党最早创建的革命根据地之一.从黄麻起义到柴山堡武装割据,大别山游击武装依靠党的领导和人民群众的支持,在极端艰难的环境里,同敌人进行了不屈不挠的斗争,一直坚持到革命的最后胜利.我是在抗日战争开始以后参加大别山游击队的.当时,国内形势很复杂,一方面有激烈的民族矛盾,一方面又有尖锐的阶级冲突.日本帝国主义疯狂入侵,实行野蛮的“三光”政策,妄图变中国为它的殖民地.蒋介石集团消极抗日,积极反共,使祖国的锦绣河山半壁沦入敌手.我党领导的八路军、新四军和人民抗日武装,为挽救民族危亡,

简介：摘要：安徽省地质环境条件复杂，人类工程活动强烈，地质灾害呈多发频发态势，全省“十三五”期间发生的地质灾害80%与切坡建房有关。本文就以岳西县孕灾地质条件及地质灾害形成机理、成灾模式专题研究的基础上，分析岳西县建房切坡引发的地质灾害类型、特征及分布规律，分析历年来岳西县地质灾害治理成功案列所采取的措施类型，对岳西县建房切坡提出了综合防治措施。

简介：摘 要：本文通过逻辑分析法、领导访谈法等研究方法，对大别山乡村学校学生体质状况进行研究和分析，通过对大别山乡村学校身体形态、身体机能、身体素质三个指标的分析，指出大别山乡村学校的学生在某种程度上体质状况呈现下降的趋势，以研究结论为基础，从学校、社会等四个层面分析影响大别山乡村学校学生体质状况的因素以及如何更有效地增强大别山乡村学校学生的体质状况提供研究经验和参考。

简介：摘要红色文化是中国特色社会主义文化的重要内容,挖掘和利用红色文化的育人价值作用是构建社会主义核心价值体系的途径之一。大别山是中国红色革命的摇篮之一,丰富和有代表性的红色文化所具有的育人价值十分明显。主要包括理想信念的导向价值、高尚道德的教化价值、健康情操的陶冶价值、人格力量的凝聚价值、英雄主义的激励价值和与时俱进的创新价值等等。

简介：住在安徽省城合肥的人们恐怕想不到:他们日常生活用水的一部分竟是来自于遥远的大别山区,每年有4000万立方米清纯甘洌的淠河水输往合肥市,不仅如此,淮南市也将饮用水源的取水口设在了大别山境内的瓦埠湖。遍布皖西大别山的河流、水库、湖泊,水质好,无污染,有力地保障了合肥、六安和淮南等城市居民的饮用水安全,可谓安徽省水源保护的一方“净土”。

简介：摘要他一年内干成了5件大事，编了近10本书，发表了200多篇文章，荣获了20多个奖项，加入了省市两级作家协会......他的成功，凭的是实干、靠的是拼搏！他的成功，再次证明----爱拼才会赢。

简介：摘 要：本研究以安徽主流媒体对大别山红色文化形象的新闻报道为语料来源，以概念隐喻为理论框架，采用定量分析和定性分析相结合的研究方法，对新闻报道中的隐喻类型和相关隐喻的建构方式进行探讨。研究发现：报道使用的主要隐喻类型有颜色隐喻、人类隐喻、自然隐喻、旅途隐喻、建筑隐喻、家庭隐喻、船舶隐喻七种隐喻类型，使用频数最多的是颜色隐喻，人类隐喻和自然隐喻，出现频数分别为182次，143次，120次；旅途隐喻、建筑隐喻次之，频数分别为73次，68次；家庭隐喻、船舶隐喻最少，出现频数分别是13次，10次。颜色隐喻将“红色”映射到大别山革命文化中；人类隐喻以人的“智慧”与“力量”映射到大别山精神；自然隐喻将“燎原之火”映射到大别山革命斗争之中。

简介：以大别山红色文化为切入点,结合其现存的＂三种资源＂,总结出其内在潜藏的＂三种价值＂,最后着眼于资源的利用,提出了＂三项建设＂。

简介：摘要：大别山革命历史悠久，且具有丰富的历史文化资源。大别山不仅是大别山革命精神的重要承载实体，在思想政治工作中也起着举足轻重的作用。将大别山精神和高校思想政治教育有机地结合起来，可以推进高校对学生的思想政治教育。本文主要对大别山红色文化与高校思想政治课的必要性、新时期学生的理想信念的建设以及对大别山红色文化资源的整合途径等问题进行了具体的分析和探讨。其中，将大别山红色文化资源与高校思政课程教学相结合的具体途径，是本文论述的一个重点内容。

简介：运用文献资料调研、专家访谈、逻辑推理分析等方法，对湖北大别山实施“休闲体育乡村游”进行SWOT分析，指出区域资源优势开发体育项目和重点，在此基础上提出经营策略，即：休闲体育倡导低碳体育旅游的绿色运营模式；多渠道筹集经费方式增加资金投入；经营规模应从家庭作坊向体育企业经营管理推进。

简介：虽然我国信息化建设起步相对较晚,但旅游业在信息化建设方面却得到了飞速发展,信息化促进了旅游业的繁荣。近年来,随着3G、4G网络及WIFI技术的普及和成熟,使得移动电子商务打破了上网速度和资费的限制,得到了迅猛的发展。旅游业的开发也开始向移动网络技术转移,基于移动商务技术的旅游项目的建设成了旅游业发展的最新势态。阐述利用移动商务技术开发旅游业的可行性,分析了大别山景区移动商务的建设现状,提出了大别山旅游移动商务平台构建方案。

简介：大别山作为红色革命的老区，有着发展红色旅游得天独厚的条件。相对于传统的名山大川的旅游形式而言，红色旅游发展年份不长，更多的是依托当地的红色革命历史文化创立、发展起来的。在中国新的历史条件下，发扬革命传统教育和进行爱国主义教育是精神文明建设的必然举措。一个好的红色旅游项目需要对红色资源进行整合，再加以科学的包装，用朴实、平和的语言，来讲述高尚但又纯粹的政治内涵，要将革命历史材料演化为人民群众喜闻乐见的事物。加强和完善大别山红色旅游文化资源的整理与保护，努力实现大别山红色旅游文化资源的应用性。

简介：20年弹指一挥间。

简介：从县域层面出发,运用灰色关联度分析法,对大别山连片特困区36个县域2008-2014年间农业生产、农业收入、教育和医疗四个方面与贫困的关联度进行分析,判断各贫困影响因素与农村人均纯收入增长率之间的关联度。研究结果表明：第一,农业生产、农业收入、教育和医疗四个方面与农村贫困存在较强的耦合性;第二,贫困主要影响因素在空间上存在差异性,受人均农业收入水平低影响的县域最多,其次分别为教育水平低、农业生产条件落后,受医疗保障制度不完善影响的县域最少。