简介:摘要:本文从实际应用角度出发,剖析了普通高校电子信息类专业在实际应用中存在的一些问题,并提出了相应的对策。针对复杂的工程问题,本文拟建立一个分层的实验教学训练系统,并对各个实验阶段进行对应的复杂的工程实验,对实验的内容进行了适当的设定,并引进了多种实验教学的形成性能力的评估方法。结合《微控制器》专业课程的开发实例,阐述了该专业在实际应用中的具体实现步骤和考核指标。通过对该课程的改革和实施,使学生的实际操作和创造技能得到了切实的提升,同时也为在实际教学过程中,将复杂的工程问题融入到实际教学中来,从而帮助学生更好地处理复杂的工程问题。
简介:摘要:地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境关系的学科,具有综合性和区域性等特点。户外考察实习等是地理学重要的研究方法,也是地理课程重要的学习方式。通过完善的地质地貌实习教学,使我们进一步巩固地质地貌学的基本原理,学习并掌握野外地质地貌调查研究的基本方法和基本技能,加深对课堂理论知识的理解,同时更好地在真实情境中观察、感悟、理解地理环境及与人类活动的关系,有利于提高行动意识和行动能力,培养不畏艰难的意志品质和团结互助的精神,通过切身感受东太行的自然风光、实地考察认识东太行特有的地质地貌景观,增强热爱家乡的情感、学习地理的兴趣和作为地理学者的社会责任感。
简介:摘要:本文深入探讨了地质矿产资源勘查的复杂性及其关键技术以及资源评价过程中不可或缺的技术手段。分析了地质条件的多样性、勘查数据的海量性和勘查环境的不可预测性,这三者共同构成了地质矿产资源勘查的复杂背景。接着详细介绍了地质矿产资源勘查中的关键技术,包括遥感技术、地球物理勘查技术、地球化学勘查技术和钻探技术,这些技术为矿产资源的发现和评估提供了重要支持。针对地质矿产资源评价环节提出了综合评价技术、数值模拟技术和风险评价技术,这些技术能够全面、系统地评估矿产资源的潜力、规模和风险。通过本文的阐述,旨在为读者提供对地质矿产资源勘查和评价技术的全面认识,促进相关领域的科学研究和技术进步。
简介:摘要:学习活动系统是中小学教科书的重要组成要素,而教科书的学习活动系统往往是以栏目的形式呈现的,它对引领教学、激发兴趣、任务驱动、引导探究具有重要的作用。本文以地质版普通高中《通用技术》教科书为例,对中小学教科书栏目的设置、功能、类型及设计要求进行了探讨。